检索结果-南通市图书馆

湖北美术学院学报 2010年第4期13卷 62-72页

作者：赵彦忠梁锐张昊鲁迅美术学院版画系

今天,艺术创作出现多元化和全球化的趋势,在这一时代背景之下,对于当代的素描教学应当如何定位和展开,已经成为学院美术教育的一个重要议题,本文针对鲁迅美术学院版画系本科一、二、三年素描教学的现实情况,进行总结性分析和概括性探讨。

关键词：学院版画美术教育素描基础教学鲁迅素描教学艺术创作全球化多元化

艺科协同文化传承——新文科背景下鲁迅美术学院绘画艺术学院版画系教学改革研究

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当代美术家 2023年第5期 8-17页

作者：梁锐鲁迅美术学院绘画艺术学院版画系

本文研究的是新文科背景下鲁迅美术学院绘画艺术学院版画系教学的转型与发展,主要探讨教学改革、跨专业版画创作、创建数字化教学和课程思政与主题性创作四方面的内容。其中,教学改革旨在通过改进教学方式、提高教学质量,强化学生的创... 详细信息

本文研究的是新文科背景下鲁迅美术学院绘画艺术学院版画系教学的转型与发展,主要探讨教学改革、跨专业版画创作、创建数字化教学和课程思政与主题性创作四方面的内容。其中,教学改革旨在通过改进教学方式、提高教学质量,强化学生的创作实践能力、创新意识和创业导向;跨专业版画创作活动强调了不同专业之间的融合与合作,推动版画艺术的创新和发展;创建数字化教学为美术课程教学提供了更广泛、便捷的教学资源和互动方式;课程思政与主题性创作则强调了社会主义核心价值观的弘扬与人民群众精神文化需求的满足。本文旨在通过这些主题的探讨,促进高校美术课程教学改革的深入发展,为培养创新型、复合型人才提供有力的支持和保障。

关键词：新文科跨专业科技与艺术版画创作文化传承

现实条件下的铜版画教学——鲁迅美术学院版画系铜版画专业教学综述

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湖北美术学院学报 2010年第4期13卷 56-58页

作者：徐宝中鲁迅美术学院版画系

铜版画艺术在欧洲经历过真正意义上的历史发展和语言演变。这种变革性存在过程所积累下的艺术文化遗产,不但为铜版画艺术身份的确立形成了巨大的社会认同,也为其推动当代铜版画艺术的当代性发展,奠定了丰厚的继承条件和可参照的价值体... 详细信息

铜版画艺术在欧洲经历过真正意义上的历史发展和语言演变。这种变革性存在过程所积累下的艺术文化遗产,不但为铜版画艺术身份的确立形成了巨大的社会认同,也为其推动当代铜版画艺术的当代性发展,奠定了丰厚的继承条件和可参照的价值体系。追溯中国铜版画艺术发展脉络,在其时间短暂的背后,

关键词：铜版画艺术专业教学学院版画版画教学现实条件综述美术鲁迅

多元化的组合——鲁迅美术学院版画系色彩课教学综述

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湖北美术学院学报 2010年第4期13卷 59-61页

作者：万兴泉鲁迅美术学院版画系

鲁迅美术学院版画系色彩课教学的设置重点是围绕着对色彩的控制展开的,目的是培养学生的创造力、想象力及动手能力,并以蒙塞尔体系色立体为基本框架,从色立体的角度建立起对色彩的三维思维模式。另外针对之前色彩教学存在的问题,进行了... 详细信息

鲁迅美术学院版画系色彩课教学的设置重点是围绕着对色彩的控制展开的,目的是培养学生的创造力、想象力及动手能力,并以蒙塞尔体系色立体为基本框架,从色立体的角度建立起对色彩的三维思维模式。另外针对之前色彩教学存在的问题,进行了有的放矢的调整。以往的色彩课教学由于材料及方式上的原因,更主要的是思维方式方面的原因,在色彩控制方面的问题较为突出,普遍的画面效果无色调,较灰暗,

关键词：教学存在学院版画色彩课美术鲁迅多元化综述动手能力

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教学研究导言

湖北美术学院学报 2010年第4期13卷 52-55页

作者：刘天舒鲁迅美术学院

本期学报约请了鲁迅美术学院版画系与我院版画系作为教学研究互动对象,同一学科,两校都经历了五十多年的沉淀和发展,都为国家培养了一批批版画专业艺术人才。在学科建设方面,鲁美版画系秉承＂创作带动教学,教学与创作互为补充＂的主体思... 详细信息

本期学报约请了鲁迅美术学院版画系与我院版画系作为教学研究互动对象,同一学科,两校都经历了五十多年的沉淀和发展,都为国家培养了一批批版画专业艺术人才。在学科建设方面,鲁美版画系秉承＂创作带动教学,教学与创作互为补充＂的主体思想,先后成立木版画、

关键词：教学研究学院版画导言艺术人才主体思想建设方木版画学科

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致敬经典·人到中年

连环画报 2019年第2期 49-64,82页

作者：谌容王素尤劲东中央美术学院版画系

本期'致敬经典'欣赏连环画《人到中年》。这部作品根据同名小说改编而来,讲述了中年眼科大夫陆文婷因工作、家庭负担过重,病累交加,濒临死亡的故事,客观而真实地展现了一代知识分子的艰难人生,既讴歌了他们为国家、为人民的献身精神,也... 详细信息

本期'致敬经典'欣赏连环画《人到中年》。这部作品根据同名小说改编而来,讲述了中年眼科大夫陆文婷因工作、家庭负担过重,病累交加,濒临死亡的故事,客观而真实地展现了一代知识分子的艰难人生,既讴歌了他们为国家、为人民的献身精神,也大胆地揭示了当时的社会现实:知识分子的价值、贡献与不相称的社会待遇之间的矛盾,尖锐地批评了'左倾'思想对知识分子的冷漠与歧视,发出了尊重人才、尊重知识的强烈呼吁。连环画《人到中年》是尤劲东在鲁迅美术学院版画系完成四年学业的毕业创作。这部作品在1984年荣获第六届全国美展金奖,并在第三届全国连环画评奖中获绘画一等奖,成为中国连环画的经典之作。

关键词：陆文婷连环画人到中年尤劲东刘学尧《人到中年》鲁迅美术学院版画系

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流动的迹象——我的石版画创作历程

美术 2022年第10期 58-61页

作者：陶加祥西安美术学院版画系

湖南邵阳,是我成长的小城,那里有我无拘无束的童年生活;北京,是我求学问路之处,那里有我虔诚绘画的青春;陕西西安,是我现今工作停留的位置。随着时间的流动和空间的变换,我从潇湘之西转向燕赵大地,最后停顿在古城西安。在人头攒动的时代... 详细信息

湖南邵阳,是我成长的小城,那里有我无拘无束的童年生活;北京,是我求学问路之处,那里有我虔诚绘画的青春;陕西西安,是我现今工作停留的位置。随着时间的流动和空间的变换,我从潇湘之西转向燕赵大地,最后停顿在古城西安。在人头攒动的时代里,我将自己的所见所知投入绘画,将所思所想融入或淡或浓的水墨,使其在石版上肆意流淌。

关键词：童年生活古城西安燕赵大地湖南邵阳石版画创作历程陕西西安

让水彩成为它“本来”的样子——对“学院品格”论坛提出问题的思考

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美术研究 2024年第1期 106-108页

作者：祝彦春中央美术学院版画系 100102

几年前有幸参加了由广州美术学院主办的“学院品格”水彩作品邀请展,又接到“时代·品格·建构——当代学院水彩研究生教育新理念”选题约稿,由于议题以研究生教育为主,况且自身的研究生教学没有针对“水彩”一项,斟酌许久,在犹疑能否... 详细信息

几年前有幸参加了由广州美术学院主办的“学院品格”水彩作品邀请展,又接到“时代·品格·建构——当代学院水彩研究生教育新理念”选题约稿,由于议题以研究生教育为主,况且自身的研究生教学没有针对“水彩”一项,斟酌许久,在犹疑能否拿捏住议题的思索中便搁置起来,就如旅行带回家的包裹,总想着选择合适的时机将它打开一样,忙乱起来便置于脑后了。可无论怎样的拖延和视而不见,那个“旅行包”总还在那儿。

关键词：研究生教学广州美术学院研究生教育教育新理念水彩作品约稿

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版上文章—版画创作中对“版”的研究及运用

美术 2022年第2期650卷 140-141页

作者：胡贤武广州美术学院版画系

当代版画界的艺术家在对“版”的制作、研究和运用上不断创新,并收获了丰富的创作经验。本文认为在当前版画多元发展的趋势下,应打破固有的概念和思维,充分利用版画资源,以宽容试错的态度参与版画艺术实践,拓宽版画的表达方式和艺术表现... 详细信息

当代版画界的艺术家在对“版”的制作、研究和运用上不断创新,并收获了丰富的创作经验。本文认为在当前版画多元发展的趋势下,应打破固有的概念和思维,充分利用版画资源,以宽容试错的态度参与版画艺术实践,拓宽版画的表达方式和艺术表现力,在“版”上做出更多的文章。

关键词：版版画创新

悲壮的离群——谈陈九如“逐渐恢复的记忆”系列作品

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美术观察 2023年第7期 130-131页

作者：王木木天津美术学院版画系

艺术作品的观看之道有很多种,但大多处于结合展览主题、契合展览空间的精致环境之中。此种环境不受外界的干扰,情感被既定的氛围保护,观者往往能专注于画面本身,或探究技术、或感受情感,抑或寻求答案。这种观看方式虽然常见,但作者、作... 详细信息

艺术作品的观看之道有很多种,但大多处于结合展览主题、契合展览空间的精致环境之中。此种环境不受外界的干扰,情感被既定的氛围保护,观者往往能专注于画面本身,或探究技术、或感受情感,抑或寻求答案。这种观看方式虽然常见,但作者、作品和观者之间存在一定距离感,尤其是在一个群体性展览中,观者很难及时地与画面产生共鸣和对话。

关键词：展览主题距离感展览空间观看之道艺术作品陈九如观看方式系列作品