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绿色学校建设探索与实践研究——以山东大学(青岛)为例

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高校后勤研究 2024年第1期 42-44页

作者：王维栋山东大学(青岛)后勤管理处

建设绿色学校是深入践行绿色发展理念,贯彻落实习近平生态文明思想的重要举措。在“双碳”目标指引下,全面开展绿色学校建设,推动能源绿色转型,是实现学校绿色高质量发展的关键环节。文章从高校后勤工作实际出发,从中水、雨水、能源平... 详细信息

建设绿色学校是深入践行绿色发展理念,贯彻落实习近平生态文明思想的重要举措。在“双碳”目标指引下,全面开展绿色学校建设,推动能源绿色转型,是实现学校绿色高质量发展的关键环节。文章从高校后勤工作实际出发,从中水、雨水、能源平台、新型电力系统建设、绿色建筑与节能改造等方面阐述绿色学校建设的探索与实践,对青岛校区能源管理方面存在的问题进行了剖析,并提出了有针对性的解决路径。

关键词：绿色学校高校后勤能源绿色转型新型电力系统建设

中国国际重要滨海湿地生态系统文化服务空间分异归因研究

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地理学报 2024年第1期79卷 76-96页

作者：钟敬秋高梦凡赵玉青彭帅王梦婷辽宁师范大学海洋可持续发展研究院教育部人文社科重点研究基地大连116029 辽宁省“海洋经济高质量发展”高校协同创新中心大连116029 中国科学院地理科学与资源研究所资源与环境信息系统国家重点实验室北京100101

滨海湿地作为海陆交互作用关键区域,具有高度生态敏感性,日益加剧的气候变化与频繁的人类活动对其资源可持续利用带来了巨大挑战。生态系统文化服务(CESs)作为桥接自然环境与人类社会的无形纽带,在海洋与海岸带综合管理中发挥重要作用... 详细信息

滨海湿地作为海陆交互作用关键区域,具有高度生态敏感性,日益加剧的气候变化与频繁的人类活动对其资源可持续利用带来了巨大挑战。生态系统文化服务(CESs)作为桥接自然环境与人类社会的无形纽带,在海洋与海岸带综合管理中发挥重要作用。为此,本文在建立CESs参与滨海湿地资源可持续管理理论框架基础上,将多源社交媒体照片与MaxEnt模型相结合,以9处中国国际重要滨海湿地为例开展实证研究。研究结果表明:①从各CESs均值水平来看,生物多样性服务能力最强的滨海湿地为广西山口红树林湿地(0.222),其高水平面积为61.218 km^(2),占比27%;历史服务能力最强的是福建漳江口红树林湿地(0.336),其高水平面积为9.037 km^(2),占比17%;科教服务能力最强的是天津北大港湿地(0.092),其高水平面积为70.981 km^(2),占比11%;游憩服务能力最强的是福建漳江口红树林湿地(0.350),高水平区面积为9.037 km^(2),占比17%。②从各CESs空间分异格局来看,生物多样性服务高水平较显著区位于广西山口红树林湿地东部和中部地区;历史服务高水平较显著区位于福建漳江口红树林湿地西部和东部地区;科教服务高水平较显著区位于天津北大港湿地西部地区;游憩服务高水平较显著区位于福建漳江口红树林湿地河口地区。③从环境变量对CESs贡献率来看,距自然保护区距离、土地利用类型和距鸟类栖息地距离是影响生物多样性服务格局分异的主要因素;而距基础设施距离、距道路距离和距鸟类栖息地距离均对9处滨海湿地历史服务、科教服务和游憩服务产生显著影响。④根据区域和国家战略、CESs均值高低及CESs类型权衡,本文将9处滨海湿地划分为生态修复导向型、生态文化振兴型和生态产业融合型3类发展模式,以期为海洋与海岸带综合治理研究及实践提供新思路。

关键词：生态系统文化服务滨海湿地多源社交媒体数据 MaxEnt模型海岸带可持续管理

“双一流”建设政策是否有效提升高校科研创新效率——基于2010—2020年教育部直属72所高校的面板数据分析

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湖南师范大学教育科学学报 2024年

作者：韩振刘思成姚昊同济大学经济与管理学院西藏农牧学院计划财务处华东师范大学教育学部同济大学高等教育研究所

“双一流”建设政策是否有效促进科研创新效能提升,并支撑科技强国和创新高地建设,是教育政策成效评估中亟待研究的重要议题。基于2010—2020年教育部直属72所高校的面板数据,使用超效率SBM模型和PSM-DID模型进行分析发现,不同类型和不... 详细信息

“双一流”建设政策是否有效促进科研创新效能提升,并支撑科技强国和创新高地建设,是教育政策成效评估中亟待研究的重要议题。基于2010—2020年教育部直属72所高校的面板数据,使用超效率SBM模型和PSM-DID模型进行分析发现,不同类型和不同战略地区的高校科研创新效率存在差异性;世界一流大学建设政策对入选“一流大学”建设高校的科研创新效率具有显著的提升作用,且通过系列稳健性检验;高校师资结构、经费结构、地方经济对科研创新效率存在显著影响;“双一流”建设政策对中部地区、大理类高校科研创新效率提升更为明显。研究建议,因地制宜优化资源配置,推动区域高校差异化协同发展;构建多层次人才引育体系,促进学科交叉与集群创新高地;构建以“质量与贡献”为导向的评价体系,提升高校科研创新实质性贡献;前移创新链条重心,主动构建产学研协同创新生态。

关键词： “双一流”建设双重差分法超效率SBM模型科研创新效率

高校国有资产管理绩效评价体系构建初探——以湖南女子学院为例

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同方期刊数据库

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淮南职业技术学院学报 2024年第1期24卷 128-130页

作者：蒋欣吟湖南女子学院资产管理处长沙410004

根据高校国有资产的用途和特征,可以将其划分为两种类型,一种是经营性国有资产,另一种是非经营性国有资产,为此,要对它们进行单独的绩效评价,并对其进行绩效评估,这样才能更好地促进高校国有资产的合理使用,从而提升高校国有资产的使用... 详细信息

根据高校国有资产的用途和特征,可以将其划分为两种类型,一种是经营性国有资产,另一种是非经营性国有资产,为此,要对它们进行单独的绩效评价,并对其进行绩效评估,这样才能更好地促进高校国有资产的合理使用,从而提升高校国有资产的使用效率.以湖南女子学院为例,对高校国有资产管理绩效评价体系构建进行初步讨论.

关键词：国有资产体系构建绩效评价

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基于大数据分析的高校多媒体设备可靠性研究

实验室研究与探索 2024年第4期43卷 224-230页

作者：史萌刘青竹天津大学资产与实验室管理处天津300072 天津大学信息与网络中心天津300072

随着教育事业发展,多媒体教学成为各高校最普遍、使用频率最高的教学模式。充分利用多媒体设备运行数据优化管理工作,延长设备使用寿命,降低设备维护成本,始终是教育技术部门关注的问题。通过对天津大学卫津路校区6年来多媒体设备报修... 详细信息

随着教育事业发展,多媒体教学成为各高校最普遍、使用频率最高的教学模式。充分利用多媒体设备运行数据优化管理工作,延长设备使用寿命,降低设备维护成本,始终是教育技术部门关注的问题。通过对天津大学卫津路校区6年来多媒体设备报修数据进行统计分析,利用SPSS分析软件对2020和2021年的数据进行线性回归,分析总报修数量与年度使用时间和设备实际使用年限的线性相关性;基于平均故障间隔时间对近2年的硬件报修进行分设备类型统计,从概念引入到推导计算,均给出详细验证过程。结合对非硬件问题造成的软件报修的前5位问题进行详细分析,据此提出设备更新科学化,定期巡检规范化和培训方式多样化的对策建议。

关键词：高校多媒体设备可靠性线性回归平均故障间隔时间

卫生技术人员继续医学教育培训现状与满意度评价

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中国继续医学教育 2024年第20期16卷 146-150页

作者：朱丽丽王子泽周淑芳黄晓静徐州医科大学管理学院江苏徐州221004 徐州医科大学卫生政策与健康管理研究中心江苏徐州221004 扬州市江都区仙女镇人民政府党建工作办公室江苏扬州225299 徐州市卫生健康委员会体制改革处江苏徐州221018

目的通过对卫生技术人员继续医学教育培训现状进行调查,探讨卫生技术人员继续医学教育培训存在的不足。方法团队于2022年5—7月通过网络问卷对来自徐州市各级各类医疗机构的1486名卫生技术人员进行调查,了解卫生技术人员继续医学教育培... 详细信息

目的通过对卫生技术人员继续医学教育培训现状进行调查,探讨卫生技术人员继续医学教育培训存在的不足。方法团队于2022年5—7月通过网络问卷对来自徐州市各级各类医疗机构的1486名卫生技术人员进行调查,了解卫生技术人员继续医学教育培训现状,并对不同特征卫生技术人员培训满意度进行差异分析。结果调查发现卫生技术人员对培训工作总体评价一般,平均为(4.196±0.770)分。评价最低的指标是“费用个人自付比例”,平均为(4.106±0.886)分;评价最高的指标是“单位重视程度”,平均为(4.343±0.677)分。不同性别、不同职业类别的卫生技术人员各项培训指标满意度对比差异有统计学意义(P师资队伍与软硬件建设相对成熟与完备,为继续医学教育培训提供了良好的学习环境。但政府在经费投入与卫生筹资方面略显不足,应进一步拓展筹资渠道,构建多元化的筹资机制;关注卫生技术人员职业压力,以人性化管理方式提升其培训参与积极性;优化继续医学教育网络平台建设,更好地满足师资与学员个性化需求。

关键词：继续医学教育教育培训卫生技术人员培训满意度培训现状医学教育

数智赋能视域下西藏高校档案学一流专业建设路径研究

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档案管理 2024年第2期 95-98,102页

作者：张兆基侯希文西藏民族大学教务处西藏民族大学管理学院

西藏高校档案学一流专业应对数智时代数字化转型、人工智能等的挑战,以国家、自治区相关政策、行业规划、标准、要求为支撑,对接西藏经济社会发展和档案行业特色发展需求,探索创新,通过数智赋能教学基础设施建设、师资队伍建设、专业培... 详细信息

西藏高校档案学一流专业应对数智时代数字化转型、人工智能等的挑战,以国家、自治区相关政策、行业规划、标准、要求为支撑,对接西藏经济社会发展和档案行业特色发展需求,探索创新,通过数智赋能教学基础设施建设、师资队伍建设、专业培养方案调整和课程建设等四个方面,促进档案学省级一流专业建设,着力提升档案学专业人才培养质量,为西藏档案学专业教育和档案事业的崛起与变革蓄力,推动西藏档案领域数字化智能化。

关键词：数智赋能西藏高校档案学一流专业师资队伍培养方案课程建设数智化

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基于数据融合的高校化学品实时管理体系构建

实验技术与管理 2024年第10期41卷 250-254页

作者：刘颜玲王文峰赵鑫华太原理工大学国有资产管理处山西太原030024

高校化学品使用具有种类多、单品存量小、专业覆盖面广、存储区域分散等特征,实时记账、科学分类存储难以落实,给高校实验室带来重大安全隐患。某高校将数据融合技术引入化学品管理体系,实现从购置源头到使用过程、处置末端的全数据管理... 详细信息

高校化学品使用具有种类多、单品存量小、专业覆盖面广、存储区域分散等特征,实时记账、科学分类存储难以落实,给高校实验室带来重大安全隐患。某高校将数据融合技术引入化学品管理体系,实现从购置源头到使用过程、处置末端的全数据管理,完成了“一体两翼多支点”式化学品管理软、硬件平台建设,包括化学品申购云商城及全过程管理云平台、院级试剂库及校级危废暂存库、智能化学品存储柜。在抽取数据特征、实现全数据融合的基础上,以“二维码”为核心,建成了“扫码开门、扫码存储、及时称量、自动记账”的化学品实时管理体系。

关键词：数据融合化学品扫码记账实时监管

栓皮栎种子贮藏物质和内源激素对萌发成苗的影响

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北京林业大学学报 2024年第1期46卷 19-26页

作者：江文杰杨钦淞李国雷姚飞邵占海刘文北京林业大学落叶栎研究中心北京100083 北京林业大学省部共建森林培育与保护教育部重点实验室北京100083 北京市西山试验林场管理处北京100041

【目的】分析栓皮栎大、中、小粒种子的萌发出苗特性,解析种子贮藏物质和内源激素影响其萌发出苗特性的生理机制,从种子规格角度阐明栓皮栎的更新策略。【方法】称量采集的5 000粒种子的单粒质量,聚类分成大粒(Ⅰ)、中粒(Ⅱ)和小粒(Ⅲ)... 详细信息

【目的】分析栓皮栎大、中、小粒种子的萌发出苗特性,解析种子贮藏物质和内源激素影响其萌发出苗特性的生理机制,从种子规格角度阐明栓皮栎的更新策略。【方法】称量采集的5 000粒种子的单粒质量,聚类分成大粒(Ⅰ)、中粒(Ⅱ)和小粒(Ⅲ)共3个规格等级,后于人工气候培养箱育种并观测萌发出苗动态。采用酶解法测定种子可溶性糖与淀粉含量,考马斯亮蓝G-250染色法测定可溶性蛋白含量,高效液相色谱法测定赤霉素(GA_(3))、脱落酸(ABA)、吲哚乙酸(IAA)含量,并利用主成分分析法探究影响种子萌发与出苗的主要因素。【结果】(1)栓皮栎Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级种子数量所占比例分别为23.82%、42.78%、33.40%。不同规格种子的淀粉、可溶性蛋白、ABA含量均值存在显著差异,Ⅰ级种子的淀粉含量均值分别是Ⅱ、Ⅲ级种子的2.02、2.37倍;Ⅰ级种子的可溶性蛋白含量均值分别是Ⅱ、Ⅲ级种子的1.05、1.87倍,Ⅰ级种子ABA的含量分别是Ⅱ、Ⅲ级种子的0.86、0.60倍。(2)种子萌发出苗试验结果显示:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级种子累计萌发率分别为91%、84%、77%,累计出苗率分别为90%、81%、70%,萌发未出苗的种子比例分别占1%、3%、9%,萌发至出苗结束所需天数分别为17、18、23 d。(3)主成分分析结果显示:贮藏物质与植物激素对种子萌发出苗均具有一定影响,以ABA与可溶性蛋白含量影响最为显著。【结论】栓皮栎规格大的种子所占比例小,萌发和出苗速度快,萌发和出苗率高,规格小的种子则相反,资源分配与萌发特性存在权衡;不同规格大小的种子萌发出苗之间的差异受到贮藏物质以及植物激素的影响。因此,人工培育苗木时,先将种子分级后再播种可提高苗木整齐性,降低挑苗、分级育苗的人工成本。

关键词：栓皮栎种子可溶性蛋白脱落酸萌发出苗