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社会支持在班主任工作压力与职业倦怠间的中介作用

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职业与健康 2024年第10期40卷 1318-1323页

作者：周长胜沙靖宇许洋毓李春梅哈尔滨商业大学马克思主义学院黑龙江哈尔滨150028 哈尔滨商业大学药学院黑龙江哈尔滨150028

目的了解班主任工作压力对职业倦怠的影响,聚焦社会支持的调节效应。方法2022年9月采用整群抽样的方法,抽取哈尔滨市2075名普通高中班主任作为调查对象,分别采用社会支持量表、工作压力量表、职业倦怠量表对其进行问卷调查,并对数据进... 详细信息

目的了解班主任工作压力对职业倦怠的影响,聚焦社会支持的调节效应。方法2022年9月采用整群抽样的方法,抽取哈尔滨市2075名普通高中班主任作为调查对象,分别采用社会支持量表、工作压力量表、职业倦怠量表对其进行问卷调查,并对数据进行分析。结果班主任工作压力总分为(4.012±0.279)分,社会支持总分为(2.573±0.574)分,职业倦怠总分为(3.315±0.740)分。Pearson相关分析显示,班主任工作压力总分与职业倦怠总分呈正相关(r=0.240,P市普通高中班主任工作压力大,获得的社会支持处于较低水平,职业倦怠情况较严重;工作压力能正向预测职业倦怠;社会支持对工作负荷压力源与职业倦怠之间的关系有显著的调节效应,其中领导支持的调节效应最强。

关键词：班主任工作压力社会支持职业倦怠调节效应

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关于赫哲族经济的现状及发展的思考

黑龙江民族丛刊 1995年第4期 42-47页

作者：吴慧黑龙江省饶河县县委

关于赫哲族经济的现状及发展的思考吴慧赫哲族是黑龙江省世居的少数民族之一。据全国第四次人口普查统计，全国有４２４５人。其中，近９０％分布在黑龙江省，主要聚居在同江、饶河两县（市）的３个赫哲族乡和佳木斯郊区，共４个赫哲族... 详细信息

关于赫哲族经济的现状及发展的思考吴慧赫哲族是黑龙江省世居的少数民族之一。据全国第四次人口普查统计，全国有４２４５人。其中，近９０％分布在黑龙江省，主要聚居在同江、饶河两县（市）的３个赫哲族乡和佳木斯郊区，共４个赫哲族村。近几年来，由于佳木斯郊区敖其赫...

关键词：赫哲族黑龙江经济结构经济发展资源优势发展对策

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例谈多平衡共存体系中溶度积计算

理科考试研究 2024年第11期31卷 49-52页

作者：刘成宝郑庆林宾县第一中学黑龙江哈尔滨150499

多个溶解平衡或溶解平衡与电离平衡共存的多平衡共存体系,尤其是化学信息与分布系数、对数函数等数学信息整合后,试题呈现背景信息新颖、综合性强、难度大的特点.此类问题的解题关键在于以微粒的性质为基础,将图象中曲线变化的意义及特... 详细信息

多个溶解平衡或溶解平衡与电离平衡共存的多平衡共存体系,尤其是化学信息与分布系数、对数函数等数学信息整合后,试题呈现背景信息新颖、综合性强、难度大的特点.此类问题的解题关键在于以微粒的性质为基础,将图象中曲线变化的意义及特殊点的意义与化学信息进行有效融合,以溶度积、电离常数等公式模型为核心进行的微粒浓度的计算与判断过程.

关键词：多平衡共存体系溶度积电离

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古诗词辅助思政课教学的路径探新

内蒙古教育 2024年第2期 59-66页

作者：孙国宽广东省深圳市宝安中学(集团)高中部

诗词是思想表达和情感传递的文学体裁，它折射生活，高度凝练，生动形象，意蕴深刻。中国古诗词博大精深，蕴含丰富的哲理，是可以利用的思政教育资源。教师应在思政课教学中找准契机引入古诗词，利用能够体现家国情怀和做人做事道理等...

诗词是思想表达和情感传递的文学体裁，它折射生活，高度凝练，生动形象，意蕴深刻。中国古诗词博大精深，蕴含丰富的哲理，是可以利用的思政教育资源。教师应在思政课教学中找准契机引入古诗词，利用能够体现家国情怀和做人做事道理等主旋律的诗词辅助思政课教学，把思政课的思想性和理论性与诗歌的意境美和韵律美有机结合，以形式的创新和内容的丰富来提升思政课教育的实效性，

关键词：

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掌握说题技巧提升讲评质量

牡丹江教育学院学报 2024年第3期 122-125页

作者：陈红梅牡丹江市教育教学研究院黑龙江牡丹江157000

随着新高考的到来,培养学生分析问题、解决问题的能力,对于培养学生核心素养、提高学生成绩非常重要。教师说题是类似于说课的一种教研展示和研讨活动,是推动教师深入试题研究、提升讲评质量的有效途径,也是一种有效的校本教研形式。文... 详细信息

随着新高考的到来,培养学生分析问题、解决问题的能力,对于培养学生核心素养、提高学生成绩非常重要。教师说题是类似于说课的一种教研展示和研讨活动,是推动教师深入试题研究、提升讲评质量的有效途径,也是一种有效的校本教研形式。文章以高中历史学科为例,对如何进行说题活动进行阐述。

关键词：核心素养解题能力讲评质量校本教研

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登顶武当天地宽

读写月报 2024年第7期 52-53页

作者：王啟迪湖北省武汉市新洲区城关高中

喘气,攀登,流汗;山脚下,树林中,古道上。我奋力向武当山顶前进,想领略这片道家圣地的神奇,发掘朱棣不知道的真武大帝飞升成仙的秘密。红艳的高山杜鹃正肆意生长,在漫山林海中,蜿蜒的古道通向幽深的远方,印证了“曲径通幽处”这句古诗。

关键词：高山杜鹃武当山曲径通幽古诗古道

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《祝福》中“雪”的意蕴及教学启示

语文天地 2024年第10期31卷 72-74页

作者：唐克书潘铃四川省泸州市龙马高中

《祝福》是鲁迅1924年创作的经典小说，在高中语文教学中占据重要地位。“雪”作为贯穿《祝福》全文的典型意象，不仅渲染了特定的氛围背景，更承载着丰富的审美特质和情感内核，体现了作者的巧妙构思和独特表达，在教学中是深入小说主... 详细信息

《祝福》是鲁迅1924年创作的经典小说，在高中语文教学中占据重要地位。“雪”作为贯穿《祝福》全文的典型意象，不仅渲染了特定的氛围背景，更承载着丰富的审美特质和情感内核，体现了作者的巧妙构思和独特表达，在教学中是深入小说主题的重要切入点。

关键词：《祝福》雪鲁迅

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信息化资源在高中美术教学中的实践应用研究

中国新通信 2024年第11期26卷 239-241页

作者：褚维洋山东省枣庄市薛城区实验高中

信息化资源在美术教学中的应用,使得学生获得更多的知识和信息,促进学生对美术知识的理解和运用。此外,信息化资源在美术教学中的应用,还使教师能够根据学生的学习情况选择最合适的教学模式和方法进行美术教学。高中美术教师需要进一步... 详细信息

信息化资源在美术教学中的应用,使得学生获得更多的知识和信息,促进学生对美术知识的理解和运用。此外,信息化资源在美术教学中的应用,还使教师能够根据学生的学习情况选择最合适的教学模式和方法进行美术教学。高中美术教师需要进一步探索信息化资源在高中美术教学中的应用模式,使信息资源在高中美术教学中发挥出更大的作用。

关键词：高中美术信息化资源实践应用

任务式教学法在高中音乐鉴赏课堂中的运用——以《京剧传统戏：霸王别姬》教学为例

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新课程 2024年第22期 16-18页

作者：曹卉山东省枣庄市薛城区实验高中

任务式教学法强调以任务贯穿整个教学过程，增强学生的学习驱动力，同时提高课堂教学的实践性，促进学生自主学习、自主探究，形成良好的学习习惯。本文以高中音乐鉴赏课《京剧传统戏：霸王别姬》教学为例，对任务式教学法在音乐课堂中...

任务式教学法强调以任务贯穿整个教学过程，增强学生的学习驱动力，同时提高课堂教学的实践性，促进学生自主学习、自主探究，形成良好的学习习惯。本文以高中音乐鉴赏课《京剧传统戏：霸王别姬》教学为例，对任务式教学法在音乐课堂中的运用展开研究，包括课前预习任务、课堂鉴赏任务、课后实践任务等，旨在以任务辅助音乐鉴赏知识的传递，提高课堂教学效果。

关键词：