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  • 9 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 5 篇 教育学
    • 5 篇 教育学
  • 5 篇 管理学
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    • 2 篇 工商管理
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主题

  • 3 篇 在线教育
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  • 1 篇 初创企业
  • 1 篇 用户
  • 1 篇 自然拼读教材
  • 1 篇 精耕细作
  • 1 篇 少儿英语
  • 1 篇 竞争未来
  • 1 篇 股东价值

机构

  • 7 篇 vipkid
  • 1 篇 英国约克大学
  • 1 篇 vipkid少儿研究院
  • 1 篇 vipkid联合

作者

  • 4 篇 米雯娟
  • 1 篇 汤语川
  • 1 篇 陈嫒
  • 1 篇 刘宝胤
  • 1 篇 席小明
  • 1 篇 梁睿瑶
  • 1 篇 李国训
  • 1 篇 刘楠
  • 1 篇 孙静

语言

  • 9 篇 中文
检索条件"机构=VIPKID"
9 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
米雯娟:vipkid创始人 在线教育是填补传统教育空白的关键力量
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中国商人 2024年 第7期 168-169页
作者: 米雯娟 vipkid
过去几年里,一个显著的趋势是,家长们有了更多选择孩子课堂授课形式的渠道。从英语到数学、语文,甚至美术、唱歌和舞蹈,各类课程应有尽有。然而,在线教育行业也面临着个性化学习的挑战。回顾过去两个世纪的教育模式,通常是一位老师面对... 详细信息
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超级用户思维让30万用户的vipkid年收入50亿
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中国商人 2018年 第5期 48-50页
作者: 米雯娟 vipkid
2013年,vipkid准备进军在线少儿英语领域时,这个市场几乎为零,很难找到成熟的盈利模式。几年过去,vipkid把这个不被看好的商业模式做成了一家估值15亿美元的公司,成为K12在线教育领域的排头兵。"超级用户思维"是这件事情背后的道理,也... 详细信息
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突破边界,不是为了赢 是为了在破界的过程中得到成长和创新
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中国商人 2021年 第4期 23-27页
作者: 米雯娟 vipkid
创业之初,我是公司首席"什么事儿都做过"创业之前,我曾无数次思考我的边界在哪里。我看过一本书——《有限的游戏和无限的游戏》,书中说:有限的游戏是为了赢,赢得一场战役、比赛,赢得一个头衔,赢得一些财富,但无限的游戏是为了延续。这... 详细信息
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教育测评和学习领域的人工智能技术评估
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中国考试 2021年 第5期 56-62,71页
作者: 席小明 vipkid International 美国加利福尼亚州旧金山94105
随着人工智能技术的快速发展,人工智能技术在教育中的应用越来越广泛,很多科技公司投入资金开发人工智能技术应用于教育测评和学习领域,但是这些技术和产品的质量良莠不齐,用户很难辨别,这种情况在某种程度上不利于教育人工智能产业的... 详细信息
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刘楠对话米雯娟:与巨头竞争未来
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企业家信息 2019年 第3期 33-35页
作者: 梁睿瑶 刘楠 米雯娟 不详 蜜芽 vipkid
女人和小孩的钱是最好赚的,母婴和教育产业,诞生了多家独角兽公司,比如蜜芽和vipkid。9月13日,蜜芽创始人兼CEO刘楠和vipkid创始人及CEO米雯娟坐在一起,对话未来。米雯娟每天早起健身时,会花一个多小时思考未来。她认为,在教育这个领域... 详细信息
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自然拼读教材和读物综述
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英语学习 2020年 第2期 4-8页
作者: 刘宝胤 英国约克大学 vipkid
随着自然拼读教学在国内英语课堂教学中的广泛开展,市面上不断涌现出各种自然拼读教材和拼读读物。如何进行资源筛选,并将信息进行有机整合,高效合理地运用到课堂教学中是广大英语教师面临的问题。本文论述了自然拼读教材和拼读读物之... 详细信息
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客户价值是初创企业的关键
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风流一代 2019年 第6期 8-8页
作者: 汤语川 vipkid
一个创业企业从0到1、从1到10、从10到100或者1000,它处于完全不同的阶段,这意味着什么?意味着不同阶段企业的内部构成是完全不一样的。如果创业者对它的认知不符合它本来的面目,就可能会出现问题。举个最常见的例子,一个大公司出来的... 详细信息
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在线教育创业者要有“慢心态”
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财经天下 2018年 第24期 40-40页
作者: 陈嫒 孙静(采访整理) vipkid联合 (不详)
“互联网+教育”发展的快与产品精耕细作的慢是2018年的一个明显特征。风口上要慢下来近几年来,在线教育市场井喷,在每年30%以上的速度增长下,吸引了大量创业者蜂拥而人。我之前看到过一组数据,2015年开始,在线教育行业以平均每天新生2.... 详细信息
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在线共享教育重塑教育行业产业链
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清华金融评论 2018年 第6期 52-52页
作者: 李国训 vipkid少儿研究院
本文对共享教育行业发展的四大趋势进行研判,提出其发展无法绕开的三大挑战,并建议行业集中优势资源、攻坚在线教育相关技术,同时须加强监管和规范化,保证教师质量稻教研内容保持合理水平。
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