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初中道德与法治教学中道德法治意识的培养

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第5期 0057-0060页

作者：王宏鹏甘肃省白银市靖远县第五中学甘肃白银730600

初中生本身年龄较小,还算是未成年,在生活经验和认知能力方面都属于较低层次的,加上青春期的荷尔蒙激素变化,导致该阶段的学生非常容易发生各类道德以及法治层面上的问题,不仅影响自身身心健康,严重情况下,甚至还会对社会造成重大负面... 详细信息

初中生本身年龄较小,还算是未成年,在生活经验和认知能力方面都属于较低层次的,加上青春期的荷尔蒙激素变化,导致该阶段的学生非常容易发生各类道德以及法治层面上的问题,不仅影响自身身心健康,严重情况下,甚至还会对社会造成重大负面影响。初中道德与法治学科的教育将道德法治意识的培养作为重点,其目的也是为了发挥道德法治教育的作用,规范初中学生的行为,使其在健康的道德法治意识的导向下,健康成长。基于此,本文就围绕初中道德与法治学科教学展开,针对其道德法治意识的培养进行详细的探讨分析。

关键词：初中道德与法治道德意识法治意识策略探究

问题导向教学模式在高中物理课堂中的应用刍论

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成才之路 2024年第19期 105-108页

作者：蒙忠俊贵州省毕节市纳雍县第五中学贵州毕节553300

问题导向教学模式是一种新兴的教学方法,强调学生的主动参与和问题自主探究,有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望,提高教学的质量和效果。在高中物理课堂中,问题导向教学模式的应用不仅有助于学生对物理概念和原理的深入理解,还能培养... 详细信息

问题导向教学模式是一种新兴的教学方法,强调学生的主动参与和问题自主探究,有助于激发学生的学习兴趣和探究欲望,提高教学的质量和效果。在高中物理课堂中,问题导向教学模式的应用不仅有助于学生对物理概念和原理的深入理解,还能培养学生的问题解决能力和创新思维。文章阐述问题导向教学模式在高中物理课堂中的作用,阐述高中物理教学的现状,探讨问题导向教学模式在高中物理课堂教学中的应用策略,旨在有效提高学生的学习兴趣、探究能力和创新思维,为他们的全面发展奠定坚实基础。

关键词：高中物理问题导向教学模式教学方法教学策略

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初中体育大单元设计的三维模型分析——以“武林大会”教学为例

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教育科学论坛 2024年第19期 44-46页

作者：种中德州市齐河县实验中学

初中武术大单元结构化设计可以从宏观、中观、微观三个维度考量，将育人思想、课程理念与教学内容、教学环境紧密结合，抓牢立德树人和专项技能训练双主线，围绕武术学习的重点与难点进行结构化设计。

关键词：武术大单元教学结构化策略

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核心素养导向下的初中数学项目式学习探究

数学学习与研究 2024年第24期 11-13页

作者：龚东方安徽省宿州市砀山县第五中学安徽宿州235300

项目式学习是一种新型的学习方式,它是从学生本位出发,注重为学生提供可拓展的、可提升的学习方式.项目式学习具有真实性、具体性、主动性、探索性、开放性、合作性等特征,可以帮助师生突破教学重难点,发展学生思维,培养学生合作意识以... 详细信息

项目式学习是一种新型的学习方式,它是从学生本位出发,注重为学生提供可拓展的、可提升的学习方式.项目式学习具有真实性、具体性、主动性、探索性、开放性、合作性等特征,可以帮助师生突破教学重难点,发展学生思维,培养学生合作意识以及综合能力等作用,所以对学生数学核心素养的培育具有重要优势.基于此,本文从项目式学习的特点和优势出发,探索了初中数学项目式学习的实践策略.

关键词：项目式学习初中数学核心素养问题

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中国近现代史部分选择题变式研究——以2023年湖南高考历史试卷为例

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教学考试 2024年第35期 58-62页

作者：李志英杨乐湖南省衡阳市第五中学湖南省岳阳县第一中学

在三新高考背景下，如何高质量地进行习题训练，特别是高考真题训练与变式训练，值得师生共同关注。中国近现代专题在高考历史选择题中占比较高，以2023年湖南历史卷为例，中国近现代史选择题5道（15分）：晚清史2题；民国史1题；现代史...

在三新高考背景下，如何高质量地进行习题训练，特别是高考真题训练与变式训练，值得师生共同关注。中国近现代专题在高考历史选择题中占比较高，以2023年湖南历史卷为例，中国近现代史选择题5道（15分）：晚清史2题；民国史1题；现代史2题。中国近现代史选择题部分考查重心在近现代政治、经济文明史，特别是对近代中国与世界的联系、侵略与反侵略斗争和民族意识、新民主主义革命与抗日战争、社会主义现代化建设、新中国外交关系、统一大业等专题知识考查频率较高。

关键词：

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文化多样性促进下的音乐课堂活动策略研究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第2期 0057-0060页

作者：其米格新疆昭苏县第五中学新疆伊犁哈萨克自治州835600

当前小学音乐课程正呈现出音乐选择和表演的多元化,并注重培养学生的文化包容性。研究发现,这种文化多样性给学生带来诸多积极影响,如提高音乐鉴赏力,增强文化意识,增强学习兴趣等。为更好开展多元文化教学,学校和教师会设置相关课程,... 详细信息

当前小学音乐课程正呈现出音乐选择和表演的多元化,并注重培养学生的文化包容性。研究发现,这种文化多样性给学生带来诸多积极影响,如提高音乐鉴赏力,增强文化意识,增强学习兴趣等。为更好开展多元文化教学,学校和教师会设置相关课程,采用恰当教学策略,并对学生给予启发。可见,文化多样性为小学音乐教育提供了持续动力。音乐课堂也在这个过程中搭建起文化交流的桥梁,让学生领略世界音乐的魅力。随着全球化趋势的加速,相信小学多元文化音乐教学会取得更大进步,给学生带来美好的学习体验。

关键词：文化多样性小学音乐课程音乐选择音乐表演

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数形结合思想在初中数学中的应用

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第2期 0153-0156页

作者：刘丽萍甘肃省天水市清水县第五中学甘肃天水741400

本文旨在探讨数形结合思想在初中数学教学中的应用,并提出具体的实施策略和教学原则。首先,分析了数形结合思想在激发学生学习兴趣、拓展数学思维和加强知识记忆与创造能力方面的重要性。接着,探讨了在初中数学教学中应遵循的原则,包括... 详细信息

本文旨在探讨数形结合思想在初中数学教学中的应用,并提出具体的实施策略和教学原则。首先,分析了数形结合思想在激发学生学习兴趣、拓展数学思维和加强知识记忆与创造能力方面的重要性。接着,探讨了在初中数学教学中应遵循的原则,包括直观性原则和调动积极性原则。最后,详细阐述了数形结合思想在教学实践中的具体渗透路径,如培养学生的几何直观、数感,以及如何强化学生数形结合的意识,并提出了提高教师专业知识和创设有效教学情境的建议。文章旨在为初中数学教师提供指导和参考,以促进学生在数学学习过程中的全面发展。

关键词：数形结合初中数学

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融合海马策略的教与学优化算法

计算机技术与发展 2024年

作者：李会荣任春年叶雯静商洛学院数学与计算机应用学院靖边县第五中学

教与学优化算法(TLBO)是模拟班级内教师教学和学生学习过程的一种新型智能优化算法，为了克服教与学优化算法局部能力不强和进化后期容易陷入局部最优的问题，提出一种融合海马策略的教与学优化算法(SHOTLBO)。该算法在“教学阶段”引... 详细信息

教与学优化算法(TLBO)是模拟班级内教师教学和学生学习过程的一种新型智能优化算法，为了克服教与学优化算法局部能力不强和进化后期容易陷入局部最优的问题，提出一种融合海马策略的教与学优化算法(SHOTLBO)。该算法在“教学阶段”引入海马捕食行为，并通过自适应参数的非线性变化调节SHOTLBO算法的搜索区域，增强教师的教学能力，提高种群最优解的精准性；在“学习阶段”添加学生主动学习算子，学生主动向教师学习，引入海马的两种运动行为，即levy飞行分布函数和布朗运动，实现算法大跨度随机移动，跳出局部最优解，维持种群的多样性，提升算法的全局搜索能力。在23个标准测试函数上数值实验表明，与海马优化算法(SHO)、黑翅鸢优化算法(BKA)、TLBO、MTLBO、CMDEATLBO及RLTLBO算法相比，提出的SHOTLBO算法不仅具有较好全局搜索能力，而且在收敛速度、收敛精度上均有明显提升。

关键词：教与学优化算法海马优化算法主动学习 levy飞行分布函数

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初中道德与法治教学中小组合作学习模式探究

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第3期 0017-0020页

作者：王宏鹏甘肃省白银市靖远县第五中学甘肃白银730600

素质教育理念的提出,为教育改革指明了新的方向,即关注学生的全面发展,以学生为中心,教育目标不仅仅局限于学科知识的学习,还要同时关注学生的身心健康、品德、价值观以及能力素养等方面的培养,使学生得到全面发展。小组合作学习模式是... 详细信息

素质教育理念的提出,为教育改革指明了新的方向,即关注学生的全面发展,以学生为中心,教育目标不仅仅局限于学科知识的学习,还要同时关注学生的身心健康、品德、价值观以及能力素养等方面的培养,使学生得到全面发展。小组合作学习模式是发展学生综合素养的有效模式,是落实素质教育的重要途径,本文以初中道德与法治学科为例,探究在其教学中应用小组合作学习模式的具体策略,以期提高学生的课堂参与度和教学效果。

关键词：初中教学道德与法治小组合作学习模式应用策略