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涂鸦对对碰

少年大世界（小学低年级） 2019年第12期 31-31页

作者：魏兆慧武奕帆朱珠于嘉卫张文馨魏小丁尹羽佳曲俊赫辽宁省大连市西岗区八一小学辽宁省大连市甘井子区泉水小学辽宁省大连市沙河口区玉华小学辽宁省大连市金普新区红旗小学辽宁省大连市第80中学附属小学辽宁省大连市中山区中心小学辽宁省大连市甘井子区博思小学辽宁省大连市甘井子区锦泉小学

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涂鸦对对碰

少年大世界（小学低年级） 2020年第3期 31-31页

作者：董晓袁昕桐于一涵张铭贺魏兆慧王懿轩张文竞宋庆轩辽宁省大连市金普新区新华小学辽宁省大连市甘井子区台山小学辽宁省大连市市甘井子区新华小学辽宁省大连市西岗区香炉礁小学辽宁省大连市西岗区八一小学辽宁师范大学附属高新区实验学校辽宁省大连市甘井子区第80中学附属小学辽宁省大连市沙河口区中心小学

2007年中央转移支付项目碘缺乏病健康教育效果评价

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中国地方病防治 2009年第6期24卷 438-440页

作者：王宇张兆军张旭丰哈尔滨医科大学中国疾病预防控制中心地方病控制中心健康教育处哈尔滨150081

目的评价健康教育干预防治碘缺乏病效果,为今后的防治工作提供科学依据。方法按照《2007年度中央补助地方公共卫生专项资金地方病防治项目技术方案》,在23个省(自治区)选择项目试点县,在每个项目县选择3个项目乡,每个乡在中心小学校4～... 详细信息

目的评价健康教育干预防治碘缺乏病效果,为今后的防治工作提供科学依据。方法按照《2007年度中央补助地方公共卫生专项资金地方病防治项目技术方案》,在23个省(自治区)选择项目试点县,在每个项目县选择3个项目乡,每个乡在中心小学校4～6年级开展学校健康教育活动;选择3个村,开展农村社区健康教育。在项目实施前后,分别调查小学生和家庭主妇的碘缺乏病防治知识知晓率。结果各项目省(自治区)开展了大量、丰富多彩的健康教育宣传活动,实施健康教育干预后,小学生碘缺乏病防治知识平均知晓率由基线调查的67.14%上升为效果评价的90.11%,平均提高22.97个百分点;家庭主妇平均知晓率由基线调查的67.89%上升为效果评价的87.39%,平均提高19.50个百分点。结论健康教育活动可有效提高项目试点地区小学生、家庭主妇的碘缺乏病防治知识知晓率,增强群众的自我保健意识。

关键词：碘缺乏病健康教育评价

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生活化元素在小学低年级语文写作教学中的运用

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小学生作文辅导(读写双赢) 2020年第10期 7-7页

作者：黄兆芳甘肃省白银市平川区电厂学校

在小学低年级语文写作教学过程中,教师应当注重生活化元素的运用,应积极借助生活化元素来有效提升学生的写作兴趣,进而有效开展写作教学。教师还应当准确把握小学写作教学与生活化的结合点,平衡二者关系,有效推进小学低年级语文写作教学。

关键词：生活化元素小学低年级语文写作

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计算小数除法时,商中丢“0”的错误现象

作文成功之路(小学) 2015年第3期 55-55页

作者：谢兆萍江苏省扬州市江都区国际学校

【错误现象列举】小数除法是五年级上册小数计算教学中的一个重点内容,而这部分的计算是学生错误比较集中的地方,通过总结发现学生在计算小数除法时错误较多的题,主要是商中丢"0"这种情况。具体学生常见错误有以下五种。错误1:被除数整... 详细信息

【错误现象列举】小数除法是五年级上册小数计算教学中的一个重点内容,而这部分的计算是学生错误比较集中的地方,通过总结发现学生在计算小数除法时错误较多的题,主要是商中丢"0"这种情况。具体学生常见错误有以下五种。错误1:被除数整数部分小于除数,不够除,就商0。如:4.62÷22,有的学生用整数除法的方法计算,先看被除数第一位,不够除,就看前两位,于是就用46除以22,商就成了21。错误2:被除数的位数小于除数,不够除时,商0,再

关键词：小数除法错误现象计算题小学生不够除计算教学四则运算口算能力口算训练计算法则

小学低年级写作教学生活化与写作能力培养策略

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散文百家(理论) 2020年第7期 172-172页

作者：黄兆芳甘肃省白银市平川区电厂学校

新课改对小学低年级语文写作教学提出了更高的要求,教师应创新教学策略,借助生活化教学案例的渗透让学生将所学的理论知识与实践进行融合贯通,全方位提升学生的写作素养。本文将就小学低年级学生写作生活化教学现状进行分析。

关键词：小学低年级写作教学生活化写作能力

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指导中学生在阅读中积累梳理知识之探讨

中国校外教育（上旬） 2018年第12期 74-75页

作者：胡兆顺甘肃省武威市凉州区发放镇中心学校

在实际的语文教学中我们常常会有这种感觉:相比小学生,中学生的年龄增长了、年级升高了,但他们的语文水平却没有得到相应的提升,大部分学生还停留在小学高年级阶段。特别表现在写作文上,一让写到作文就忧心忡忡,愁眉苦脸,无话可说,硬要... 详细信息

在实际的语文教学中我们常常会有这种感觉:相比小学生,中学生的年龄增长了、年级升高了,但他们的语文水平却没有得到相应的提升,大部分学生还停留在小学高年级阶段。特别表现在写作文上,一让写到作文就忧心忡忡,愁眉苦脸,无话可说,硬要求学生写出来的文章错别病句连篇,文章没有章法,内容缺乏真情实感。出现以上这些情况的原因是因为学生平时读书少、不注意积累语文素材,导致语文"营养不良",语文基础薄弱。

关键词：阅读积累梳理

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邵阳地区3~14岁儿童先心病流行病学调查

西南国防医药 2014年第11期24卷 1274-1276页

作者：欧阳泽伟刘鹏贺琳罗参香石向江曾朝晖湖南省邵阳市中心医院心血管内科湖南邵阳422000 湖南省邵阳市中心医院医务科湖南邵阳422000

目的调查2011年9月~2013年9月湖南省邵阳地区3~14岁儿童先天性心脏病流行病学特征。方法对邵阳地区158291名3~14岁幼儿园、小学一年级到初中二年级儿童按初筛、复筛、彩超多普勒确诊三个阶段进行调查。将该地区9县、3区先天性心脏病的... 详细信息

目的调查2011年9月~2013年9月湖南省邵阳地区3~14岁儿童先天性心脏病流行病学特征。方法对邵阳地区158291名3~14岁幼儿园、小学一年级到初中二年级儿童按初筛、复筛、彩超多普勒确诊三个阶段进行调查。将该地区9县、3区先天性心脏病的患病率、病种分布、性别等各项指标进行了统计分析，并进行病因的调查研究。结果确诊先天性心脏病患者208例，总患病率为1．31％0，男性为1．12‰，女性为1．57％e（X^2=5．970，P〈0．05）。9县3区中，新宁县、绥宁县、城步苗族自治区三县区先天性心脏病患病率分别为2．31％0、2．29％0、2．50％o，明显高于其他县区，不同县区之间发病率有统计学差异。病种构成以室间隔缺损占首位（54．32％），其次是房间隔缺损（19．71％）、动脉导管未闭（14．42％）。对母亲孕期相关暴露因素采用条件logistic回归模型多因素分析，得出本地先天性心脏病发生的危险因素为母孕3个月内病毒感染、先兆流产史及高龄妊娠。结论邵阳地区新宁县、绥宁县、城步苗族自治区三县区先天性心脏病患病率明显高于其他县区，女性患病率高于男性；当地的先天性心脏病构成以室间隔缺损和房间隔缺损为主。本地先天性心脏病发生的危险因素为母孕3个月内病毒感染、先兆流产史及高龄妊娠，因此应加强孕期保健，教育孕妇尽量避免暴露于危险因素中。

关键词：邵阳先天性心脏病流行病学调查患病率

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小学低年级绘本阅读指导策略

甘肃教育 2019年第16期 149-149页

作者：张兆军武威市凉州区黄羊镇中腰教学点

绘本阅读在学生的成长过程中发挥着非常重要的作用。那么,在小学低年级教学中,教师如何有效地指导学生进行绘本阅读,并让学生在阅读绘本的过程中感受到阅读的乐趣呢?笔者从以下几点进行相关探讨。一、'读'图——发掘潜力绘本的主要特点... 详细信息

绘本阅读在学生的成长过程中发挥着非常重要的作用。那么,在小学低年级教学中,教师如何有效地指导学生进行绘本阅读,并让学生在阅读绘本的过程中感受到阅读的乐趣呢?笔者从以下几点进行相关探讨。一、'读'图——发掘潜力绘本的主要特点就是图文并茂,通过图画与文字的结合讲述故事,这也是一门艺术。

关键词：小学语文低年级绘本阅读策略

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