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小学数学核心素养培养策略

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第7期 0096-0099页

作者：兰大兵黔江区民族小学校重庆409000

透过对小学生的数学素质教育,可以使他们理解学习的目标是何等重要,并学会运用数学思维和观念,同时了解其背后的文化内涵,从而使得这门原本可能显得单调无趣的课程变得生动有趣起来,吸引他们的兴趣。本研究主要讨论了怎样在小学阶段的... 详细信息

透过对小学生的数学素质教育,可以使他们理解学习的目标是何等重要,并学会运用数学思维和观念,同时了解其背后的文化内涵,从而使得这门原本可能显得单调无趣的课程变得生动有趣起来,吸引他们的兴趣。本研究主要讨论了怎样在小学阶段的教育过程中重点提升数学的核心素质。研究中首先界定了数学核心素质的意义,即不单是数学知识的掌握,更包括逻辑推理能力、问题解决能力、数据处理能力和数学沟通能力等。随后,本文分析现行小学数学教学中的现状,如教学内容与生活实际脱节、缺乏激发学生主动探索的机制等。

关键词：小学数学教学数学核心素养策略

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小学道德与法治生活化教学策略

天津教育 2024年第27期 44-46页

作者：陈怀平重庆市黔江区民族小学校

道德与法治课程是培养学生道德品质、法治意识和社会责任感的重要途径。然而,传统的道德与法治教学方式往往过于理论化,缺乏与生活实际的紧密联系,导致学生在学习过程中难以真正理解和运用所学知识。因此,将生活化教学策略应用于小学道... 详细信息

道德与法治课程是培养学生道德品质、法治意识和社会责任感的重要途径。然而,传统的道德与法治教学方式往往过于理论化,缺乏与生活实际的紧密联系,导致学生在学习过程中难以真正理解和运用所学知识。因此,将生活化教学策略应用于小学道德与法治教学中显得尤为重要。本文将对小学道德与法治生活化教学策略进行深入分析,以期提高教学质量。

关键词：学生道德品质生活化教学策略小学道德与法治道德与法治课程法治意识道德与法治教学社会责任感理解和运用

“四化”体验式教学在小学道德与法治教学中的应用

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今日教育 2024年第4期 66-67页

作者：粟正伟重庆市黔江区民族小学校

美国著名教育家杜威认为,知识需要在实践中得到应用才能更好地理解和掌握。在小学道德与法治的教学实践中,教师应该理性对传统的教学模式进行变革与创新,尝试采用体验式教学法,拉近学生实际生活体验与道德与法治知识的距离,逐步增进学... 详细信息

美国著名教育家杜威认为,知识需要在实践中得到应用才能更好地理解和掌握。在小学道德与法治的教学实践中,教师应该理性对传统的教学模式进行变革与创新,尝试采用体验式教学法,拉近学生实际生活体验与道德与法治知识的距离,逐步增进学生的道德与法治意识,有利于学生更高效地参与到教学活动过程,潜移默化中对学生的道德与法治核心素养进行科学培育。一、创设情景化体验,优化教学内容《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》就课程理念指出.

关键词：道德与法治教学活动过程教育家杜威核心素养创设情景课程理念体验式教学法传统的教学模式

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小学语文基于交际语境的习作教学策略

中国科技经济新闻数据库教育 2024年第8期 0101-0104页

作者：郑艾华黔江区育才小学校重庆409000

小学语文教学中的习作教学策略日益重视交际语境的运用,交际语境是指与学生实际生活相贴合的情景,它在激发学生写作兴趣、提升写作能力、培养团队协作意识方面具有独特的作用。本文基于对交际语境与习作教学策略重要性的理解,探讨了交... 详细信息

小学语文教学中的习作教学策略日益重视交际语境的运用,交际语境是指与学生实际生活相贴合的情景,它在激发学生写作兴趣、提升写作能力、培养团队协作意识方面具有独特的作用。本文基于对交际语境与习作教学策略重要性的理解,探讨了交际语境的内涵,并深入分析如何在小学语文教学中实施基于交际语境的习作教学策略。通过选择合适的交际语境、构建真实的交际语境、团队协作等方式,学生的语文综合运用能力得以提升,创新思维和批判性思考得到培养,积极主动的学习态度与良好学习习惯逐渐形成。本文最后对该策略在小学语文教学中的效果进行评析,并提出未来应用中可进一步深化的方向。

关键词：小学语文教学习作教学策略交际语境语文综合能力创新思维

“双减”政策下优化小学数学课堂作业设计的有效途径

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“双减”政策下优化小学数学课堂作业设计的有效途径

推进渝东南武陵山区城镇群农产品加工业高质量发展路径探析

素质教育创新发展研讨会

作者：庞一春重庆市黔江区实验小学校

在"双减"政策深入实施的背景下,小学数学教育正面临转型与升级的关键时期。课堂作业作为教学活动的核心组成部分,其设计质量对学生学习兴趣的激发、数学思维的培养至关重要。本研究旨在探索优化小学数学课堂作业设计的有效途径,以适应... 详细信息

在"双减"政策深入实施的背景下,小学数学教育正面临转型与升级的关键时期。课堂作业作为教学活动的核心组成部分,其设计质量对学生学习兴趣的激发、数学思维的培养至关重要。本研究旨在探索优化小学数学课堂作业设计的有效途径,以适应教育政策的新要求,回应社会对减轻学生负担的期待。通过创新作业设计策略,不仅可以提升数学教学的针对性和实效性,还能有效促进学生全面发展,培养其创新思维和实践能力。这一研究对于推动小学数学教育改革,实现教育质量的整体提升具有重要的理论和实践意义。

关键词：双减小学数学作业设计

来源： cnki会议评论

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农家科技 2024年第24期 4-8页

作者：龚涛张皓郭晓霞龚丹重庆市黔江区人民政府研究中心 409000 重庆市黔江区蓬东乡党委 409004 重庆市黔江区实验小学校 409099 重庆市黔江区沙坝中心学校 409026

农产品加工业是以农、林、牧、渔业产品为原料进行加工的制造业,横跨农业、工业和服务业三大领域,具有效益好、投资少、周期短等特点。渝东南武陵山区城镇群(黔江、武隆、石柱、秀山、酉阳、彭水)是重庆市经济发展的短板与农业农村现代... 详细信息

农产品加工业是以农、林、牧、渔业产品为原料进行加工的制造业,横跨农业、工业和服务业三大领域,具有效益好、投资少、周期短等特点。渝东南武陵山区城镇群(黔江、武隆、石柱、秀山、酉阳、彭水)是重庆市经济发展的短板与农业农村现代化的薄弱环节。在全市上下大力发展食品及农产品加工业的背景下,推动渝东南武陵山区城镇群农产品加工业高质量发展正当其时,对于巩固拓展渝东南地区脱贫攻坚成果,加快该区域乡村振兴具有重要意义。

关键词：农产品加工业重庆市经济渔业产品乡村振兴脱贫攻坚城镇群酉阳武陵山区

在小学道德与法治课教学中渗透古代科技文化知识教育的探索研究——以小学五年级上册的《独具特色的古代科学》教学实践为例

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进展 2024年第12期 57-59页

作者：粟正伟重庆市黔江区民族小学重庆市409000

当下有的学校老师在道德与法治教育中偏向于预防犯罪与遵纪守法层面,着重法律条文的解说与知识的介绍,难以激发学生法治课学习的兴趣。充分利用古代科技文化知识于道德与法治教学中是提高其教育教学质量的有效方法。我国是拥有上下五千... 详细信息

当下有的学校老师在道德与法治教育中偏向于预防犯罪与遵纪守法层面,着重法律条文的解说与知识的介绍,难以激发学生法治课学习的兴趣。充分利用古代科技文化知识于道德与法治教学中是提高其教育教学质量的有效方法。我国是拥有上下五千年灿烂历史的文明古国,通过一代代祖先们传承这些丰富的历史文化遗产,最终形成了不朽的中华优秀传统文化。在这些古代文化遗产中,独树一帜的中国古代科技至今仍闪耀着璀璨的光芒,因此在《道德与法治》课堂中渗透古代科技文化知识的教育,有利于学生建立中华文化认同,树立中华文化自信,增强民族自豪感。

关键词：道德与法治古代科技文化融合教学