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小学数学教学与信息技术整合的策略

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第7期 0093-0095页

作者：黄洪美龙州县龙州镇新华中心小学广西崇左532400

在信息技术的帮助下,教育教学取得了前所未有的发展,尤其是在中小学。新课程改革要求教师掌握应用信息技术的基本技能和操作方法,并在小学数学课上灵活运用其各种学习支持功能。在此背景下,讨论了小学数学教育与信息技术相结合的重要性... 详细信息

在信息技术的帮助下,教育教学取得了前所未有的发展,尤其是在中小学。新课程改革要求教师掌握应用信息技术的基本技能和操作方法,并在小学数学课上灵活运用其各种学习支持功能。在此背景下,讨论了小学数学教育与信息技术相结合的重要性,分析了将小学数学教育和信息技术相融合到当前教学环境中的策略,并为相关研究人员提出了可能的建议。

关键词：小学数学信息技术策略

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“双减”背景下小学语文作业质量评价的优化

广西教育 2024年第25期 83-86页

作者：农国祥崇左市龙州县响水镇鸣凤中心小学

在“双减”背景下,构建小学语文作业质量评价体系对提高教学质量具有重要意义。教师应认真研究小学语文作业质量评价的原则与优化思路,对基础型作业、发展型作业、拓展型作业等进行科学评价,以充分发挥评价的诊断、激励、改进等作用。

关键词： “:双减” 教学质量评价体系语文作业

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基于“双减”理念的小学语文智慧课堂的构建研究

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中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0009-0012页

作者：韦艳红龙州县八角乡四平中心小学广西龙州532408

随着“双减”理念的提出,为小学语文教师创新课堂教学方法提供了有力的支持保障。基于信息化发展的时代背景下,教育领域开始提高了对信息技术的运用力度。而教育领域实现智慧化和信息化发展,是现代化教育发展的必然趋势。在此过程中,智... 详细信息

随着“双减”理念的提出,为小学语文教师创新课堂教学方法提供了有力的支持保障。基于信息化发展的时代背景下,教育领域开始提高了对信息技术的运用力度。而教育领域实现智慧化和信息化发展,是现代化教育发展的必然趋势。在此过程中,智慧课堂应运而生,其为学生学习效果的全面提升提供了坚实的技术支持和保障。与此同时,教师结合学生的实际情况构建智慧课堂,能够进一步提高语文教学质量和效率。基于此,本文从“双减”理念着手,全面探究和分析了如何构建有效地小学语文智慧课堂。

关键词：双减小学语文智慧课堂建设策略

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动画资源在乡村小学中段英语教学中的运用

校园英语 2024年第39期 84-86页

作者：刘志艳泉州市新华中心小学

随着信息技术的快速发展，动画资源在小学中段英语教学中的运用愈发广泛。乡村小学学生所接触的英语环境较少，相关资源运用也相对更少一些，大部分学生对英语学习不感兴趣，甚至并不重视。动画资源的运用首先能够激发学生对英语学习的... 详细信息

随着信息技术的快速发展，动画资源在小学中段英语教学中的运用愈发广泛。乡村小学学生所接触的英语环境较少，相关资源运用也相对更少一些，大部分学生对英语学习不感兴趣，甚至并不重视。动画资源的运用首先能够激发学生对英语学习的兴趣，让学生有主动学习英语的欲望。同时，动画资源的妥善运用，还能够进一步拓宽学生的学习视野，促进学生口语、听力等英语能力全面发展。本文主要探究动画资源在乡村小学中段英语教学中的运用，以期为农村小学中段英语教学的高质量开展提供有益的借鉴，促进学生英语核心素养的发展。

关键词：动画资源乡村小学中段英语教学

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基于单元整体的小学英语阅读教学分析

校园英语 2024年第9期 145-147页

作者：陈琳泉州市新华中心小学

《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调义务教育阶段的英语教学要以主题为引领，以语篇为依托，开展单元整体教学。阅读教学是小学英语教学的主要组成部分，是小学生发展阅读与表达能力，培养英语核心素养的重要路径。在新课标背景... 详细信息

《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调义务教育阶段的英语教学要以主题为引领，以语篇为依托，开展单元整体教学。阅读教学是小学英语教学的主要组成部分，是小学生发展阅读与表达能力，培养英语核心素养的重要路径。在新课标背景下，在小学英语阅读课堂中实施单元整体教学对于提升教学效果具有重要意义。基于此，笔者简要探讨了单元整体教学的基本内涵，以及基于整体的小学英语阅读教学的积极意义以及可行路径，以期为广大小学英语教学工作者提供一定的参考。

关键词：单元整体小学英语阅读教学

初中历史教学中落实立德树人根本任务的策略研究

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科教导刊（电子版） 2024年第21期 177-179页

作者：杨青江行唐县龙州镇中心小学河北石家庄 050600 行唐县西街小学河北石家庄 050600

教育的根本任务在于立德树人,这不仅是新时代我国教育发展的明确指向,更是对每一位受教育者的深厚期许.初中历史,作为连接过去与未来的桥梁,承载着塑造学生历史观、文化底蕴和人文情怀的关键角色.但在现实的教学过程中,历史内容的呈现... 详细信息

教育的根本任务在于立德树人,这不仅是新时代我国教育发展的明确指向,更是对每一位受教育者的深厚期许.初中历史,作为连接过去与未来的桥梁,承载着塑造学生历史观、文化底蕴和人文情怀的关键角色.但在现实的教学过程中,历史内容的呈现有时过于单调,缺乏与时代脉搏的紧密契合和生活实际的深度融合;教学方法相对传统,创新与互动的火花尚未充分点燃;评价体系也有待完善,以更全面、科学的方式反映学生的真实成长.这些问题的存在,无疑为实现立德树人这一崇高目标带来了一定的阻碍.因此,文章通过深入研究和实践探索,提出一系列有效的策略,以推动初中历史教学改革,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量.

关键词：初中历史教学立德树人根本任务策略

来源：博看期刊评论

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小学数学大单元教学策略

天津教育 2024年第18期 13-15页

作者：吴金花福建省泉州市新华中心小学

随着教育的不断发展,小学数学教学越来越受到重视。在小学数学大单元教学中,教师要注重策略的运用,以提高学生的学习效果和学习兴趣。通过相关调查研究发现,现如今小学数学大单元教学研究虽然得到了教育者的广泛关注,但是在实践中仍然... 详细信息

随着教育的不断发展,小学数学教学越来越受到重视。在小学数学大单元教学中,教师要注重策略的运用,以提高学生的学习效果和学习兴趣。通过相关调查研究发现,现如今小学数学大单元教学研究虽然得到了教育者的广泛关注,但是在实践中仍然存在一些问题和不足,本文旨在探讨小学数学大单元教学的应用,并提出一些有效的教学策略,希望为一线教师开展教育实践活动提供一定的帮助和参考。小学数学是基础教育阶段非常重要的学科之一,大单元教学是数学教学中的一个重要方法。

关键词：小学数学一线教师大单元教学基础教育阶段教育实践活动学习兴趣有效的教学注重策略

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融入中华优秀传统文化，打造魅力英语课堂

校园英语 2024年第31期 169-171页

作者：王阿三福建省泉州市新华中心小学

小学英语教学中，融入中华优秀传统文化是新课标的要求，有利于提高学生的英语核心素养。融入中华优秀传统文化能够使小学英语课堂变得更具趣味性，激发小学生的学习兴趣和主动学习的意识，打造高质量的英语课堂。本文综合阐述了中华优... 详细信息

小学英语教学中，融入中华优秀传统文化是新课标的要求，有利于提高学生的英语核心素养。融入中华优秀传统文化能够使小学英语课堂变得更具趣味性，激发小学生的学习兴趣和主动学习的意识，打造高质量的英语课堂。本文综合阐述了中华优秀传统文化与英语教学的关联，探索了将中华优秀传统文化融入小学英语课堂教学的意义，从整合英语学科资源、优化课堂情境教学、中西方文化对比学习、设计文化实践活动等方面，探讨将中华优秀传统文化融入小学英语课堂教学的策略。

关键词：中华优秀传统文化小学英语跨文化能力文化自信

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“双减”背景下小学英语分层作业的实施策略

甘肃教育 2024年第9期 99-101页

作者：张雅丽瓜州县双塔镇中心小学

“双减”政策对小学英语作业改革提出了更高的要求,在此背景下,分层作业能很好地适应时代之需,满足不同层次学生的发展需要,具有广阔的发展前景。文章结合实际分析了传统英语作业存在的问题,并提出了一系列解决措施。

关键词： “双减” 小学英语分层作业实施策略

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