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我国首部专门性未成年人网络保护综合立法

教学考试 2024年第27期 44-50页

作者：李海黑龙江省绥棱县第一中学

【背景材料】2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》)正式实施。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法,《条例》的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。《条例》着眼于平衡未成年人发展权和... 详细信息

【背景材料】2024年1月1日,《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》)正式实施。作为我国首部专门性的未成年人网络保护综合立法,《条例》的施行标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。《条例》着眼于平衡未成年人发展权和受保护权的相互关系,明确指出,未成年人网络保护工作应当坚持最有利于未成年人的原则,适应未成年人身心健康发展和网络空间的规律和特点。

关键词：《条例》综合立法未成年人背景材料网络空间法治建设受保护权专门性

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博鳌亚洲论坛2024年年会闭幕

教学考试 2024年第37期 46-52页

作者：李海黑龙江省绥棱县第一中学

【背景材料】2024年3月26日至3月29日,博鳌亚洲论坛2024年年会如期而至。博鳌亚洲论坛年会自2001年举办以来,汇聚全球政商学界,纵览世界风云,凝聚智慧共识,共商发展大计,成为兼具亚洲特色和世界影响力的高层次对话平台。本届年会以“亚... 详细信息

【背景材料】2024年3月26日至3月29日,博鳌亚洲论坛2024年年会如期而至。博鳌亚洲论坛年会自2001年举办以来,汇聚全球政商学界,纵览世界风云,凝聚智慧共识,共商发展大计,成为兼具亚洲特色和世界影响力的高层次对话平台。本届年会以“亚洲与世界:共同的挑战,共同的责任”为主题,设置“世界经济”“科技创新”“社会发展”“国际合作”四个板块,致力于推动高水平开放、促进国际合作、助力世界经济复苏。

关键词：博鳌亚洲论坛世界经济复苏对话平台世界影响力背景材料合作

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新课标导向下高中化学模型的分类研究

化学教育（中英文） 2024年第1期45卷 120-122页

作者：杨大岭谷城县第一中学湖北谷城441700

1 问题的提出模型与建模是自然科学中最重要的学科思想与学科方法,模型与建模已经成为国际教育研究的热点,我国《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》已经明确了学科核心素养的具体内容,其中的“证据推理与模型认知”素养显现... 详细信息

1 问题的提出模型与建模是自然科学中最重要的学科思想与学科方法,模型与建模已经成为国际教育研究的热点,我国《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》已经明确了学科核心素养的具体内容,其中的“证据推理与模型认知”素养显现了化学学科特质的学科观念和思维方法。然而什么是“化学模型”?“模型认知”的内涵是什么?高中化学中的模型有哪些?化学模型具有哪些功能?模型思想与创造性思维能力之间存在着怎样的联系?

关键词：高中化学学科核心素养学科思想学科方法模型思想证据推理学科观念学科特质

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不寻常的感染力

中学生阅读(初中版) 2024年第Z1期 63-64页

作者：陈淼黑龙江省汤原县第一中学

“风这么大,你站在院子里干啥?”我仰起脸,望着那个脑后梳着麻花辫的大姐姐问。“看风,看风把云吹走。”这句使我摸不着头脑的回答,吸引了我。很快,我就和她唠起嗑来。那年我6岁,住在乡下奶奶家。奶奶家的隔壁也住着位老太太——琏奶奶...

“风这么大,你站在院子里干啥?”我仰起脸,望着那个脑后梳着麻花辫的大姐姐问。“看风,看风把云吹走。”这句使我摸不着头脑的回答,吸引了我。很快,我就和她唠起嗑来。那年我6岁,住在乡下奶奶家。奶奶家的隔壁也住着位老太太——琏奶奶,她刚从中学教师岗位上退休。我没事爱去她家串门。琏奶奶家的房子又高又大,

关键词：

阅读农业英语文本对提升高中学生英语综合素养作用分析

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中国稻米 2024年第3期30卷 115-116页

作者：王贲香山东省五莲县第一中学

实施英语教育的目的不是应付升学考试,而是结合经济全球化发展趋势与我国对外开放政策作出的一项重要教育决策。要扎实培养一批具有较强综合英语素养,对全球化背景下国际经济文化交流发展趋势具有充分认识,能够深入参与国际社会经济科... 详细信息

实施英语教育的目的不是应付升学考试,而是结合经济全球化发展趋势与我国对外开放政策作出的一项重要教育决策。要扎实培养一批具有较强综合英语素养,对全球化背景下国际经济文化交流发展趋势具有充分认识,能够深入参与国际社会经济科技文化等各领域合作交流的高素质语言人才。高中阶段是学生英语学习的黄金时期,现阶段高中学校所制定的英语教学方案主要侧重单词识记和基础语法知识教授,学生花大量时间在听说读写训练方面,而较少关注通过阅读英语文献来提升语感、理解能力和综合英语文化素养。

关键词：升学考试英语文献对外开放政策英语素养经济文化交流综合素养单词识记国际社会经济

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合作学习提升高中学生物理学习效率的方法

新课程教学（电子版） 2024年第12期 115-117页

作者：王婕瑜黑龙江省大庆第一中学

合作学习能显著提升学生的学习效率,尤其在物理学科中表现突出。合作学习通过学生间的互动交流,增进了学生对知识点的理解和掌握,同时也培养了学生的团队协作能力。本文旨在通过深入探讨合作学习的理念与实践,分析其对高中学生物理学习... 详细信息

合作学习能显著提升学生的学习效率,尤其在物理学科中表现突出。合作学习通过学生间的互动交流,增进了学生对知识点的理解和掌握,同时也培养了学生的团队协作能力。本文旨在通过深入探讨合作学习的理念与实践,分析其对高中学生物理学习效率的积极影响,并提出切实可行的提高方法,以期为高中物理教学的改革与创新提供有益的参考。

关键词：合作学习高中物理学习效率