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碳基材料的Z型和S型异质结光催化清洁能源综述

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新型炭材料（中英文） 2024年第3期39卷 458-482页

作者： Sahil Rana Amit Kumar WANG Tong-tong Gaurav Sharma Pooja Dhiman Alberto García-Penas International Research Centre of Nanotechnology for Himalayan Sustainability(IRCNHS) Shoolini UniversitySolan173229India 西安建筑科技大学交叉创新研究院西安710055 Departamento de Ciencia e Ingeniería de Materiales e Ingeniería Química(IAAB) Universidad Carlos Ⅲ de MadridLegan'es28911Spain

碳纳米管/纳米纤维、石墨烯、氧化石墨烯、还原氧化石墨烯、石墨炔、碳量子点和富勒烯等炭材料因具有高导电性、优异的稳定性和生物相容性等独特性能,近年来受到广泛关注。在炭材料中构建Z型和S型异质结已成为在能量转换应用中提高光催... 详细信息

碳纳米管/纳米纤维、石墨烯、氧化石墨烯、还原氧化石墨烯、石墨炔、碳量子点和富勒烯等炭材料因具有高导电性、优异的稳定性和生物相容性等独特性能,近年来受到广泛关注。在炭材料中构建Z型和S型异质结已成为在能量转换应用中提高光催化效率的一种有效策略。本文综述了光催化制氢和CO_(2)还原等清洁能源的基本原理,阐述了它们各自的机理和优势。此外,还讨论了不同类型的炭材料以及其中Z型和S型异质结的合成和构建,强调了它们在促进电荷分离、减少光生载流子复合损失和扩大光谱响应范围方面的作用。以太阳能燃料生产为重点,讨论和总结了碳基Z型和S型异质结在光催化制氢和还原CO_(2)方面的最新进展。最后,讨论了目前碳基光催化剂领域的瓶颈和挑战,并对该领域的未来发展提出了有价值的见解。

关键词：炭材料异质结 Z型 S型光催化氢能材料

3000℃氧-乙炔重复烧蚀后4D-炭/炭复合材料的剩余强度和热物理性能(英文)

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中国有色金属学会会刊：英文版 2013年第6期23卷 1661-1667页

作者： Wajed ZAMAN 李克智 Sumeera IKRAM 李伟西北工业大学材料学院西安710072 Department of Chemistry Quaid-i-Azam University

主要研究炭/炭(C/C)复合材料在高温使用环境下的烧蚀、剩余强度以及热物理性能。实验采用四维C/C复合材料,在3000℃下进行重复氧-乙炔烧蚀实验,每次烧蚀时间为30s,烧蚀后快速冷却。结果表明:材料的烧蚀率与烧蚀时间呈线性关系;在总烧蚀... 详细信息

主要研究炭/炭(C/C)复合材料在高温使用环境下的烧蚀、剩余强度以及热物理性能。实验采用四维C/C复合材料,在3000℃下进行重复氧-乙炔烧蚀实验,每次烧蚀时间为30s,烧蚀后快速冷却。结果表明:材料的烧蚀率与烧蚀时间呈线性关系;在总烧蚀时间相同的情况下,单步烧蚀比逐步烧蚀的烧蚀率高。经过最初几步烧蚀实验后,材料的烧蚀率保持恒定。试样烧蚀面的粗糙度对试样的烧蚀率有重要影响。随着烧蚀次数的增加,材料的压缩强度、热导率和热膨胀系数逐步降低,而比热容几乎保持不变。

关键词：炭/炭复合材料烧蚀率压缩强度热物理性能

复杂动态系统理论视角下维吾尔族大学生英语学习能动性研究

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外语教学理论与实践 2024年第3期 45-52,88页

作者：朱效惠李丹段杨杨大连外国语大学东南大学吉林大学

本研究以复杂动态系统理论为基础,采用质性个案研究方法对东北某高校五名英语专业维吾尔族大学生的英语学习能动性进行了调查。通过对反思日志、自绘轨迹图和半结构化访谈数据的分析,发现维吾尔族大学生英语学习能动性发展具有非线性、... 详细信息

本研究以复杂动态系统理论为基础,采用质性个案研究方法对东北某高校五名英语专业维吾尔族大学生的英语学习能动性进行了调查。通过对反思日志、自绘轨迹图和半结构化访谈数据的分析,发现维吾尔族大学生英语学习能动性发展具有非线性、个性化和时空情境性特征,发展轨迹既有交汇又有偏离,存在明显的个体差异。能动性发展是个体和外部环境因素之间互动的结果。本研究对高校少数民族英语教学及少数民族地区基础教育有一定启示。

关键词：英语学习能动性维吾尔族大学生复杂动态系统理论

新质生产力视域下建设高质量大学科技园的导向和路径

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中国高等教育 2024年第15期 54-59页

作者：冯蛟梁炜全晓虎宁夏大学西北大学

大学科技园是国家创新体系的重要组成部分,是促进融通创新的重要平台、构建双创生态的重要阵地、培育经济发展新动能的重要载体。调研发现,目前我国大学科技园建设的顶层设计有待完善,主体作用有待优化,协作融合有待加强,要素保障有待... 详细信息

大学科技园是国家创新体系的重要组成部分,是促进融通创新的重要平台、构建双创生态的重要阵地、培育经济发展新动能的重要载体。调研发现,目前我国大学科技园建设的顶层设计有待完善,主体作用有待优化,协作融合有待加强,要素保障有待提升。大力发展新质生产力赋予了大学科技园建设新的时代使命,提出了新的发展要求:要回归育人本位,打造引才育才特区;强调高校依托,深化产学研协同特区;凸显科创属性,创建科学研究特区;构建创新生态,布局产业发展特区;强化保障措施,实现政策支持特区。此外,建设高质量大学科技园还需要优化路径:优化考核评价,明确职能定位;发挥主体作用,增强内生动力;联动协同发展,互补互促互融;完善保障体系,释放创新活力。

关键词：新质生产力大学科技园科技创新动因分析建设导向路径优化

基于社区的气候变化适应方法与高海拔Garhwal喜马拉雅山脉Bhagirathi地区的生计安全

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Journal of Resources and ecology 2024年第1期15卷 197-203页

作者： Shoryabh SRIVASTAVA Bindhy Wasini PANDeY Virender Singh NeGI 德里大学经济学院地理系印度德里110007 德里大学莎希德·巴加特·辛格学院地理系(e) 印度德里110017

位于Garhwal喜马拉雅山的Bhagirathi(HA-BV)谷地是一个生态和文化重要性极高的地区,但当地居民的生计容易受到气候变化的影响。基于社区的气候变化适应方法(CB-CCA)已成为一种增强地方社区的经济和社会福祉重要策略,并提高了社区发展的... 详细信息

位于Garhwal喜马拉雅山的Bhagirathi(HA-BV)谷地是一个生态和文化重要性极高的地区,但当地居民的生计容易受到气候变化的影响。基于社区的气候变化适应方法(CB-CCA)已成为一种增强地方社区的经济和社会福祉重要策略,并提高了社区发展的韧性。本文旨在研究HA-BV地区的CB-CCA和生计保障计划,关注应对气候变化所面临挑战的策略。研究认为优先考虑适应该地区崎岖的地形和恶劣的天气条件的可持续生计选择至关重要。例如,与山谷独特的土壤和气候动态相适应,推广温室种植和农林复合种植等替代农业,可能会带来较好的结果;此外,鼓励养蜂、手工艺和生态旅游等替代生计途径不仅可以创收,还能保护该地区的自然环境。为了鼓励当地居民实施这些环境友好的生计措施,政府和利益相关者需要进行战略性投资,基础设施的完善(包括道路建设和电力供应)可为经济增长创造良好的条件。研究结果可为喜马拉雅山地区的可持续发展做出贡献,为类似情境下未来构建气候韧性和保障生计的努力提供参考。

关键词： Bhagirathi谷基于社区的方法气候变化适应生计保障 Garhwal喜马拉雅山

任务复杂度、工作记忆、任务情绪与大学生口语表现

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现代外语 2024年第1期47卷 76-88页

作者：邢加新赵海永罗少茜张军曲阜师范大学首都经济贸易大学北京师范大学奥克兰大学

本研究考察了任务复杂度对学习者任务情绪的影响,并力图揭示工作记忆、任务情绪与任务复杂度对二语口语产出的作用。共38名我国英语专业大学生完成工作记忆容量测试、《任务愉悦与焦虑量表》以及推理需求不同的两项口语任务。结果表明:1... 详细信息

本研究考察了任务复杂度对学习者任务情绪的影响,并力图揭示工作记忆、任务情绪与任务复杂度对二语口语产出的作用。共38名我国英语专业大学生完成工作记忆容量测试、《任务愉悦与焦虑量表》以及推理需求不同的两项口语任务。结果表明:1)任务复杂度对学习者任务愉悦和焦虑水平无显著影响;2)简单任务中,工作记忆与口语句法复杂度呈显著正相关关系,任务愉悦与焦虑分别与流利性呈显著正相关、负相关关系;3)复杂任务中,工作记忆和任务焦虑与口语表现各项指标均无显著相关关系,任务愉悦与流利性呈显著正相关关系。本研究对探究二语口语表现中的个体(认知、情绪等个体差异)-任务(复杂度)协同作用具有借鉴意义。

关键词：任务复杂度工作记忆任务情绪二语口语表现积极心理学

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大数据背景下大学英语数字化转型探索与研究

湖北开放职业学院学报 2024年第12期37卷 152-153,156页

作者：曹秋阳大连理工大学城市学院辽宁大连E116600

在数字化转型背景下,如何发挥数字技术优势为高校外语教育高质量发展保驾护航,是一个时代课题。该研究首先探讨了大学英语数字化转型的紧迫性,揭示了信息时代对大学英语教育的新要求。其次,通过深入分析大数据背景下大学英语教学的主要... 详细信息

在数字化转型背景下,如何发挥数字技术优势为高校外语教育高质量发展保驾护航,是一个时代课题。该研究首先探讨了大学英语数字化转型的紧迫性,揭示了信息时代对大学英语教育的新要求。其次,通过深入分析大数据背景下大学英语教学的主要特点,突显数字技术在提高学习效果和个性化教学等方面的潜力。最后,通过对数字化转型的路径研究,提出相应实施策略,进而推动信息技术与外语教育教学深度融合,为教育事业高质量发展提供有力支持。

关键词：大数据大学英语数字化转型

基于Peerceptiv匿名互评技术的大学生英语写作互评信任水平研究

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外语电化教学 2024年第4期 79-84+112页

作者：张福慧刘静赵玉欢东北师范大学西南大学

信任在同伴互评的成功实施中扮演重要角色。以往研究主要聚焦学生在同伴互评中的诚信、善意或能力等单一信任维度，而对学生在三个维度上的整体信任水平的研究相对较少。该研究通过问卷调查和访谈，考察了中国大学生英语学习者对Peercep... 详细信息

信任在同伴互评的成功实施中扮演重要角色。以往研究主要聚焦学生在同伴互评中的诚信、善意或能力等单一信任维度，而对学生在三个维度上的整体信任水平的研究相对较少。该研究通过问卷调查和访谈，考察了中国大学生英语学习者对Peerceptiv匿名互评技术支持下的互评信任水平及其影响因素。结果显示，学习者在诚信、善意、能力三个维度的整体信任处于正向中等水平，其中学习者的能力信任和诚信信任显著高于善意信任水平；信任整体水平和分项水平受教师、学生和环境的共同影响。该研究为如何增强同伴互评中的信任关系提供了启示。

关键词：信任水平同伴互评英语写作 Peerceptiv 匿名互评

中国式体育现代化之路：特征、成因与未来展望

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北京体育大学学报 2024年第6期47卷 1-14页

作者：龚正伟刘星上海体育大学马克思主义学院上海体育大学体育与健康伦理e-研究院上海体育大学经济管理学院

从历史唯物主义的总体性视角出发，比较分析得出中国式体育现代化既具有世界体育现代化的普遍特征，即教育普及化、持续科学化、产业市场化、运动生活化、交往全球化和道德法治化；又富有中国特色，即强调人民体育人民共建、体育物质文... 详细信息

从历史唯物主义的总体性视角出发，比较分析得出中国式体育现代化既具有世界体育现代化的普遍特征，即教育普及化、持续科学化、产业市场化、运动生活化、交往全球化和道德法治化；又富有中国特色，即强调人民体育人民共建、体育物质文明与精神文明共创、体育发展成果全民共享、体育与自然和谐共生以及强调国际交汇和合共荣等。研究提出：造成这种“兼具”特征的主要原因在于中国式体育现代化道路的战略抉择与战略耐心互为支撑，使得中国特色体育制度、体育战略及体育治理等实践同中国特色政治制度形成叠加与迭进优势，成功避免了“合成谬误”。中国体育既“做自己”又与全世界“在一起”,宏大、新质与富强的中国式体育现代化和体育文明新型态构建未来可期。

关键词：中国式体育现代化主体性中国特色大体育观新体育观强体育观