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检索条件"机构=齐鲁工业大学纪委监察处"
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大学生生命观:内涵、结构及教育导引
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大学教育科学 2017年 第1期 21-26页
作者: 李志跃 许忠明 吉林大学廉政研究与教育中心 齐鲁工业大学纪委监察处 齐鲁工业大学文法学院
大学生生命观的建构应该立足于达成本能、情感与智慧的完美结合,从自然生命、社会生命、精神生命三个层次上进行整体性的构建,以此促进自然生命、社会生命和精神生命三个维度的不断拓展和深度融合。长期以来,传统教育工作能够看到自然... 详细信息
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多维度制约监督模式下权力的运行
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人民论坛 2015年 第35期 113-115页
作者: 叶子红 南京工业大学纪委监察处
广大干部的清正廉洁是权力顺畅运行的基本保证,习近平提出的"三不"机制是对广大党员干部的基本要求,为此必须坚持以权利制约权力,让制度监督权利。同时,权力的制约与监督离不开广大干部廉洁意识的增强。要依靠广大干部自身建设以及制度... 详细信息
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增强领导干部拒腐防变心理防线的途径分析
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人民论坛(中旬刊) 2015年 第10期 50-52页
作者: 叶子红 南京工业大学纪委监察处
腐败源自人内心的贪念,因此,从根本上杜绝腐败,首先必须教育领导干部构筑起防腐拒变的心理防线。文章从社会心理学的视角,分析了我国当前社会经济转型期诱发腐败的不良心理,以及其历史、法制和现实根源等,并在此基础上提出,必须站在依... 详细信息
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多维度制约监督模式下权力的运行
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人民论坛(中旬刊) 2015年 第12期 113-115页
作者: 叶子红 南京工业大学纪委监察处
广大干部的清正廉洁是权力顺畅运行的基本保证,习近平提出的"三不"机制是对广大党员干部的基本要求,为此必须坚持以权利制约权力,让制度监督权利。同时,权力的制约与监督离不开广大干部廉洁意识的增强。要依靠广大干部自身建设以及制度... 详细信息
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增强领导干部拒腐防变心理防线的途径分析
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人民论坛 2015年 第29期 50-52页
作者: 叶子红 南京工业大学纪委监察处
腐败源自人内心的贪念,因此,从根本上杜绝腐败,首先必须教育领导干部构筑起防腐拒变的心理防线。文章从社会心理学的视角,分析了我国当前社会经济转型期诱发腐败的不良心理,以及其历史、法制和现实根源等,并在此基础上提出,必须站在依... 详细信息
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论中国优秀传统文化教育对大学生社会化的影响
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现代大学教育 2008年 第5期24卷 73-76页
作者: 于伟峰 商植桐 李永奎 河北工业大学人文与法律学院 河北工业大学纪委监察处
中国优秀传统文化教育对大学生社会化的促进作用主要表现在:在大学生道德社会化方面,可以促进大学生的道德认知和道德参与;在大学生政治社会化方面,可以开阔他们的视野和胸怀,增强当代大学生的爱国主义情感,激发他们学习知识报效祖国的... 详细信息
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天然气水合物降压开采数值模拟研究
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地球物理学报 2021年 第6期64卷 2097-2107页
作者: 王文博 刘晓 崔伟 肖加奇 齐鲁工业大学(山东省科学院) 济南250353
为揭示天然气水合物降压开采过程中水合物分解规律,建立了柱坐标系下水合物降压开采的物理模型和数学模型,应用有限差分法进行求解,并应用神狐海域试采数据进行了验证,进而分析了降压开采过程中压力、水合物饱和度、渗透率的变化规律以... 详细信息
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课程思政对立德树人成效的影响研究
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中国大学教学 2021年 第12期 69-73页
作者: 王英龙 李红霞 齐鲁工业大学党委 齐鲁工业大学教务
立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准,课程思政寓价值塑造于知识传授和能力培养中,是落实立德树人成效的重要抓手。通过对山东省本科高校10292名教师进行问卷调查研究,发现课程思政理念对立德树人成效有显著的正向影响,课程思政... 详细信息
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微量稀土钇对Al-7Si-0.3Mg铸造合金的强化及共晶转变温度的影响
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稀有金属材料与工程 2022年 第8期51卷 2947-2954页
作者: 胡心平 李瑞鑫 王青 齐鲁工业大学机械与汽车工程学院 山东济南250353 齐鲁工业大学山东省机械设计研究院 山东济南250353
采用拉伸实验,硬度测试,微观组织OM及SEM(+EDS)分析,XRD,DSC等方法,研究了微量钇(质量分数分别为0.025%、0.05%、0.075%、0.1%)以及T6理对铸造Al-7Si-0.3Mg合金的组织性能及其共晶转变温度的影响。结果表明,钇微合金化后的Al-7Si-0.3M... 详细信息
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课程思政视域下专业课重构设计
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人民论坛 2020年 第33期 69-71页
作者: 李红霞 齐鲁工业大学教务 齐鲁工业大学山东省高校课程思政研究中心
在课程思政视域下开展专业课重构设计,应契合教学内容,赋予课程价值性;基因式情感融入,打造全时空浸润育人模式;系统性思维把控,将育人工作引向深;重点内容突破,实现课程思政有序推进;理论与实践相结合,确保课程思政取得实效。
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