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幼儿园中班“玩水”教学案例及反思

文理导航(下旬) 2025年第1期 94-96页

作者：顾馨月江苏省无锡市新吴区润硕幼儿园

为响应《3～6岁儿童发展与学习指南》号召，践行幼儿园教育高质量发展战略，推动中班幼儿素养能力的综合发展，本文引入“玩水”教学案例进行分析和反思，先系统梳理幼儿园中班“玩水”教学案例设计意图、教学目标和教学过程，从自由玩... 详细信息

为响应《3～6岁儿童发展与学习指南》号召，践行幼儿园教育高质量发展战略，推动中班幼儿素养能力的综合发展，本文引入“玩水”教学案例进行分析和反思，先系统梳理幼儿园中班“玩水”教学案例设计意图、教学目标和教学过程，从自由玩水、水的实验、观察讨论、活动分享等角度介绍流程细节；然后基于真实课例开展教学反思，分享经验、总结不足，希望能为幼儿园中班教学活动的设计组织提供借鉴。

关键词：幼儿园中班教学案例

压电型机械门控离子通道组件1在大鼠压力性损伤中的作用机制

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中国组织工程研究 2025年第8期29卷 1578-1584页

作者：孙家琪卞璐史文涛吴学潮鲁晓杰江南大学附属中心医院神经外科江苏省无锡市214026 无锡市神经外科研究所江苏省无锡市214026

背景:压力性损伤的发生机制复杂,哪些因素在其发生中起到核心作用,这些因素具体又是如何发生的尚不完全清楚。目的:探讨压电型机械门控离子通道组件1(piezo-type mechanosensitive ion channel component 1,PiEZO1)与压力性损伤发生的... 详细信息

背景:压力性损伤的发生机制复杂,哪些因素在其发生中起到核心作用,这些因素具体又是如何发生的尚不完全清楚。目的:探讨压电型机械门控离子通道组件1(piezo-type mechanosensitive ion channel component 1,PiEZO1)与压力性损伤发生的关系。方法:①细胞实验:采用不同浓度的PiEZO1激动剂Yoda1干预人永生化角质形成细胞(HaCaT),检测细胞活性、钙离子内流及PiEZO1、凋亡相关蛋白的表达。②动物实验:采用随机数字表法将12只SD大鼠随机分为4组,每组3只:对照组大鼠不进行任何处理,1,2,3 mm组分别采用厚度1,2,3 mm的磁铁在大鼠背部两侧压迫1 h,建立压力性损伤模型,造模后切除全部创面组织,分别进行苏木精-伊红、Masson、免疫荧光染色及Western blot检测。结果与结论:①细胞实验:活/死细胞染色结果显示,随着Yoda1浓度(0,2.5,5,10μmol/L)的升高,HaCaT细胞凋亡增加;随着Yoda1浓度(0,5,10μmol/L)的升高,HaCaT细胞钙离子内流增加,并且随着处理时间的延长,钙离子内流增多;Western blot检测结果显示,与对照组(0μmol/L Yoda1干预)比较,5,10μmol/L Yoda1干预可提升HaCaT细胞中BAX、TG2、PiEZO1蛋白的表达,降低Bcl-2蛋白的表达;②动物实验:苏木精-伊红与Masson染色结果显示,3个实验组压迫部位皮肤结构被破坏,皮下脂肪液化坏死,胶原蛋白稀疏且排列紊乱,并且随着磁铁厚度(压力)的增加,压迫部位皮肤组织结构破坏程度加重;免疫荧光染色与Western blot检测结果显示,与对照组比较,3个实验组大鼠BAX、TG2、Yap1与PiEZO1蛋白表达升高,Bcl-2蛋白表达降低,并且随着磁铁厚度(压力)的增加,相关蛋白表达值改变更加明显;③结果表明:皮肤受压会激活PiEZO1使钙离子大量内流,随着所受压力的不断增加,最终导致钙超载后的细胞凋亡。

关键词：压力性损伤压电型机械门控离子通道组件1 PiEZO1 钙超载 HaCaT细胞

童趣管理知行相生——“小管家”课程的实践与思考

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名师在线（中英文） 2025年第1期 1-3页

作者：周迎新无锡市五爱实验幼儿园无锡市周迎新名师工作室

“小管家”课程从劳动课程衍生而来,以“坚守儿童立场,支持儿童积极探索、自主建构,共创爱的美好”为课程主张,以“在幼儿园,每个孩子都能成为自己的主人、成为班级的主人、成为幼儿园的主人,成为幼儿园生活的协同管理者”为课程愿景。... 详细信息

“小管家”课程从劳动课程衍生而来,以“坚守儿童立场,支持儿童积极探索、自主建构,共创爱的美好”为课程主张,以“在幼儿园,每个孩子都能成为自己的主人、成为班级的主人、成为幼儿园的主人,成为幼儿园生活的协同管理者”为课程愿景。文章阐述了“小管家”课程的理念与主张,并从“小管家劳动主题课程”与“小管家自主管理项目课程”两方面提出了实践建议,以期为同类研究提供实践参考。

关键词：幼儿园教育小管家课程劳动

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小地图大世界

新班主任 2025年第1期 34-35页

作者：谢晓燕江苏省南通市如皋高新区实验幼儿园

在幼儿园“我是中国娃”主题课程中，小雪带来的一张《会说话的中国地图》，为我们了解各民族的生活习惯、人文风情提供了帮助，孩子们也对地图产生了兴趣。他们总是围在一起研究、讨论：“地图上为什么有不同的颜色？”“我去过大草原...

在幼儿园“我是中国娃”主题课程中，小雪带来的一张《会说话的中国地图》，为我们了解各民族的生活习惯、人文风情提供了帮助，孩子们也对地图产生了兴趣。他们总是围在一起研究、讨论：“地图上为什么有不同的颜色？”“我去过大草原，为什么在地图上没找到它？”“为什么地图上看不到我们的幼儿园？”……

关键词：

为爱守护,为成长助力——谈无锡市实验幼儿园“爱之翼”家长志愿者团队创建与实施

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生活教育 2015年第7期 117-118页

作者：范玉茹江苏省无锡市实验幼儿园

苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中这样说道:"教育的完善意味着家庭作用的增强。"因此,随着对幼儿教育的深刻认识,家园共育的理念也越来越受到大家的关注与认同,特别是最近几年,各幼儿园都非常重视家园共育工作,开展了多... 详细信息

苏联著名教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中这样说道:"教育的完善意味着家庭作用的增强。"因此,随着对幼儿教育的深刻认识,家园共育的理念也越来越受到大家的关注与认同,特别是最近几年,各幼儿园都非常重视家园共育工作,开展了多种形式的家园共育活动,其中成立家长志愿者团队就是让家长参与幼儿园活动的一种有效形式。

关键词：家长志愿者活动

巧用“走心”情境设计,提高初中道德与法治课堂教学效率

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文理导航 2025年第1期 76-78页

作者：赵静华江苏省无锡市大桥实验学校江苏无锡214142

新时期,在初中道德与法治课程教学时,为有效提升教学质量与效果,教师应对情境教学模式进行创新改革,摆脱情境教学模式的约束,为学生创设“走心”的学习情境,使学生感知理解,从而对道德与法治课程内容进行吸收内化,不断提升学生的道德品... 详细信息

新时期,在初中道德与法治课程教学时,为有效提升教学质量与效果,教师应对情境教学模式进行创新改革,摆脱情境教学模式的约束,为学生创设“走心”的学习情境,使学生感知理解,从而对道德与法治课程内容进行吸收内化,不断提升学生的道德品质与法治意识。为此,笔者结合自身教学经验,提出了以下几点教学建议:设计“走心”的角色扮演情境、设计“走心”的真实生活情境、设计“走心”的爱国教育情境等。

关键词：初中道德与法治课堂效率情境感知

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当好“百变大咖” 助推角色游戏发展

新班主任 2025年第1期 20-21页

作者：孙建云江苏省如皋市如城大明幼儿园

角色游戏作为幼儿通过想象创造性模仿现实生活的活动形式，是有效提升幼儿社会交往能力的关键途径。而要充分发挥这一途径的作用，教师的科学支持尤为关键。我认为，教师在角色游戏中需要扮演多种角色，仿若“百变大咖”一般，如此，才...

角色游戏作为幼儿通过想象创造性模仿现实生活的活动形式，是有效提升幼儿社会交往能力的关键途径。而要充分发挥这一途径的作用，教师的科学支持尤为关键。我认为，教师在角色游戏中需要扮演多种角色，仿若“百变大咖”一般，如此，才能助推角色游戏有趣、有效地开展。

关键词：

结构化视域下小学数学“图形与几何”板块教学的设计及实施--以“平行四边形面积”一课为例

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小学教学研究 2025年第2期 7-10页

作者：王义东钱科英江苏省无锡市春城实验小学

新课标强调,在教学中建立结构化的数学知识体系,促进学生从内到外深度理解知识、发展结构性思维。“平行四边形面积”的教学重在让学生经历测量活动,逐步推理面积计算方法,从整体化的视角进行“面积”概念本质的统一化:面积的大小=每排... 详细信息

新课标强调,在教学中建立结构化的数学知识体系,促进学生从内到外深度理解知识、发展结构性思维。“平行四边形面积”的教学重在让学生经历测量活动,逐步推理面积计算方法,从整体化的视角进行“面积”概念本质的统一化:面积的大小=每排面积单位个数×排数,从而让学生建构与表达平面图形面积概念和计算方法的一致性,有效发展数学核心素养。

关键词：结构化教学教学一致性教学设计小学数学教学平面图形的面积

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点评无锡市铃兰实验幼儿园一组儿童泥塑作品

早期教育（家教·亲子共玩） 2017年第5期 50-51页

作者：陈霞江苏省无锡市铃兰实验幼儿园江苏省无锡市铃兰实验幼儿园美术工作室

妈妈的花蒋诗媛（5岁）孩子的话：我做的玫瑰花,留着情人节让爸爸送给妈妈吧!教师点评：情人节本是成人的节日,但孩子们看在眼中,想在心中。终于为不浪漫的爸爸准备了一篮“鲜花”,可以让妈妈开心一回了。玫瑰花花瓣厚实,层次明显,叶子... 详细信息

妈妈的花蒋诗媛（5岁）孩子的话：我做的玫瑰花,留着情人节让爸爸送给妈妈吧!教师点评：情人节本是成人的节日,但孩子们看在眼中,想在心中。终于为不浪漫的爸爸准备了一篮“鲜花”,可以让妈妈开心一回了。玫瑰花花瓣厚实,层次明显,叶子挺拔,真是稚嫩可爱,讨人喜欢。

关键词：实验幼儿园泥塑作品无锡市儿童玫瑰花情人节妈妈孩子