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基于新文科建设的商务英语复合式人才培养路径研究

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海外英语 2025年第2期 100-102页

作者：王黎丽盐城师范学院江苏盐城224002

新文科建设的兴起为商务英语复合式人才培养带来巨大发展空间,高校应紧紧抓住这一时代机遇,及时厘清新文科建设与商务英语复合式人才培养的逻辑关联,总结基于新文科建设的商务英语复合式人才培养面临的挑战与机遇,积极探索出一条符合新... 详细信息

新文科建设的兴起为商务英语复合式人才培养带来巨大发展空间,高校应紧紧抓住这一时代机遇,及时厘清新文科建设与商务英语复合式人才培养的逻辑关联,总结基于新文科建设的商务英语复合式人才培养面临的挑战与机遇,积极探索出一条符合新时代需求的商务英语复合式人才培养路径。于此,高校要以贯彻落实新文科理念为出发点,革新商务英语教学体系;要优化基于新文科的商务英语师资队伍建设;还要打造科学、合理、多元的商务英语复合式人才评价体系,通过种种举措开展商务英语的教学改革,构建复合式人才培养的新业态。

关键词：新文科商务英语复合式人才培养路径

滨海盐碱地绿肥粉垄耕作耦合对土壤有机碳积累及组分的影响

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江苏农业学报 2025年第1期41卷 61-67页

作者：洪立洲邢锦城乔干群刘冲张振华郁凯董静朱小梅陈环宇王同江苏沿海地区农业科学研究所江苏盐城224002 盐城市农业水利发展投资集团有限公司江苏盐城224002 江苏省农业科学院中心实验室江苏南京210095

为了明确绿肥粉垄耕作耦合对改良盐碱地的作用,本研究采用田间试验探索了滨海盐碱地绿肥粉垄耕作耦合对土壤有机碳积累及组分的影响。小区试验设置了6个处理:裸地+免耕(CK),裸地+常规耕作15 cm深(T1),裸地+粉垄耕作30 cm深(T2),种植苕... 详细信息

为了明确绿肥粉垄耕作耦合对改良盐碱地的作用,本研究采用田间试验探索了滨海盐碱地绿肥粉垄耕作耦合对土壤有机碳积累及组分的影响。小区试验设置了6个处理:裸地+免耕(CK),裸地+常规耕作15 cm深(T1),裸地+粉垄耕作30 cm深(T2),种植苕子并离田+常规耕作15 cm深(T3),种植苕子并还田+常规耕作翻压15 cm深(T4),种植苕子并还田+粉垄耕作30 cm深(T5)。通过采集种植一季玉米后0~20 cm土壤样品,测定了土壤样品基本理化性状,分析了水稳性团聚体、团聚体有机碳的变化,土壤有机碳积累及组分的变化特征。结果表明,与CK相比,种植绿肥并翻压可显著促进盐碱地土壤有机碳的积累,提高土壤有机碳含量,改善土壤有机碳组成。与CK相比,T5处理土壤容重明显降低,土壤碱解氮含量、有机质含量、有机碳含量及有机碳储量均显著提高,其中,土壤有机碳含量提高幅度达到32.9%;土壤可溶性有机碳含量、易氧化有机碳含量、微生物生物量碳含量显著提高;>2.000 mm、0.251~2.000 mm粒级土壤团聚体重量百分数提高,而0.050~0.250 mm、<0.050 mm粒级土壤团聚体重量百分数降低。T5处理提高了水稳性团聚体中有机碳含量及团聚体中有机碳贡献率。由此可见绿肥粉垄耕作耦合可以显著提高滨海盐碱地土壤有机碳及活性组分含量,有效提升土壤水稳性大团聚体比例以及土壤团聚体中有机碳含量及其有机碳贡献率。因此,该耕作方式在滨海盐碱地上推广应用,可促进土壤有机碳的积累,从而达到改善滨海盐碱地土壤碳封存,提高滨海盐碱地土壤耕地质量的目的。

关键词：滨海盐碱地绿肥粉垄耕作耦合有机碳土壤团聚体

新世纪乡土小说中的乡村记忆与共同体建构——以盐城籍作家为例

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盐城师范学院学报(人文社会科学版) 2025年第1期45卷 116-124页

作者：夏正娟盐城师范学院文学院江苏盐城224002

穿越记忆的迷障,抵达有别于现实的浪漫、理想、美好的乡村共同体,是新世纪盐城乡土小说的基本叙事路径。小说中的乡村共同体,以传统乡村美德为要素,以家庭化、田园化为表征,以现代理性为话语表达方式,这显示出新世纪盐城籍作家尝试与社... 详细信息

穿越记忆的迷障,抵达有别于现实的浪漫、理想、美好的乡村共同体,是新世纪盐城乡土小说的基本叙事路径。小说中的乡村共同体,以传统乡村美德为要素,以家庭化、田园化为表征,以现代理性为话语表达方式,这显示出新世纪盐城籍作家尝试与社会现实对话的自觉意识。新世纪盐城籍作家重构乡村记忆,构建具有现代意义的乡土共同体,探索可与现代文明对话的新的文化脉络的尝试,为反思现代性提供了另一种可能。

关键词：新世纪乡土小说乡村记忆共同体盐城籍作家传统乡村美德

数字经济助推中国体育产业链现代化的作用机制、赋能效应及实现路径

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山东体育学院学报 2025年第1期41卷 62-70页

作者：鲁志琴戴俊何姿颖盐城师范学院体育学院江苏盐城224002 江汉大学体育学院湖北武汉430056

产业链现代化是中国体育产业链高质量发展的必然选择,数字经济为助推中国体育产业链现代化提供了新机遇。该研究运用文献资料和逻辑分析等方法探究了数字经济助推中国体育产业链现代化的作用机制、赋能效应与实现路径。研究发现:数字经... 详细信息

产业链现代化是中国体育产业链高质量发展的必然选择,数字经济为助推中国体育产业链现代化提供了新机遇。该研究运用文献资料和逻辑分析等方法探究了数字经济助推中国体育产业链现代化的作用机制、赋能效应与实现路径。研究发现:数字经济助推体育产业链现代化的作用机制主要表现为优化生产要素组合,拓展供需匹配空间,提升协同治理效率及实现数字化转型;数字经济助推体育产业链现代化的赋能效应表现在创新激励效应、市场调节效应、业态融合效应、要素配置效应及规模经济效应5个方面。据此,提出了实现路径:加大数字基建建设力度,构建体育产业链发展新格局;完善数字平台架构体系,优化体育产业链服务功能;推动数字空间协同治理,营造多链融合创新生态;注重数字技术研发应用,丰富体育产业链应用场景。

关键词：数字经济体育产业链产业链现代化作用机制赋能效应实现路径

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智媒体时代高校体育课程思政话语传播研究

林区教学 2025年第2期 32-36页

作者：徐磊王锴盐城师范学院体育学院江苏盐城224002

智媒体时代为高校体育课程思政话语传播创设了新的生态环境。采用文献研读、逻辑分析等研究方法,对智媒体时代高校体育课程思政话语传播的机遇、挑战与应对策略进行探析,希冀推动高校体育课程思政改革的高质量发展。研究发现,智媒体可... 详细信息

智媒体时代为高校体育课程思政话语传播创设了新的生态环境。采用文献研读、逻辑分析等研究方法,对智媒体时代高校体育课程思政话语传播的机遇、挑战与应对策略进行探析,希冀推动高校体育课程思政改革的高质量发展。研究发现,智媒体可以在拓宽高校体育课程思政话语传播的主体和范围、延展话语传播的渠道和形式、提升话语传播的互动与效能等方面提供机遇。同时,智媒体时代也给传统高校体育课程思政话语传播带来引导力被不断削弱、权威力被不断减弱、吸引力被不断弱化等方面的挑战。基于此,提出智媒体时代高校体育课程思政话语传播的应对策略:更新教育者思维理念,提升话语传播引导力;构建主流话语新体系,增强话语传播权威力;重塑教育者媒介素养,提高话语传播吸引力;健全智媒体监管机制,增强话语传播效果力。

关键词：智媒体时代体育课程思政思政话语话语传播

身体技术与资本耦合:数字媒介时代健身直播秀传播的内在逻辑与优化策略

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山东体育学院学报 2025年第1期41卷 99-107页

作者：徐磊王庆军盐城师范学院体育学院江苏盐城224002 南京师范大学新闻与传播学院江苏南京210023

该研究运用文献资料和逻辑分析等方法,对数字媒介时代健身直播秀传播的内在逻辑、现实问题和优化策略进行了探究,以期为推动健身直播秀的高效发展、助力全民健身和体育强国战略目标的快速实现提供镜鉴。研究发现,健身直播秀作为互联网... 详细信息

该研究运用文献资料和逻辑分析等方法,对数字媒介时代健身直播秀传播的内在逻辑、现实问题和优化策略进行了探究,以期为推动健身直播秀的高效发展、助力全民健身和体育强国战略目标的快速实现提供镜鉴。研究发现,健身直播秀作为互联网时代的产物,对于身体技术、媒介技术和资本具有天然的依赖性。在数字媒介时代下,身体技术规训成为健身直播秀传播的仪式化表征,媒介技术赋能为健身直播秀传播创设了便利的平台基础;平台技术资本化为健身直播秀传播提供了内在驱动力,传播技术资本化为健身直播秀传播提供了外在诱导力。同时,数字媒介时代健身直播秀传播也导致产生了传播受众思考判断力不佳、传播平台隐蔽性剥削变强、传播主体内容生产低俗化增多、传播环境狂欢跟风化凸显、传播走势不确定性增加等现实问题。基于此,该研究提出了针对性优化策略:提高网民体育媒介素养,提升受众思考判断能力;发挥数字政府引领功效,形成多主体性协同治理格局;打破传播内容生产内卷化,引导健身直播秀理性传播;借力区块链技术优势,完善体育网络情绪引导体系。

关键词：数字媒介健身直播秀秀场直播云健身身体技术资本

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盐城市区生活污水处理厂典型抗生素的分布特征及风险评估

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山东化工 2025年第1期54卷 282-286页

作者：邵娟朱强张洋阳南大盐城环境检测科技有限公司江苏盐城224002

通过对盐城市区开发区、城东、城南、城北四座污水处理厂以及排水处河流下游500~1000 m处进行采样,分析了相关磺胺类抗生素在盐城市区的分布特征及其风险评估。以3种磺胺类抗生素药物(磺胺甲恶唑、磺胺噻唑、磺胺嘧啶)为目标物,建立了... 详细信息

通过对盐城市区开发区、城东、城南、城北四座污水处理厂以及排水处河流下游500~1000 m处进行采样,分析了相关磺胺类抗生素在盐城市区的分布特征及其风险评估。以3种磺胺类抗生素药物(磺胺甲恶唑、磺胺噻唑、磺胺嘧啶)为目标物,建立了水体中磺胺类抗生素的高效液相色谱—质谱(HPLC—MS/MS)分析方法,分别对盐城市区四座污水处理厂的水样进行采样检测,分析了磺胺类抗生素药物的处理情况与污染状况。

关键词：磺胺类抗生素污水处理厂分布特征风险评估

间歇补充型血液透析滤过模式在维持性血液透析低血压患者中的应用

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中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2025年第1期 128-131页

作者：董红玲张美玲虞迎萍孙明星盐城市第七人民医院江苏盐城224002

分析间歇补充型血液透析滤过(简:I-HDF)模式对于维持性血液透析低血压(即透析中低血压,简:IDH)的治疗效果。方法选择41例IDH患者,先行Ⅰ期常规透析,再行Ⅱ期I-HDF治疗,对比不同时期的治疗效果。结果除不良反应外,Ⅱ期的低血压频次等... 详细信息

分析间歇补充型血液透析滤过(简:I-HDF)模式对于维持性血液透析低血压(即透析中低血压,简:IDH)的治疗效果。方法选择41例IDH患者,先行Ⅰ期常规透析,再行Ⅱ期I-HDF治疗,对比不同时期的治疗效果。结果除不良反应外,Ⅱ期的低血压频次等各项指标均更为优异,组间对比P<0.05。结论 I-HDF模式可以减少IDH患者的低血压发生频次,控制血压值,而且透析效果更好,可以减轻微炎症状态,安全性比较高。

关键词：间歇补充型血液透析滤过维持性血液透析低血压透析效果微炎症状态

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试论初高中化学核心素养的衔接与进阶

化学教学 2025年第1期 3-7,22页

作者：杨小祥梁雪峰崔晓辉东台市教师发展中心江苏东台224200 盐城市教育科学研究院江苏盐城224002

从大单元教学理念来看,初高中化学教学本质上应视作一个有机整体。通过对义务教育科学课程所要培养的核心素养与高中化学学科核心素养构成要素对比,归纳出化学观念、学科思维及科学探究等核心素养的连贯性和层次性,基于初高中化学核心... 详细信息

从大单元教学理念来看,初高中化学教学本质上应视作一个有机整体。通过对义务教育科学课程所要培养的核心素养与高中化学学科核心素养构成要素对比,归纳出化学观念、学科思维及科学探究等核心素养的连贯性和层次性,基于初高中化学核心素养的目标要求,提出构建核心素养进阶式表现水平体系及核心素养评估与反馈机制的重要性,从知识、观念、思维和实践四个层面,聚焦分析初高中核心素养衔接和进阶实施策略。

关键词：核心素养衔接与进阶初高中化学