检索结果-南通市图书馆

音乐大观 2013年第11期 212-213页

作者：陈重黔南民族师范学院音乐系

本文从音乐人类学的角度,对贵州台江苗族姊妹节文化以及姊妹节中的音乐做了探讨和阐释性描述。以"思想(音乐概念、认知)~行为(音乐行为)"的民族音乐学研究模式为指导,探讨了苗族姊妹节音乐的类型的形成及使用的根本原因。

关键词：台江姊妹节音乐人类学角度

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钢琴教学的新方向——数码钢琴集体课

青年文学家 2013年第7期 90-91页

作者：杨晓琴黔南民族师范学院音乐系

数码钢琴集体课就是通过运用现代电子技术,将数码钢琴运用于钢琴教学中的教学模式。为了实现这种教学模式的有效展开,我们得弄清楚数码钢琴的发展历程,及其技术革新的主要特色,在此基础上,论文重点探讨两个方面的问题:一是数码钢琴集体... 详细信息

数码钢琴集体课就是通过运用现代电子技术,将数码钢琴运用于钢琴教学中的教学模式。为了实现这种教学模式的有效展开,我们得弄清楚数码钢琴的发展历程,及其技术革新的主要特色,在此基础上,论文重点探讨两个方面的问题:一是数码钢琴集体课实施的可行性分析;二是数码钢琴集体课教学模式探究。最后,论文分析在实践过程中,我们对数码钢琴集体课的实施效果做出利弊分析和合理评价。

关键词：数码钢琴集体课可行性利弊

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针对高校小提琴教学现状的改革方案试析

青年文学家 2013年第35期 174-175页

作者：谢颖黔南民族师范学院音乐系

现代小提琴已有超过三百年的历史,因其音色动人、音域宽广,拥有极强的表现力,所以被世人冠以"乐器之后"的美名。面对社会对人才日益增长的物质文化需求,国内高校小提琴教育面临前所未有的严峻形势,教学改革迫在眉睫。本文在对国内高校... 详细信息

现代小提琴已有超过三百年的历史,因其音色动人、音域宽广,拥有极强的表现力,所以被世人冠以"乐器之后"的美名。面对社会对人才日益增长的物质文化需求,国内高校小提琴教育面临前所未有的严峻形势,教学改革迫在眉睫。本文在对国内高校小提琴教学现状进行分析的基础上,找出教学过程中存在的突出问题,并从教学观念、教学模式以及教学内容这三个方面系统地提出了改革意见和方案,希望能够进一步深化国内高校小提琴教学改革,为广大小提琴教师提供有力地参考。

关键词：小提琴教学现状改革

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试论“侗族大歌”的研究趋势

芒种 2013年第6期 233-234页

作者：杨春霞黔南民族师范学院音乐系

"侗族大歌"是侗族歌谣的一种,作为一种民族民间歌唱艺术形式,"侗族大歌"因为独特的唱法、美妙的旋律、群众性参与的大众艺术,集民族性特点、文学性特点、历史性传承、文化性特点、心理性特点、艺术性表达、音乐性和舞台性特点于一体,蜚... 详细信息

"侗族大歌"是侗族歌谣的一种,作为一种民族民间歌唱艺术形式,"侗族大歌"因为独特的唱法、美妙的旋律、群众性参与的大众艺术,集民族性特点、文学性特点、历史性传承、文化性特点、心理性特点、艺术性表达、音乐性和舞台性特点于一体,蜚声海内外,成为我国少数民族原生态艺术最富魅力的一个门类,进入了世界级非物质文化遗

关键词：侗族大歌世界非物质文化遗产歌唱形式多声部研究趋势

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肖邦“玛祖卡舞曲”音乐的审美观照

喜剧世界(上半月) 2022年第1期 85-87页

作者：柴峰太原师范学院音乐系

波兰伟大的作曲家、钢琴家肖邦是欧洲19世纪浪漫主义时期的代表人物之一。肖邦在其短暂的一生创作了上百首的钢琴作品。“玛祖卡舞曲”是肖邦音乐创作中极具特色的一类音乐作品，也是创作数量最多的作品，贯穿其整个创作生涯。本文对肖... 详细信息

波兰伟大的作曲家、钢琴家肖邦是欧洲19世纪浪漫主义时期的代表人物之一。肖邦在其短暂的一生创作了上百首的钢琴作品。“玛祖卡舞曲”是肖邦音乐创作中极具特色的一类音乐作品，也是创作数量最多的作品，贯穿其整个创作生涯。本文对肖邦“玛祖卡舞曲”这一音乐体裁中的民族性、诗意性、独创性等诸多审美特征进行了剖析。

关键词：玛祖卡舞曲肖邦审美特征

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试论如何提高钢琴教学质量的措施

青年文学家 2013年第27期 243-244页

作者：杨晓琴黔南民族师范学院音乐系

在钢琴教学过程中,要求学生们不仅要学会用手弹,还要学会用嘴歌唱、用耳朵聆听、用心灵去感受,钢琴教学是一门思维、动作、嗓音相结合的有机整体。在钢琴教学过程中,只有将思维、动作、嗓音相结合,才能培养出综合的能力,才能提高钢琴教... 详细信息

在钢琴教学过程中,要求学生们不仅要学会用手弹,还要学会用嘴歌唱、用耳朵聆听、用心灵去感受,钢琴教学是一门思维、动作、嗓音相结合的有机整体。在钢琴教学过程中,只有将思维、动作、嗓音相结合,才能培养出综合的能力,才能提高钢琴教学质量。本论文对于如何提高钢琴教学质量,结合本人学习的经历和对当前钢琴教学的目标、教学模式、教学体系、教学内容、教学现状等方面的研究分析,对于如何提高钢琴教学质量需要做到五点强化:一是强化教学培养目标的合理性;二是强化教学培养模式的多样性;三是强化教学课程设置的实用性;四是强化教师教学技能的专业性;五是强调课堂师生互动的合作性。

关键词：钢琴教学教学质量措施

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试论侗族大歌的分类及其艺术特征

学子（理论版） 2013年第5期 159-160页

作者：杨春霞黔南民族师范学院音乐系

侗族大歌被世界知名人士称为不仅是侗族音乐的瑰宝,还是中华民族音乐的瑰宝。据调查侗族大歌的种类很多,分别有鼓楼大歌、声音大歌、戏曲大歌、叙事歌谣、礼俗大歌、儿童大歌等类型。侗族大歌是多声部音乐、不需要人指挥,也不需要伴奏... 详细信息

侗族大歌被世界知名人士称为不仅是侗族音乐的瑰宝,还是中华民族音乐的瑰宝。据调查侗族大歌的种类很多,分别有鼓楼大歌、声音大歌、戏曲大歌、叙事歌谣、礼俗大歌、儿童大歌等类型。侗族大歌是多声部音乐、不需要人指挥,也不需要伴奏的一种民间音乐。同样侗族大歌也是一种无文字传承歌声,都是通过祖辈们口传心授的方式传承给父辈、父辈在传唱到下一辈人。这足以说明侗族歌谣一直都是口传心授的方式传承给下一代。本论文试图对侗族大歌进行分类,进而探讨侗族大歌的艺术特征。

关键词：侗族大歌分类艺术特色

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浅谈民族师范院校中钢琴教学的几点想法

学理论 2013年第17期 347-348页

作者：杨晓琴黔南民族师范学院音乐系

在民族师范院校中音乐教育专业课程体系设置中的专业核心课程是钢琴教学,民族师范院校钢琴教学的民族特色体现在创新,创新的关键就是教材的改革和具备培养学生创新能力的特色。在钢琴教学中,在教法上要求把科学性、灵活性一体化,同时在... 详细信息

在民族师范院校中音乐教育专业课程体系设置中的专业核心课程是钢琴教学,民族师范院校钢琴教学的民族特色体现在创新,创新的关键就是教材的改革和具备培养学生创新能力的特色。在钢琴教学中,在教法上要求把科学性、灵活性一体化,同时在教法和课型上具有独特的教学风姿。

关键词：钢琴教学民族师范特色

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论康德自由观对贝多芬作品的影响

芒种 2013年第14期 249-250页

作者：欧阳鹏婷黔南民族师范学院音乐系

哲学和艺术同样都表现了对社会的认知,且都属于复杂的思想上层建筑意识形态。艺术是通过特有的手法,予以美学的范式提炼虚构的艺术形象来弘扬社会价值。而哲学是以自然理性为证据的方法

关键词：贝多芬自由观

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咏叹调《请你到窗前来吧》音乐分析

戏剧丛刊 2013年第1期 90-91页

作者：刘洋黔南民族师范学院音乐系

莫扎特是天才的作曲家，他创作的音乐体裁涉及各个领域，其中创作成就最高的是他的歌剧、交响曲和协奏曲。他创作的歌剧对世人的影响最大，作品中塑造的人物形象和优美的唱段深受人们喜爱。这些优秀的经典杰作，使得声乐演唱者们对他的... 详细信息

莫扎特是天才的作曲家，他创作的音乐体裁涉及各个领域，其中创作成就最高的是他的歌剧、交响曲和协奏曲。他创作的歌剧对世人的影响最大，作品中塑造的人物形象和优美的唱段深受人们喜爱。这些优秀的经典杰作，使得声乐演唱者们对他的作品进行一次又一次的深入研究。通过这些研究，可以帮助我们更深刻地理解作曲家作品的内涵与演唱风格，使我们更准确、贴切地刻画和表现剧中所塑造的人物形象。

关键词：音乐分析咏叹调创作成就人物形象声乐演唱者音乐体裁演唱风格作曲家

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