检索结果-南通市图书馆

小学数学教学中提升学生问题解决能力的策略分析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

读写算 2024年第26期 80-82页

作者：李淑萍福建省龙岩市龙门中心小学

随着教育改革的深入，小学数学教学不仅是知识的传授，还注重培养学生的问题解决能力，这种能力是指学生在面对数学问题时，能够运用所学知识、方法和技能，进行分析、推理、判断，最终找到问题解决方案的能力。这种能力不仅要求学生掌... 详细信息

随着教育改革的深入，小学数学教学不仅是知识的传授，还注重培养学生的问题解决能力，这种能力是指学生在面对数学问题时，能够运用所学知识、方法和技能，进行分析、推理、判断，最终找到问题解决方案的能力。这种能力不仅要求学生掌握扎实的数学基础知识，包括基本的算术、代数、几何等知识，还需要具备良好的思维品质，如逻辑思维、创造性思维以及创新意识。本文探讨了在小学数学教学中，如何有效地提升学生的问题解决能力，并为此提出一系列策略。

关键词：小学数学问题解决能力教学策略

核心素养视域下小学数学开展综合实践活动的方法

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

读写算 2024年第15期 71-73页

作者：李千双福建省龙岩市适中中心小学

新课改背景下，在小学数学课堂中，教师要创新教学内容和过程，以开展综合实践活动的方式，让学生内化知识、积累技能，培育学生良好的核心素养。在实施小学数学综合实践活动期间，教师要保证活动形式的趣味性、思考性、可操作性，让学... 详细信息

新课改背景下，在小学数学课堂中，教师要创新教学内容和过程，以开展综合实践活动的方式，让学生内化知识、积累技能，培育学生良好的核心素养。在实施小学数学综合实践活动期间，教师要保证活动形式的趣味性、思考性、可操作性，让学生在活动体验中获得全面发展，提升学生在现实情境、生活中应用数学知识的能力，突显出综合实践活动的教育意义和优势，提高小学数学课程教育工作质量。

关键词：核心素养小学数学综合实践活动

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

减负增效，作业显效

文理导航(上旬) 2024年第3期 55-57页

作者：彭芳源福建省龙岩市龙门中心小学

在“双减”政策背景下，小学语文作业设计面临着新的挑战和机遇。为了更好地促进学生的综合素养发展，研究针对“双减”背景下小学语文优化作业设计策略显得尤为重要。本文旨在探讨如何在减负的前提下，创造性地设计语文作业，引导学生... 详细信息

在“双减”政策背景下，小学语文作业设计面临着新的挑战和机遇。为了更好地促进学生的综合素养发展，研究针对“双减”背景下小学语文优化作业设计策略显得尤为重要。本文旨在探讨如何在减负的前提下，创造性地设计语文作业，引导学生积极参与，提升他们的学习效果与兴趣，以适应新时代的教育需求。

关键词：小学语文 “双减”政策校本作业

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

减负增效,作业显效

文理导航 2024年第7期 55-57页

作者：彭芳源福建省龙岩市龙门中心小学福建龙岩364015

在“双减”政策背景下,小学语文作业设计面临着新的挑战和机遇。为了更好地促进学生的综合素养发展,研究针对“双减”背景下小学语文优化作业设计策略显得尤为重要。本文旨在探讨如何在减负的前提下,创造性地设计语文作业,引导学生积极... 详细信息

在“双减”政策背景下,小学语文作业设计面临着新的挑战和机遇。为了更好地促进学生的综合素养发展,研究针对“双减”背景下小学语文优化作业设计策略显得尤为重要。本文旨在探讨如何在减负的前提下,创造性地设计语文作业,引导学生积极参与,提升他们的学习效果与兴趣,以适应新时代的教育需求。

关键词：小学语文 “双减”政策校本作业

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

小学综合实践活动与语文学科教学的有效整合

新课程导学 2024年第1期 113-116页

作者：陈永奎福建省龙岩市江山中心小学

在“双减”背景下，小学语文教学要不断加强与综合实践活动的课程整合，不断调动学生参与语文学习的积极性，培养学生的语文核心素养。然而，当前在小学综合实践活动与语文学科教学整合的过程中，仍存在活动形式、内容和组织方面问题。... 详细信息

在“双减”背景下，小学语文教学要不断加强与综合实践活动的课程整合，不断调动学生参与语文学习的积极性，培养学生的语文核心素养。然而，当前在小学综合实践活动与语文学科教学整合的过程中，仍存在活动形式、内容和组织方面问题。基于此，文章分析了小学综合实践活动与语文学科教学整合的有效策略，希望对深化小学语文教学改革有所参考。

关键词：小学综合实践活动语文学科整合

基于核心素养的小学语文古诗词教学策略研究——以新人教版教材为例

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

教师 2024年第6期 36-38页

作者：曹清菊龙岩市连城县宣和中心小学福建龙岩366213

古诗词韵律优美,内涵丰富,在小学语文教学中的地位日益彰显。基于核心素养开展小学语文古诗词教学,对于弥补课堂教学不足,提升课堂教学效果有重要意义。文章采用案例分析法,立足新人教版教材小学语文古诗词教学资源,分析了基于核心素养... 详细信息

古诗词韵律优美,内涵丰富,在小学语文教学中的地位日益彰显。基于核心素养开展小学语文古诗词教学,对于弥补课堂教学不足,提升课堂教学效果有重要意义。文章采用案例分析法,立足新人教版教材小学语文古诗词教学资源,分析了基于核心素养的小学语文古诗词教学的必要性和优势,提出鼓励诗词朗读,强化语言运用;解读诗词意蕴,引导赏美悟情;组织自主合作,提升思维能力;落实立德树人,重视文化传承四方面教学策略,以期为提高当前小学语文古诗词教学质量提供一些启发和帮助。

关键词：核心素养小学语文古诗词

维普期刊数据库

基于组网多普勒雷达径向速度场的福建近海台风中心定位研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

热带气象学报 2024年第2期40卷 189-197页

作者：苏源倪悦曾凡辉张深寿龙岩市气象局福建龙岩364000

本文探讨了一种基于组网多普勒雷达径向速度零速度线(区)对福建近海台风中心定位的方法,该方法利用了台风中心位于雷达径向速度产品中零速度线(区)上的特征,理论上可以将两部(或以上)多普勒雷达零速度线(区)的重合点(或区域)认定为台风... 详细信息

本文探讨了一种基于组网多普勒雷达径向速度零速度线(区)对福建近海台风中心定位的方法,该方法利用了台风中心位于雷达径向速度产品中零速度线(区)上的特征,理论上可以将两部(或以上)多普勒雷达零速度线(区)的重合点(或区域)认定为台风中心,并利用空间密度聚类法和线性回归分析对台风零速度线(区)弯曲、不连续以及重合点不唯一等情况做进一步中心定位判定。研究发现,该方法时空分辨率高、定位精准,可以对发展形态不规则、速度模糊、临近登陆或登陆后的台风实现定位,对台风实时业务定位和路径预报等具有一定的参考价值,同时具有简单易行、适用范围广的优势。

关键词：台风中心定位多普勒雷达组网径向速度零速度线

维普期刊数据库

张家界市永定区：提“笔”上“色” 绘就传统村落“和美画卷”

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

农家书屋 2024年第3期 48-51页

千年古村石堰坪村位于湖南省张家界市永定区王家坪镇东南角。这里古木参天、群山环抱、绿水环绕，是一个自然风光秀丽、历史文化悠久的少数民族特色村寨。这里的清代古建筑群，182栋吊脚楼古色古香、雕梁画栋、飞檐翘角，是全国保存最...

千年古村石堰坪村位于湖南省张家界市永定区王家坪镇东南角。这里古木参天、群山环抱、绿水环绕，是一个自然风光秀丽、历史文化悠久的少数民族特色村寨。这里的清代古建筑群，182栋吊脚楼古色古香、雕梁画栋、飞檐翘角，是全国保存最完好的原生态吊脚楼传统村寨。流水潺潺绕村而过，富有诗意，犹如散落的明珠。

关键词：

“双减”政策下提升小学生数学素养的策略分析

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

文理导航(下旬) 2024年第6期 64-66页

作者：曹玉兰龙岩市上杭县南阳中心小学

“双减”政策下，小学数学教师积极探索提升小学生数学素养的有效策略，不仅有助于减轻学生学业负担，使其真切感受到学习数学的乐趣，激发其学习动力，更对提升教育教学质量、培养全面发展学生有积极促进作用。本文聚焦“双减”政策，... 详细信息

“双减”政策下，小学数学教师积极探索提升小学生数学素养的有效策略，不仅有助于减轻学生学业负担，使其真切感受到学习数学的乐趣，激发其学习动力，更对提升教育教学质量、培养全面发展学生有积极促进作用。本文聚焦“双减”政策，以提升小学生数学素养的意义和策略为研究方向，以案例分析为抓手，探索有效培养和提升小学生数学素养的新思路新方法，希望能为教师优化课程教学结构，促进学生全面发展提供参考。

关键词：双减小学生数学素养