检索结果-南通市图书馆

天津教育 2024年第19期 72-73页

作者：张敬友山东省沂源县鲁村镇中心小学

随着新课程改革的逐步深入,培养德智体美劳全面发展的人才已然成为教育教学的新方向。体育与健康学科肩负着落实学生体育的重任,对学生的身心健康有着不可忽视的重要影响,然而受传统应试教育的理念桎梏,长期以来体育学科受重视程度不高。

关键词：传统应试教育体育与健康小学体育单元教学设计体育学科新课改背景下新课程改革全面发展的人才

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基于单元整体的小学英语阅读教学策略分析

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第8期 0148-0151页

作者：孙敏江西省南昌市新建区象山中心小学江西南昌330118

本文专注于探究基于单元整体教学设计的小学英语阅读教学策略,深入分析了该策略对学生阅读理解与语言技能的积极作用,通过严谨选择教学素材,构建包含预习、合作学习及反思总结的完整教学环节,旨在创建一个结构清晰、效果显著的小学英语... 详细信息

本文专注于探究基于单元整体教学设计的小学英语阅读教学策略,深入分析了该策略对学生阅读理解与语言技能的积极作用,通过严谨选择教学素材,构建包含预习、合作学习及反思总结的完整教学环节,旨在创建一个结构清晰、效果显著的小学英语阅读教学新模式。实验数据表明,此教学策略在激发学生阅读兴趣与动力的同时,显著提升学生的阅读理解能力和语言技能,不仅为小学英语阅读教学注入了新的思路,更以其强调的整体性与学生主体性相融合的教学理念,为教育实践提供有力指导。

关键词：单元整体小学英语阅读教学

译林版《英语》五(下)Unit8 Birthdays Story time 板块教学

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小学教学设计 2024年第12期 20-21页

作者：刘子玮江苏省连云港市青口中心小学

教学过程Step ***-up *** game T:Let's guess what this is.(引出Birthday这一主题)Ss:It is...设计意图:引导学生阅读母亲节、儿童节的语句,初步认知日期、特征等元素的表达。

关键词：板块教学《英语》译林版设计意图儿童节母亲节

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小学体育教学中 “教会、勤练、常赛”政策的实践策略研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第8期 0109-0112页

作者：魏卓民安远县孔田镇中心小学江西赣州342102

“教会、勤练、常赛”是小学体育教学工作重点内容,其反应了体育教学工作的特征。义务教育体育与健康课程标准明确指出,在小学体育与健康课程教学中,要坚持学生主体地位,全面落实“ “教会、勤练、常赛”政策,顺利实现学联赛一体化教学... 详细信息

“教会、勤练、常赛”是小学体育教学工作重点内容,其反应了体育教学工作的特征。义务教育体育与健康课程标准明确指出,在小学体育与健康课程教学中,要坚持学生主体地位,全面落实“ “教会、勤练、常赛”政策,顺利实现学联赛一体化教学目标。小学体育教师要严格按照课程标准要求组织教学活动,积极探索 “教会、勤练、常赛”政策的实践策略。

关键词：小学体育 “教会勤练常赛”政策实践策略具体分析

基于核心素养的小学中年级段学生数学运算能力提升策略研究

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中国多媒体与网络教学学报(下旬刊) 2024年第4期 170-173页

作者：刘兵山东省沂南县双堠镇中心小学

在小学数学教育中，运算能力的培养一直是一个重要的目标。数学运算不仅是解决日常生活问题的工具，也是理解和掌握数学知识的重要手段。小学中年级段学生正处于具体形象思维向抽象逻辑思维转型的关键时期，如何有效提升学生的数学运算... 详细信息

在小学数学教育中，运算能力的培养一直是一个重要的目标。数学运算不仅是解决日常生活问题的工具，也是理解和掌握数学知识的重要手段。小学中年级段学生正处于具体形象思维向抽象逻辑思维转型的关键时期，如何有效提升学生的数学运算能力，对于其未来的数学学习和全面发展具有重要的意义。本文主要探讨基于核心素养的小学中年级段学生数学运算能力提升策略：以基础训练为引领，提高运算熟练度；加强良好习惯养成，保证运算准确度；培养多元运算技巧，降低运算困难度；开展小组合作学习，提升运算效率；结合具体生活情境，使用运算技巧。

关键词：核心素养小学中年级段学生数学运算

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单元整体教学视角下的小学数学教材分析策略

数学学习与研究 2024年第25期 159-161页

作者：朱文萍甘肃省庆阳市庆城县赤城镇中心小学甘肃庆阳745000

教材分析是单元整体教学实践的前提,也是教学设计的依据.新课改背景下,单元整体教学逐渐在小学数学教学实践中受到广泛关注.教师基于单元整体视角进行小学数学教材分析具有重要意义.文章针对单元整体教学视角下的小学数学教材分析策略... 详细信息

教材分析是单元整体教学实践的前提,也是教学设计的依据.新课改背景下,单元整体教学逐渐在小学数学教学实践中受到广泛关注.教师基于单元整体视角进行小学数学教材分析具有重要意义.文章针对单元整体教学视角下的小学数学教材分析策略展开探讨,从定位单元知识价值、纵向分析教材内容、横向组织教学内容三个角度出发,提出具体的教材分析策略,以期为小学数学教学提供有效参考,优化单元整体教学效果.

关键词：单元整体教学小学数学教材分析

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小学语文教学中基于学生兴趣激发的情境创设策略研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第7期 0176-0179页

作者：罗星星江西省赣州市信丰县正平镇中心小学江西赣州341600

随着教学方法的创新,小学语文教学正面临着前所未有的挑战。在信息爆炸的时代,如何有效激发学生的学习兴趣,提升学生的语文素养,成为每一位教育工作者需要深思的问题。情境创设作为一种高效的教学方法,在小学语文教学中的应用日益受到... 详细信息

随着教学方法的创新,小学语文教学正面临着前所未有的挑战。在信息爆炸的时代,如何有效激发学生的学习兴趣,提升学生的语文素养,成为每一位教育工作者需要深思的问题。情境创设作为一种高效的教学方法,在小学语文教学中的应用日益受到关注。本研究旨在探讨小学语文教学中基于学生兴趣激发的情境创设策略,以期为小学语文教学的改进提供有益的参考。

关键词：小学语文学生兴趣情境创设

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小学英语写作教学策略的优化

教育界 2024年第11期 95-97页

作者：沈豪江苏省启东市天汾镇中心小学

写作是英语学习的重点兼难点,它既要求学生对以往学习过的知识有深刻掌握,夯实学习基础,也要求学生有调用知识的能力,将理论应用至实践。因此,教师在教学时要着重关注学生词汇、句式以及语法的积累,提升表达能力;注重学生对文章逻辑与... 详细信息

写作是英语学习的重点兼难点,它既要求学生对以往学习过的知识有深刻掌握,夯实学习基础,也要求学生有调用知识的能力,将理论应用至实践。因此,教师在教学时要着重关注学生词汇、句式以及语法的积累,提升表达能力;注重学生对文章逻辑与结构的剖析,形成写作思维;引导学生关注文章的立意与创新,提升写作素养。

关键词：小学英语写作教学策略优化

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如何破除沟通中“消极往返”的局面?

科学启蒙 2024年第1期 36-37页

作者：陈文薏广东省广州市从化区鳌头镇第二中心小学

小麋鹿正在房间里全神贯注地玩拼图,突然,麋鹿妈妈打开房门走了进来。“该吃饭了,宝贝。把你的拼图收拾好就出来吧!”说完后,麋鹿妈妈又回到厨房准备午饭去了。因为刚才过于投入,小麋鹿被妈妈突如其来的声音吓了一跳。他拍了拍胸脯安抚... 详细信息

小麋鹿正在房间里全神贯注地玩拼图,突然,麋鹿妈妈打开房门走了进来。“该吃饭了,宝贝。把你的拼图收拾好就出来吧!”说完后,麋鹿妈妈又回到厨房准备午饭去了。因为刚才过于投入,小麋鹿被妈妈突如其来的声音吓了一跳。他拍了拍胸脯安抚了一下自己,然后向厨房走去。“妈妈,不是跟你说过要敲门再进来吗?我刚才在很专心地玩拼图,你一进来,就吓到我了。下次吃饭的时候不用叫我,我会自己出来吃。”

关键词：拼图麋鹿厨房全神贯注消极吃饭宝贝