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单元整合模式在小学数学教学中的应用分析

智力 2024年第15期 164-167页

作者：张娟娟广饶县广饶街道朱家小学

随着教育改革的不断推进，小学数学教师采用单元整合模式创新教学策略，能够提升小学数学教学质量和效果。文章首先探讨了单元整合模式在小学数学教学中的应用意义，然后分析了单元整合模式在小学数学教学中的应用现状，最后探究了单元... 详细信息

随着教育改革的不断推进，小学数学教师采用单元整合模式创新教学策略，能够提升小学数学教学质量和效果。文章首先探讨了单元整合模式在小学数学教学中的应用意义，然后分析了单元整合模式在小学数学教学中的应用现状，最后探究了单元融合模式在小学数学教学中的具体应用策略，以供参考。

关键词：单元整合模式小学数学教学应用

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基层档案数字化建设路径研究

兰台世界 2024年第5期 110-112页

作者：郎益荣昌图县综合事务服务中心

档案记录历史,为国家、社会、组织的发展提供借鉴和参考,也为其后续可持续发展提供决策依据,在推进国家治理体系和治理能力现代化中有着重要作用。随着科学技术的迅猛发展,信息化技术在各行各业得到普遍应用,促使档案管理从传统的纸质... 详细信息

档案记录历史,为国家、社会、组织的发展提供借鉴和参考,也为其后续可持续发展提供决策依据,在推进国家治理体系和治理能力现代化中有着重要作用。随着科学技术的迅猛发展,信息化技术在各行各业得到普遍应用,促使档案管理从传统的纸质管理向数字化管理转型。档案数字化建设是科学技术发展的必然结果,也是档案事业自身发展的客观要求。本文从基层档案数字化建设的意义出发,针对基层档案数字化建设存在的问题,有针对性地提出了基层档案数字化建设的实施路径。

关键词：档案档案数字化档案信息化档案管理

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一个基本图形的解题教学探究

中学数学教学参考 2024年第3期 51-52页

作者：马文林浙江省龙游县华岗中学

从一个正方形的基本图形入手,利用正方形的特殊性质对基本图形进行两次变身,得到了具有探究价值的变式题,充分地体现了正方形的性质及其基本图形的作用.

关键词：基本图形正方形变式

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导学式教学法在小学数学教学中的运用

数学学习与研究 2024年第8期 83-85页

作者：靳小强庄浪县南坪学区甘肃平凉744600

小学数学教学改革过程中,教学方式的革新是关键所在.教师应积极运用教学新方法,以帮助学生更好地学习和建构理论知识体系.导学式教学法作为现代教育的一种创新型教学模式,有效结合了“导”“学”“教”三步法,凸显了学生在课堂上的主体... 详细信息

小学数学教学改革过程中,教学方式的革新是关键所在.教师应积极运用教学新方法,以帮助学生更好地学习和建构理论知识体系.导学式教学法作为现代教育的一种创新型教学模式,有效结合了“导”“学”“教”三步法,凸显了学生在课堂上的主体地位.因此,在小学数学教学中,教师应特别注重导学式教学法的运用.鉴于此,文章首先明确了导学式教学法的内涵,接着详细分析了小学数学教学中导学式教学法的运用流程,并提出了相关的运用策略,包括“设计新课导入情境”“对学生进行启发引导”“指导学生解决问题和总结经验”,以期推进导学式教学法在小学数学教学中的广泛运用.

关键词：小学数学导学式教学法自主学习

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基于“双减”政策的初中化学高效教学探究

中学课程辅导 2024年第20期 69-71页

作者：魏爱玲山东省沂源县实验中学

随着“双减”政策的深入推进，教育领域迎来了一场深刻的变革。初中化学作为培养学生科学素养的重要学科，如何在减轻学生课业负担的同时实现高效教学，是当前教师应深入探索的课题。为此，从教学理念、方法创新、实验教学等方面出发，... 详细信息

随着“双减”政策的深入推进，教育领域迎来了一场深刻的变革。初中化学作为培养学生科学素养的重要学科，如何在减轻学生课业负担的同时实现高效教学，是当前教师应深入探索的课题。为此，从教学理念、方法创新、实验教学等方面出发，对基于“双减”政策的初中化学教学进行深入探究，以促进教学取得实效。

关键词：初中化学 “双减”政策高效教学教学策略

品读之间：妙境匠心的和谐共鸣——解锁文学作品中的“空白语言”

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语文天地 2024年第8期31卷 68-70页

作者：倪效思山东省郓城县实验中学

通过分析文学作品中的“空白语言”,运用细致的文字分析技巧深入挖掘作品内涵，利用矛盾分析法进行深度阅读，强调抓住关键线索的重要性，以全面理解文学作品的深层含义和主题。这些方法旨在提升学生的文本解读能力与审美鉴赏力，并让... 详细信息

通过分析文学作品中的“空白语言”,运用细致的文字分析技巧深入挖掘作品内涵，利用矛盾分析法进行深度阅读，强调抓住关键线索的重要性，以全面理解文学作品的深层含义和主题。这些方法旨在提升学生的文本解读能力与审美鉴赏力，并让学生体验到语言文字的魅力，从中获得精神上的享受和智慧的启示，通过细品文辞深意来领略语文之美。

关键词：细读空白矛盾线索

学习任务群贯通下的单篇文本教学——以五下《草船借箭》为例

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小学教学设计 2024年第7期 58-60页

作者：郑腾雁浙江省开化县天地小学

【设计构想】在“走进名著,品读经典”的学习主题下,结合本单元课文、口语交际、“快乐读书吧”的内容安排,呼应不同学习任务群的定位和要求,突显三个学习任务群之间的内在逻辑关系,进行一体化教学设计,做到学习任务相互关联、彼此融通... 详细信息

【设计构想】在“走进名著,品读经典”的学习主题下,结合本单元课文、口语交际、“快乐读书吧”的内容安排,呼应不同学习任务群的定位和要求,突显三个学习任务群之间的内在逻辑关系,进行一体化教学设计,做到学习任务相互关联、彼此融通、互相促进。在“文学阅读与创意表达”学习任务群中品味语言,学习方法;在“跨学科学习”学习任务群中设计剧本,展演名著;在“整本书阅读”学习任务群中运用方法,阅读名著。三个任务群既相互贯通又各有侧重,从单篇课文走向整本书阅读,在融合推进的教学中使学生感受古典名著的魅力。

关键词：整本书阅读学习任务群学习主题品味语言跨学科学习阅读名著古典名著创意表达

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幼儿玩具在培养孩子创新思维中的作用

玩具世界 2024年第1期 223-225页

作者：徐伟琴宁海县桃源中心幼儿园

文章主要探讨了幼儿玩具在培养孩子创新思维中的重要作用。首先，对幼儿玩具的分类和特点进行了详细的描述，强调了选择和使用适当玩具的重要性。然后，深入探讨了创新思维的理论基础，包括其定义、发展过程和培养策略。在此基础上，分... 详细信息

文章主要探讨了幼儿玩具在培养孩子创新思维中的重要作用。首先，对幼儿玩具的分类和特点进行了详细的描述，强调了选择和使用适当玩具的重要性。然后，深入探讨了创新思维的理论基础，包括其定义、发展过程和培养策略。在此基础上，分析了玩具如何刺激幼儿的想象力和创新思维，并通过实证分析和案例研究，揭示了玩具在培养创新思维中的关键作用。

关键词：幼儿玩具创新思维玩具分类实证分析

探“笑”析祸端辨“跳”悟思维——五下《跳水》教学

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小学教学设计 2024年第13期 31-33,39页

作者：姜正德浙江省常山县育才小学

【教学目标】1.正确认读“肆、桅、撕”等6个生字,会写“肆、艘”等10个字,联系语境理解“放肆、桅杆、龇牙咧嘴”的意思。2.梳理小说主要人物之间的关系,勾连“放肆”。

关键词：认读语境理解教学目标生字