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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 2 篇 创客教育
  • 1 篇 数字化工具
  • 1 篇 产品设计课程
  • 1 篇 高等教育
  • 1 篇 教学实施
  • 1 篇 工业产品设计
  • 1 篇 现代教育理念
  • 1 篇 创意转化
  • 1 篇 高校学生
  • 1 篇 课堂
  • 1 篇 创意产品
  • 1 篇 课程体系

机构

  • 1 篇 techplay创客
  • 1 篇 techplay

作者

  • 2 篇 宋举贤

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"机构=TECHPLAY创客"
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创客教育,导活沉闷课堂
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引用
企业家信息 2018年 第12期 122-123页
作者： 宋举贤 techplay创客
创客与创客教育 2014年,《地平线报告·高等教育版》指出,未来3—5年,美国高校学生有着从知识消费者转为创造者的趋势。创客、创客运动和创客空间在这二转变中起到关键作用。然而,刚刚起步的创客教育没有明确的学术定义,也没有形成严谨... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 人大复印报刊资料 评论
创客教育,导活沉闷课堂
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引用
人力资源 2018年 第8期 30-31页
作者： 宋举贤 techplay
创客与创客教育2014年,《地平线报告·高等教育版》指出,未来3-5年,美国高校学生有着从知识消费者转为创造者的趋势。创客、创客运动和创客空间在这一转变中起到关键作用。然而,刚刚起步的创客教育没有明确的学术定义,也没有形成严谨的... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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