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游漓江

小学生优秀作文（低年级版） 2010年第9期 24-25页

作者：黄劭洵黑龙江省哈尔滨市德强学校小学部二年级一班 150030

去年的新年期间，我跟爸爸妈妈去了一个美丽的地方——漓江。坐在高大的游轮上，只见苍茫的天空，墨绿的山峰突兀挺拔，碧绿的江水清澈见底，江里的鹅卵石历历可数。

关键词：小学作文语文教学《游漓江》

大中小学思政课区域一体化的价值意蕴、驱动要素与推进策略

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东北师大学报（哲学社会科学版） 2025年第1期 10-18页

作者：李爱琴师海娟东北林业大学马克思主义学院黑龙江哈尔滨150040

大中小学思政课区域一体化是大中小学思政课一体化的重要组成部分和重点建设方向,其核心要义在于区域教育主体突破学段和校际壁垒,以共同体成员的协作互动促进思想政治教育资源在区域间的有序流动和优化配置,实现大中小学思政课区域一... 详细信息

大中小学思政课区域一体化是大中小学思政课一体化的重要组成部分和重点建设方向,其核心要义在于区域教育主体突破学段和校际壁垒,以共同体成员的协作互动促进思想政治教育资源在区域间的有序流动和优化配置,实现大中小学思政课区域一体化的整体内涵式发展。新时代持续推进大中小学思政课区域一体化走深走实,可广泛凝聚区域多主体人才协同共培的价值共识,形成多模态纵横连贯式的区域教育网络生态系统,全面提升大中小学思想政治教育区域一体化的建设质量。学校思想政治教育政策要求、新时代思政课改革创新发展诉求和学生个人成长发展需求对大中小学思政课区域一体化具有正向驱动作用,牵动着大中小学思政课区域一体化建设的“时”和“序”、“质”和“量”、“道”和“术”。深化大中小学思政课区域一体化建设,要健全常态长效运行机制,畅通区域管理行动经络;补足协同推进短板弱项,统筹区域格局协调发展;建立多元主题合作网络,深化区域合作互联互通;优化教育资源服务供给,实现区域资源无界共享。

关键词：大中小学思政课区域一体化立德树人思想政治教育

感知价值、领悟社会支持、自我效能感与校园冰雪运动行为意愿:链式中介模型

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哈尔滨体育学院学报 2025年第1期43卷 40-47页

作者：翟哲阚军常李甲上海体育大学上海200438 哈尔滨体育学院黑龙江哈尔滨150008

目的:明确中小学生参与校园冰雪运动行为意愿的形成机制,探讨领悟社会支持、自我效能感对中小学生参与校园冰雪运动的综合影响。方法:采用问卷调查、数理统计等研究方法,使用校园冰雪价值意愿量表、领悟社会支持量表、自我效能感量表,对... 详细信息

目的:明确中小学生参与校园冰雪运动行为意愿的形成机制,探讨领悟社会支持、自我效能感对中小学生参与校园冰雪运动的综合影响。方法:采用问卷调查、数理统计等研究方法,使用校园冰雪价值意愿量表、领悟社会支持量表、自我效能感量表,对969名冰雪特色学校的中小学生进行调查。结果:(1)感知价值、领悟社会支持、自我效能感对于中小学生参与校园冰雪运动均有预测作用。(2)在感知价值的影响维度中,知识性价值和挑战性价值影响最强;在领悟社会支持的影响维度中,朋友支持和家庭支持影响最强。(3)在感知价值影响校园冰雪参与过程中,领悟社会支持、自我效能感均具备部分中介效应,其效应量分别是9.4%和4.8%。(4)同时,领悟社会支持-自我效能感的链式中介效应也具有显著性,效应量为10.1%。结论:感知价值、领悟社会支持、自我效能感是校园冰雪运动参与行为意愿形成的激励因素,感知价值既可以直接影响校园冰雪运动参与行为意愿,也能够通过领悟社会支持、自我效能感的中介作用对行为意愿产生影响。

关键词：校园冰雪运动感知价值行为意愿链式中介模型

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沙漠里的哨声

小学生优秀作文 2021年第Z6期 54-57页

作者：谷戈黑龙江省哈尔滨市顺迈学校小学部二年级二班

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难忘的愚人节

小学生(上旬刊) 2011年第4期 8-9页

作者：崔达刘珺华黑龙江省哈尔滨市德强学校小学部五年一班黑龙江省哈尔滨市德强学校

"今天是几号?"我问。"6月1日!"妈妈说。哦,今天是自己的节日——六·一儿童节,我高兴得跳了起来。妈妈一定会送我节日礼物的。这时只听妈妈说:"我一会儿给你做糖醋排骨吃。"我便回房间等待。10分钟,3

关键词：校长室糖醋排骨西方人愚人节同班同学

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再也不装“行家”了

小学生优秀作文（中高年级版） 2009年第5期 47-48页

作者：白云欣黑龙江省哈尔滨德强学校小学部六年级一班 150070

平时，我最大的爱好就是游泳。为此我还冒了一次险，险些要了我的小命。那是在我八岁的时候，由于妈妈工作忙，没有时间陪我去学游泳，我只好硬着头皮、壮着胆自己去游泳馆参加训练。

关键词：小学作文语文教学《再也不装“行家”了》白云欣

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我的小伙伴

小学生优秀作文（高年级版） 2016年第9期 25-26页

作者：葛丁赫黑龙江省哈尔滨市德强学校小学部五年级四班

今天,妈妈买回个长方形的、穿着时尚金属花衣的电器。我一见到它,就非常喜欢,心想:我一定要让它成为我的小伙伴。我端详着它,对它说:'小伙伴,你叫什么名?能自我介绍吗?'它见我这么喜欢它,便乐滋滋地畅所欲言了:'我叫微波炉,最擅长煮东... 详细信息

今天,妈妈买回个长方形的、穿着时尚金属花衣的电器。我一见到它,就非常喜欢,心想:我一定要让它成为我的小伙伴。我端详着它,对它说:'小伙伴,你叫什么名?能自我介绍吗?'它见我这么喜欢它,便乐滋滋地畅所欲言了:'我叫微波炉,最擅长煮东西和加热食物。看我右侧一上一下的两只大眼睛,很有用的啊.靠上面的一只告诉你,我能做什么工作,威力有多大。

关键词：小伙伴自我介绍保鲜膜指导教师

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抓鸡

小学阅读指南（低年级版） 2008年第10期 40-41页

作者：齐浩宇黑龙江省哈尔滨市中英小学校二年级

今天,我奉妈妈之命来捉"小淘气"——花公鸡。昨天起了大风,把我们放在院子里的鸡笼吹了个底朝天,鸡群像炸了营,一窝蜂地冲了出来。我和妈妈好不容易把它们一个个抓进笼里,可偏偏少了那只"小淘气"。妈妈告诉我刚才看见"小淘气"

关键词：公鸡大风鸡饲料鸡群院子工厂草坪地上悠闲自在靠近

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写活人物,生趣盎然

小雪花（小学快乐作文） 2015年第6期 30-31页

作者：木子黑龙江省哈尔滨市德强学校小学部二(5)班

大家在郊外度过了一个非常有趣的“六一”儿童节。绿油油的草地仿佛像一条宽阔的大绿地毯，“地毯”上面开满了五颜六色的花朵，微风吹过，飘来阵阵扑鼻的花香，草地周围杨柳成行。我们来到一片花谷，那里的天是那么蓝，空气是那么清新... 详细信息

大家在郊外度过了一个非常有趣的“六一”儿童节。绿油油的草地仿佛像一条宽阔的大绿地毯，“地毯”上面开满了五颜六色的花朵，微风吹过，飘来阵阵扑鼻的花香，草地周围杨柳成行。我们来到一片花谷，那里的天是那么蓝，空气是那么清新，柔润的小草像地毯一样铺满了整个花谷，五彩缤纷的花朵随风轻轻摆动，好像在向我们微笑、招手。

关键词： “六一”儿童节人物地毯草地花朵