检索结果-南通市图书馆

行动导向教学法在《车工工艺学》课程教学中的应用

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职业技术教育 2011年第26期32卷 62-63页

作者：黄忠祥齐齐哈尔市职业教育中心学校黑龙江齐齐哈尔161000

在《车工工艺学》课程"车细长轴"的教学中应用行动导向教学法,其实施过程是布置加工任务后,在教师的引导下,让学生在加工过程中自己体会并找到正确的加工细长轴的方法,培养学生学会从机床、工件、刀具、夹具四个方面分析产生废品原因的... 详细信息

在《车工工艺学》课程"车细长轴"的教学中应用行动导向教学法,其实施过程是布置加工任务后,在教师的引导下,让学生在加工过程中自己体会并找到正确的加工细长轴的方法,培养学生学会从机床、工件、刀具、夹具四个方面分析产生废品原因的能力。

关键词：行动导向教学法车工工艺车细长轴教学过程

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以就业为导向以服务为宗旨改革创新求发展

中国职业技术教育 2005年第15期21卷 22-23页

作者：郭悦莎齐齐哈尔市职业教育中心学校黑龙江齐齐哈尔161006

齐齐哈尔职业教育中心学校在发展过程中,多年来始终坚持正确的办学方向,不断调整办学思路,主动服务,促进就业,大胆探索、勇于改革,积极推进办学思路、办学模式的创新.学校办出了特色、为社会培养了大批高素质的劳动者,得到了社会各方面... 详细信息

齐齐哈尔职业教育中心学校在发展过程中,多年来始终坚持正确的办学方向,不断调整办学思路,主动服务,促进就业,大胆探索、勇于改革,积极推进办学思路、办学模式的创新.学校办出了特色、为社会培养了大批高素质的劳动者,得到了社会各方面的广泛赞誉.

关键词：改革创新导向宗旨教育中心学校办学思路发展过程齐齐哈尔办学方向主动服务促进就业办学模式劳动者高素质社会

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关于企业培训的几点思考

中华纸业 2007年第9期28卷 20-22页

作者：薛雯陈舒楠齐齐哈尔市职业教育中心学校黑龙江齐齐哈尔161005 齐齐哈尔造纸有限公司黑龙江齐齐哈尔161005

对企业如何开展好培训工作,从而留住人才、吸引人才提出了8点意见。

关键词：企业培训投资完善机制目的系统化模式评估企业文化

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黑豆肽对高脂性肝损伤小鼠的保护作用

食品科学 2022年第5期43卷 127-132页

作者：李思锦宋春丽王欣卉任健齐齐哈尔大学食品与生物工程学院黑龙江齐齐哈尔161006 黑龙江省玉米主食工业化工程技术研究中心黑龙江齐齐哈尔161006 黑龙江省玉米深加工理论与技术重点实验室黑龙江齐齐哈尔161006

目的:研究黑豆肽对高脂性肝损伤小鼠保护作用。方法:选择健康的雄性ICR小鼠,适应性饲养7 d后,按照体质量随机分为对照组和模型组。连续饲喂模型组小鼠高脂饲料5周,建立高脂性肝损伤模型。第5周后,将造模小鼠按照体质量随机分为模型组、... 详细信息

目的:研究黑豆肽对高脂性肝损伤小鼠保护作用。方法:选择健康的雄性ICR小鼠,适应性饲养7 d后,按照体质量随机分为对照组和模型组。连续饲喂模型组小鼠高脂饲料5周,建立高脂性肝损伤模型。第5周后,将造模小鼠按照体质量随机分为模型组、阳性药物组以及黑豆肽高、中、低剂量组(1000、800、400 mg/kg m_(b)),连续灌胃实验组小鼠黑豆肽4周,测定小鼠生理生化指标、炎性因子和核转录因子(nuclear transcription factor-κB,NF-κB)水平以及观察小鼠肝脏组织形态学的变化。结果:与模型组相比,黑豆肽剂量组小鼠体内天冬氨酸氨基转移酶(aspartate transaminase,AST)、谷丙转氨酶(cerealthirdtransaminase,ALT)、甘油三酯(triglyceride,TG)、总胆固醇(total cholesterol,TC)、丙二醛(malondialdehyde,MDA)、低密度脂蛋白胆固醇(low density lipoprotein cholesterol,LDL-C)水平显著下降(P<0.05)。黑豆肽剂量组小鼠体内的谷胱甘肽(glutathione,GSH)、高密度脂蛋白胆固醇(high density lipoprotein cholesterol,HDL-C)水平极显著升高(P<0.01)。与模型组相比,黑豆肽中、高剂量组的小鼠体内炎性因子白细胞介素(interleukin,IL)-6,IL-1β,肿瘤因子-α(tumour necrosis factor-α,TNF-α)和NF-κB水平均极显著下降(P<0.01)。结论:综合各项指标结果,黑豆肽具有显著的体内抗氧化效果,减轻脂质过氧化反应,同时可下调高脂诱导的炎症因子,从而对高脂性肝损伤小鼠起到保护作用。

关键词：黑豆肽抗氧化高脂性肝损伤保护作用

职业学校兼职教师的“合法性”困境与纾解方略——基于社会学新制度主义视角

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教育与职业 2025年第1期 92-99页

作者：刘宇航江春华云南师范大学职业技术教育学院宁波职业技术学院职业教育研究与发展规划中心

职业学校兼职教师是优化职业教育师资结构、深化校企合作的重要力量，构建并维持其“合法性”身份是推动其高质量发展的关键所在。基于社会学新制度主义视角，职业学校兼职教师在高质量发展过程中存在法律制度不完善的规制合法性困境、... 详细信息

职业学校兼职教师是优化职业教育师资结构、深化校企合作的重要力量，构建并维持其“合法性”身份是推动其高质量发展的关键所在。基于社会学新制度主义视角，职业学校兼职教师在高质量发展过程中存在法律制度不完善的规制合法性困境、利益相关者不支持的规范合法性困境和社会观念不认同的文化—认知合法性困境。为实现“合法性”的聚合，应当重视规制性要素的主导性形塑，保障法律制度的有效供给；优化规范性要素的适应性形塑，夯实利益相关者的支持体系；强化文化—认知性要素的内生性形塑，深化社会观念的价值认同。

关键词：社会学新制度主义职业学校兼职教师规制合法性规范合法性文化—认知合法性

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我是天底下最幸福的老师

职业技术 2011年第4期 95-96页

作者：陈晶黑龙江省齐齐哈尔市职业教育中心学校

2011年3月的一个午后,我们的编辑部接到了一个来自黑龙江省齐齐哈尔市读者的电话。在通话过程中,我们了解到对方是一名中职教师,她热情洋溢地跟我们讲述了多年来从事教育教学工作的心得。她的努力,她的坚持,她的拼搏,她的爱心带给我们... 详细信息

2011年3月的一个午后,我们的编辑部接到了一个来自黑龙江省齐齐哈尔市读者的电话。在通话过程中,我们了解到对方是一名中职教师,她热情洋溢地跟我们讲述了多年来从事教育教学工作的心得。她的努力,她的坚持,她的拼搏,她的爱心带给我们深深的感动。为此,我们编发了她在一次师德报告会上的发言,希望她的事迹能鼓励更多奋战在一线岗位的中职教师披荆斩棘,勇往直前。

关键词：老师幸福教育教学工作中职教师齐齐哈尔市黑龙江省编辑部报告会

中职学校教学质量监控系统构建的实践与探索——以齐齐哈尔市职业教育中心学校为例

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职业技术教育 2020年第23期41卷 52-55页

作者：王殿复薛雯北京师范大学北京100875 齐齐哈尔市职业教育中心学校

中等职业学校内部质量监控体系的构建应从结构性质量、过程性质量、产出性质量和效果性质量四个维度进行。齐齐哈尔市职业教育中心学校在教学质量监控体系构建中以过程性质量监控为主导,从培养模式监控、课程开发监控、教学模式监控、... 详细信息

中等职业学校内部质量监控体系的构建应从结构性质量、过程性质量、产出性质量和效果性质量四个维度进行。齐齐哈尔市职业教育中心学校在教学质量监控体系构建中以过程性质量监控为主导,从培养模式监控、课程开发监控、教学模式监控、教学过程监控和教学效果监控五个方面进行设计。该教学质量监控体系运行采用二级四层模式,从质量监控策划、质量监控执行、教学质量检查和教学质量反馈四个环节开展。

关键词：中等职业学校教学质量监控系统