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检索条件"机构=龙泉中学"
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从培育学生三观谈打开乡村中学九年级学生迷茫心结——以鲁甸县龙泉中学为例
从培育学生三观谈打开乡村中学九年级学生迷茫心结——以鲁甸县龙...
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2024教育教学创新发展交流会
作者: 田广 云南省昭通市鲁甸县龙泉中学
九年级是培育学生正确的世界观、人生观、价值观的关键时期,也是心理、思想非常迷茫的阶段。树立正确的世界观、人生观、价值观有利于打开学生迷茫心结,促进学生身心健康成长和全面发展。鲁甸县龙泉中学《打开乡村中学九年级学生迷茫心... 详细信息
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传承地域文化 厚植爱国情怀——龙泉中学德育品牌建设案例
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新校园 2022年 第5期 10-13页
作者: 陈大伟 张允淑 牛圣德 山东省淄博市淄川区龙泉龙泉中学
龙泉中学在“责任文化”的引领下,落实《中小学德育工作指南》要求,以六大育人途径为抓手,细化各项德育任务,让每一个学生在校训的熏陶下得以润泽、绽放光彩。近年来,学校重视理想信念教育,深入开展实践育人途径的研究与探索,以“探寻... 详细信息
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新时代劳动教育课程的构建策略——以成都市龙泉中学校为例
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教育科学论坛 2022年 第23期 69-72页
作者: 谢娟娟 杨明 成都市龙泉中学 成都610100
劳动教育是新时代“五育”并举教育理念的重要组成部分,需要衔接有作用、很适用、最实用的劳育课程体系。通过以成都市龙泉中学校为例,省思劳动教育理念的时代性、动态性和发展性等特点,坚守劳动教育初心,以“和合”教育理念为地基,避... 详细信息
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高品质学校文化建设的精进之路——以四川省成都市龙泉中学校为例
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教育科学论坛 2023年 第2期 19-21页
作者: 马景云 杨明 卢琼 四川省成都市龙泉中学 成都610000
高品质学校建设的发力点首先应放在学校文化建设上。充分利用学校文化源于历史、基于现实、引领未来的气质禀赋和功能特长,将文化育人的导向、凝聚、激励和约束作用最大限度发挥。成都龙泉中学在高品质学校建设过程中,对学校文化通过认... 详细信息
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龙泉中学校园网运用的策略
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网络科技时代(信息技术教育) 2002年 第6期 89-91页
作者: 王洪斌 曾达品 成都市龙泉中学
自2000年底教育部召开“全国中小学信息技术教育工作会议”,决定从2001年起用5-10年左右的时间在全国中小学基本普及信息技术教育,全面实施“校校通”工程,以信息化带劝教育的现代化,努力实现基础教育跨越式的发展以来,校园网的投资与... 详细信息
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龙泉中学校园网运用的策略
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网络科技时代 2002年 第6期 89-91页
作者: 王洪斌 曾达品 成都市龙泉中学
自2000年底教育部召开“全国中小学信息技术教育工作会议”,决定从2001年起用5-10年左右的时间在全国中小学基本普及信息技术教育,全面实施“校校通”工程,以信息化带劝教育的现代化,努力实现基础教育跨越式的发展以来,校园网的投资与... 详细信息
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新时代背景下普通高中发展路径刍议——以成都龙泉中学为例
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教育与教学研究 2019年 第6期33卷 69-78页
作者: 杨明 徐本淳 李培祥 龙泉中学
在新时代背景下要让一所基础教育学校得以全面、和谐发展,促进学生发展为人格健全、博学善行、特长突出的优秀学生;学校发展为管理科学、质量上乘、特色鲜明的领航学校,就应处理好学校、教师、学生的关系,真心谋事在学校、真诚育人在教... 详细信息
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看得见的德育——山东淄博淄川区龙泉中学校本课程开发的实践与思考
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教学与管理(中学版) 2014年 第4期 19-20页
作者: 刘艺 山东省淄博市淄川区龙泉中学
龙泉中学是一所乡镇中学。根据国家课程改革纲要的指示精神,我校正在积极进行校本课程自主管理、开发和实施的探索,用责任成就质量,做看得见的德育文化,用文化铸就品质。
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底蕴丰厚 活动精彩——湖北荆门市龙泉中学语文组介绍
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语文教学与研究 2011年 第7期 64-65页
作者: 胡孝华 湖北荆门市龙泉中学
一.这里的文化很厚重要讲我们龙泉中学语文教研组,就不能不讲龙泉书院,因了龙泉书院,才有了今天的湖北省首批重点高中龙泉中学龙泉书院即龙泉中学的前身,至今已有256年的历史。书院之初,蒙馆授课的内容当然是今天我们所称的"国学"了,... 详细信息
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创新融合 互学互鉴——成都市龙泉中学教育国际化实践与探索
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教育与教学研究 2018年 第8期32卷 114-117页
作者: 李小琴 徐本淳 成都市龙泉中学国际部
当今世界随着经济全球化的日益发展,如何优化配置本国的教育资源和要素,培养具有国际视野,通晓国际规则,能够参与国际事务和国际竞争的高素质、国际化人才,已成为中国教育现代化的前沿探索,成为当前教育改革的重要组成部分。而如何将基... 详细信息
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