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《现代汉语规范字典》对26个被恢复异体字的处理

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语文建设 1998年第6期 11-13页

《现代汉语规范字典》对２６个被恢复异体字的处理《现代汉语规范字典》编写组“桉、、、雠、澹、凋、骼、、诃、晖、、翦、徼、、诓、愣、黏、彷、邱、、、薰、、晔、於、”这２６个字曾分别作为“案、铲、绸、仇、... 详细信息

《现代汉语规范字典》对２６个被恢复异体字的处理《现代汉语规范字典》编写组“桉、、、雠、澹、凋、骼、、诃、晖、、翦、徼、、诓、愣、黏、彷、邱、、、薰、、晔、於、”这２６个字曾分别作为“案、铲、绸、仇、淡、雕、胳、菇、呵、辉、混、剪、侥...

关键词：《现代汉语规范字典》字处理《第一批异体字整理表》选用字《简化字总表》现代汉语通用字表《普通话异读词审音表》类推简化药用植物分立字头

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《标点符号用法》问题解答(六)

语文建设 1991年第9期 32-33页

作者：刘一玲 <标点符号用法>修订组

24.在科技文献中,经常使用半字线的连接号。这种用法对吗?它和一字线的连接号有没有区别? 答:在科技文献中常常会用到半字线连接号,这样用当然是对的。例如: (1)大肠杆菌的趋化作用需要L-蛋氨酸,这一事实为了解某些有关的生化反应提供... 详细信息

24.在科技文献中,经常使用半字线的连接号。这种用法对吗?它和一字线的连接号有没有区别? 答:在科技文献中常常会用到半字线连接号,这样用当然是对的。例如: (1)大肠杆菌的趋化作用需要L-蛋氨酸,这一事实为了解某些有关的生化反应提供了线索。(《活细胞的运动》,科学出版社) 科技文献里有时也使用半字线连接号连接纯外文的一些词语,例如: (2)至今所有的观察都表明。

关键词：半字线科技文献一字线生化反应问题解答中文翻译趋化作用报刊名淮河以北一本

关于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》2010年修订情况的说明

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思想理论教育导刊 2010年第9期 9-15页

作者：陈占安本书编写组

为了贯彻中央马克思主义理论研究和建设工程2009年12月29日发出的《关于高校思想政治理论课教材修改工作的函》和《马克思主义理论研究和建设工程高校思想政治理论课教材修改工作方案》的指示精神,在教育部社科司的指导下,我们课题组对... 详细信息

为了贯彻中央马克思主义理论研究和建设工程2009年12月29日发出的《关于高校思想政治理论课教材修改工作的函》和《马克思主义理论研究和建设工程高校思想政治理论课教材修改工作方案》的指示精神,在教育部社科司的指导下,我们课题组对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

关键词：中国特色社会主义理论体系毛泽东思想 2010年修订情况马克思主义理论研究思想政治理论课修改工作建设工程

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汶川地震灾害对中国经济影响的分析与评价

财经问题研究 2008年第8期 3-10页

作者：宋旭光庞明川王晓玲课题组

汶川地震发生后,国内外经济分析机构和专家学者,纷纷表述了各自的观点。他们运用各自掌握的信息资源、预测手段,分析预测了此次地震灾害对我国宏观经济及各行业的影响。但这些评价众说纷纭、莫衷一是。本文通过对统计数据的分析,得出了... 详细信息

汶川地震发生后,国内外经济分析机构和专家学者,纷纷表述了各自的观点。他们运用各自掌握的信息资源、预测手段,分析预测了此次地震灾害对我国宏观经济及各行业的影响。但这些评价众说纷纭、莫衷一是。本文通过对统计数据的分析,得出了我们关于地震灾害对中国经济、产业影响的结论,并基于短期和长期对汶川地震的经济影响进行评价。

关键词：地震灾害经济影响分析评价

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推动区域协调发展的管理体制及机制研究

宏观经济研究 2009年第7期 9-19页

作者：张庆杰申兵汪阳红袁朱贾若祥欧阳慧课题组

在对研究的基本范畴进行界定、回顾与评述我国体制机制演变发展历程以及对存在问题进行剖析的基础上,课题组提出了完善我国区域管理体制与机制的基本原则,并对我国区域管理体制机制调控对象的地位和作用进行了分析研究,依此提出了在国... 详细信息

在对研究的基本范畴进行界定、回顾与评述我国体制机制演变发展历程以及对存在问题进行剖析的基础上,课题组提出了完善我国区域管理体制与机制的基本原则,并对我国区域管理体制机制调控对象的地位和作用进行了分析研究,依此提出了在国家层面促进分散管理向统一管理转变,在跨行政区层面促进行政管理向区域治理机制转变,在行政区层面上促进区域合作和互助机制健全发展等加快推进区域协调发展体制改革和机制创新的思路和重点;提出了健全区域管理的法律基础,不断强化经济区规划的引领作用,不断完善区域开发的政策体系,加强对区域一体化发展的支持和促进扶持机制健全发展等配套措施。

关键词：区域协调管理体制机制

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我国城镇住房保障制度研究

宏观经济研究 2009年第8期 5-11页

作者：刘琳罗云毅程选汪文祥杨萍岳国强高振宇黄英郑思齐任荣荣课题组

住房保障的本质含义是救助,是保障"人人有房住"而不是"人人有住房",主要形式应是廉租房。城镇住房保障体系应打破"二元"体制下对城镇范围内住房和居民群体的分割,而以整个城镇范围为基础,需要考虑迁移人口包括农民工的住房问题以及城中... 详细信息

住房保障的本质含义是救助,是保障"人人有房住"而不是"人人有住房",主要形式应是廉租房。城镇住房保障体系应打破"二元"体制下对城镇范围内住房和居民群体的分割,而以整个城镇范围为基础,需要考虑迁移人口包括农民工的住房问题以及城中村住房在城镇住房供给体系中的重要作用,初步估算,城镇住房保障对象范围大约占城镇常住家庭总数的5%、并且每年增加40万户左右。我国城镇化和住房市场提供的小面积住房比例相对支付能力不足的低收入阶层的人口比例是足够的,现阶段甚至未来一段时期,城镇住房保障方式应以"人头补贴"为主、"砖头补贴"为辅。近年住房保障建设缓慢的深层次原因是中央政府和地方政府在住房保障方面的事权和财政支出责任不明,未来中央政府应承担更多住房保障资金责任。

关键词：住房保障含义住房保障标准住房保障对象住房保障方式

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体育学质性与量化研究:差异、误区与应对

上海体育大学学报 2024年第4期48卷 1-12页

作者：专家组专家组

为提升体育学研究方法应用的科学性和规范性,助力体育学良性发展,本刊组织国内5名学者对体育学质性与量化研究的差异、应用误区与应对策略进行专题研讨。清华大学胡孝乾认为,质性与量化研究存在直观性、操作性、本质性3个层面的差异,直... 详细信息

为提升体育学研究方法应用的科学性和规范性,助力体育学良性发展,本刊组织国内5名学者对体育学质性与量化研究的差异、应用误区与应对策略进行专题研讨。清华大学胡孝乾认为,质性与量化研究存在直观性、操作性、本质性3个层面的差异,直观性差异是2类研究本质差异的外在显现,操作性差异是判断质性或量化研究的直接标准,本质性差异不仅导致了上述2种差异,而且是社会科学研究者选用哪一种研究方法的根本原因。上海体育大学熊欢认为,在体育学质性研究中存在认识层面、研究设计层面、逻辑推理层面和操作层面等四重误区,在使用或评估具体质性研究时,需要考虑其设计、执行和分析的整体性,以及如何在特定的研究背景中应用其发现。国家体育总局体育科学研究所王富百慧认为,在体育学量化研究能力有待提升的同时,应保持对体育学研究中“量化至上”倾向的警醒,体育学量化研究的逻辑起点是思想与方法的平衡,既要用科学的方法研究问题,更要时刻保持理论反思的态度。上海师范大学李刚认为,当前我国体育学量化研究主要在样本数据、指标设定、计量模型、结果解读等方面存在问题,体育学研究者应树立信心、苦练内功、立足现实、坚持操守。首都体育学院李骁天认为,我国体育社会科学研究方法应用主要存在理论基础薄弱、研究设计缺陷、模型选择偏误等问题,增强问题意识导向及中国体育社会科学理论创新是提升研究质量的首要步骤,同时应加强因果推断方法和数据挖掘的应用以及跨学科方法的融合。

关键词：体育学质性研究量化研究研究方法

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全球数字教育发展:指数构建与中国方略

教育研究 2024年第6期45卷 4-16页

作者：课题组祝新宇马晓强魏轶娜罗李金龙李永智课题组

当前,数字技术蓬勃发展,撬动全球教育变革繁花竞放,前景混沌初开。此时,开展全球数字教育评价,难度非同寻常,意义更加重大。为推动形成全球教育变革共识,探索数字教育发展适切道路,促进数字文明发展,本研究在拓展传统评价方法、创新基... 详细信息

当前,数字技术蓬勃发展,撬动全球教育变革繁花竞放,前景混沌初开。此时,开展全球数字教育评价,难度非同寻常,意义更加重大。为推动形成全球教育变革共识,探索数字教育发展适切道路,促进数字文明发展,本研究在拓展传统评价方法、创新基于多模态证据评价方法的基础上,建构了全球数字教育发展评价指标体系。课题组通过发挥有组织科研的优势,组建近百人多领域研究团队,采集全球200多个国家和地区的数字教育发展多模态证据资料,遴选62个数字教育先发国家,分六个维度测算得出2023年度全球数字教育发展指数。研究发现,美国、芬兰、韩国位居前三,我国处于第一梯队;数字教育发展具有阶段性特征,近七成国家处于资源共享阶段;全球数字教育各维度发展并不均衡,头部国家领先优势明显。目前,我国在数据驱动的教育治理、公共数字教育资源建设与应用、学生数字素养培养体系建设、数字化学习环境构建等方面相对领先;但在公民和教师数字素养培养、线上线下课程的融合贯通、个性化学制探索、数字化教学变革、数字教育法规制度建设等方面,仍有一定提升空间。面向未来,我国应深化数字化作为教育变革的杠杆作用,在数字素养的全民提升、个性化学习体系的融合贯通、数字教育法规制度完善、数字资源个性化生成与应用、数据要素价值挖掘及人工智能的融合应用等方面持续发力,推动数字教育实现从量的红利向质的红利系统性跃升,进一步为全球数字教育发展贡献中国方略。

关键词：数字教育发展指数人工智能教育数字化

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科学发展指数评估体系的构建及其现实应用

改革 2009年第11期 50-62页

作者：孟东方朱勋春龚丽黄意武课题组

科学发展需要科学的评价,运用科学发展指数,评估科学发展落实的情况、实施的状况及其成果,解决的是"发展标准"问题。科学发展指数包括发展度、协调度、持续度、和谐度、幸福度等五个维度。科学发展指数将成为领导干部政绩考核的重要指标... 详细信息

科学发展需要科学的评价,运用科学发展指数,评估科学发展落实的情况、实施的状况及其成果,解决的是"发展标准"问题。科学发展指数包括发展度、协调度、持续度、和谐度、幸福度等五个维度。科学发展指数将成为领导干部政绩考核的重要指标,对实践科学发展具有价值导向、调节、激励等重要作用。

关键词：科学发展指数评估指标体系