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语篇连贯与写作教学

新学术

新学术 2008年第4期 11-15页

作者：张长虎德州学院外语系

一、引言写作教学既是中学语文教学的重点,又是多数学生的薄弱环节。从最近几年的语文高考情况来看,学生的作文成绩并不理想。例如2007年,辽宁地区,高考作文无满分;广东地区,高考作文平均分仅为38.2分。造成考生成绩偏低的症结之一就是... 详细信息

一、引言写作教学既是中学语文教学的重点,又是多数学生的薄弱环节。从最近几年的语文高考情况来看,学生的作文成绩并不理想。例如2007年,辽宁地区,高考作文无满分;广东地区,高考作文平均分仅为38.2分。造成考生成绩偏低的症结之一就是"语篇不连贯"。具体表现在:语句不通顺,篇章结构松散,文不对题,信马由缰(来自中国教育网)。

关键词：写作教学 Thompson 主位结构自然段语篇连贯高中语文高考满分作文主位推进程序高考作文修辞结构理论语篇分析述位语句

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混合学习促进高校翻译教学的实证研究

语文学刊 2012年第11期 29-32页

作者：杨阳惠州学院外语系

混合学习是一种新型教学模式,实现了网络教学和课堂教学的有机融合,教学优势日益明显。研究首先分析了以往有关混合学习的相关研究和定义,据此构建基于混合学习的高校翻译教学模式,并通过对73名英语专业大学生进行课程跟踪调查,通过建... 详细信息

混合学习是一种新型教学模式,实现了网络教学和课堂教学的有机融合,教学优势日益明显。研究首先分析了以往有关混合学习的相关研究和定义,据此构建基于混合学习的高校翻译教学模式,并通过对73名英语专业大学生进行课程跟踪调查,通过建立小型语料库,利用社会科学统计软件SPSS17.0和语料库分析软件Range、词汇复杂度分析软件D-Tools等进行数据分析,探索该教学模式对学生翻译水平的影响。研究结果显示,混合学习模式对提高学生翻译水平有积极的促进作用。

关键词：混合学习翻译教学实证研究

面向思——英语专业本科毕业论文多向度写作模式研究

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语文学刊 2011年第3期 113-114+131页

作者：马越惠州学院外语系

本科毕业论文是高校本科阶段最为重要的一项综合性教学环节。基于英语专业本科毕业论文写作现状,借鉴语言学、社会学、哲学和教育学的理论和方法进行分析,界定多向度写作的概念和理论框架,对提高学生论文写作的批评意识以及思辨能力提... 详细信息

本科毕业论文是高校本科阶段最为重要的一项综合性教学环节。基于英语专业本科毕业论文写作现状,借鉴语言学、社会学、哲学和教育学的理论和方法进行分析,界定多向度写作的概念和理论框架,对提高学生论文写作的批评意识以及思辨能力提出切实可行的方案,从而培养有创新思维的外语人才。

关键词：毕业论文多向度写作模式

矿业产品推介语言特点与翻译——评《实用矿业英语》

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矿冶工程 2019年第6期39卷 I0001-I0002页

作者：石璞璞广州城市职业学院应用外语系

矿业指对地下矿物进行开采的事业,是人类最早从事的生产劳动领域之一,促进了人类文明的形成与发展。我国是世界上矿产资源品种较为齐全且资源总量丰富的矿产资源大国。矿产资源是不可再生资源,是我国宝贵的财富,也是衡量我国综合国力的... 详细信息

矿业指对地下矿物进行开采的事业,是人类最早从事的生产劳动领域之一,促进了人类文明的形成与发展。我国是世界上矿产资源品种较为齐全且资源总量丰富的矿产资源大国。矿产资源是不可再生资源,是我国宝贵的财富,也是衡量我国综合国力的一个重要指标。世界一体化和经济全球化的到来,全球间各领域的交流与合作越加频繁。自我国加入世界贸易组织后,我国开始面向世界,矿业产品在国际市场中逐渐占有了重要地位。随着贸易速度的加快,矿业产品的贸易金额和贸易总量大幅增长,我国成为了世界上重要的矿业产品贸易大国之一。

关键词：贸易总量不可再生资源矿产资源产品推介经济全球化世界一体化加入世界贸易组织贸易大国

引入现代程序教学，促进粤西外语教育，加快“文化大省”建设

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现代教育论丛 2007年第7期 67-70页

作者：吕生统肇庆学院外语系

"把广东建设成为文化大省"是一项功在当代利在千秋的工程,但实现这一目标的关键不在城市的教育,而在农村的教育。提高边贫地区的农村普及教育尤其重要。本文就英语教育引入现代程序教学以提高粤西边贫地区外语教育的水平对建设广东文化... 详细信息

"把广东建设成为文化大省"是一项功在当代利在千秋的工程,但实现这一目标的关键不在城市的教育,而在农村的教育。提高边贫地区的农村普及教育尤其重要。本文就英语教育引入现代程序教学以提高粤西边贫地区外语教育的水平对建设广东文化大省从重要性、科学性和可行性作了深入地分析论证,提出在粤西边贫地区推行计算机辅助教学(CIA)的优越性,存在的问题和解决的办法。

关键词：程序教学计算机辅助教学灌输讲授式信息反馈及时强化

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高校教师合作文化构建的制约因素及对策

珠江论丛 2015年第3期 133-143页

作者：肖婧吉林大学珠海学院外语系

教师之间有效的专业合作不仅有利于自身的专业发展,而且对提高教学质量、促进专业建设和学校发展具有重要意义;然而要构建合作型的教师文化在现实中有诸多制约因素。教师合作有着深厚的文化渊源,但遭遇四个方面的制约因素。高校教师合... 详细信息

教师之间有效的专业合作不仅有利于自身的专业发展,而且对提高教学质量、促进专业建设和学校发展具有重要意义;然而要构建合作型的教师文化在现实中有诸多制约因素。教师合作有着深厚的文化渊源,但遭遇四个方面的制约因素。高校教师合作文化的建构,需要从建立合作型的领导制度,教师评价机制的多元化发展,在知识分享中满足教师的＂公正性期待＂等层面进行探讨。

关键词：教师合作文化制约因素对策

接受美学与曹禺对契诃夫戏剧语言艺术的接受研究

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广东技术师范学院学报 2016年第9期37卷 51-61页

作者：周海云蚌埠学院外语系安徽蚌埠233030

不同于莎士比亚戏剧语言的华丽典雅,契诃夫擅长通过简洁凝练的语言,挖掘人物的内心世界,表现人物的精神空间,从而使本来生活化的人物对白被注入浓浓的诗意,令人回味无穷。抗战进入相持阶段,民众心理从初期的盲目乐观转为消极悲观,客观... 详细信息

不同于莎士比亚戏剧语言的华丽典雅,契诃夫擅长通过简洁凝练的语言,挖掘人物的内心世界,表现人物的精神空间,从而使本来生活化的人物对白被注入浓浓的诗意,令人回味无穷。抗战进入相持阶段,民众心理从初期的盲目乐观转为消极悲观,客观上需要戏剧创作向现实主义转型,以适应斗争需要。生活在大变革时代下的曹禺,在接受契诃夫现实主义戏剧创作思想的同时,将中国古典文学中的意境表现手法融入其中,形成了富于民族审美特性、独具特色的戏剧风格。

关键词：契诃夫曹禺戏剧语言接受

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多维大学英语阅读教学模式

广东教育（教研版） 2008年第11期 35-36页

作者：张碧梅州嘉应学院外语系

传统的大学英语阅读教学偏重接受能力的培养，不利于逻辑思维能力和语言运用能力的提高。本文探讨了多维英语阅读教季模式，尝试从多个角度辅助学生进行阅读实践，培养学生施展其阅读技巧和策略、独立思维和剖析问题的能力，以提高其语... 详细信息

传统的大学英语阅读教学偏重接受能力的培养，不利于逻辑思维能力和语言运用能力的提高。本文探讨了多维英语阅读教季模式，尝试从多个角度辅助学生进行阅读实践，培养学生施展其阅读技巧和策略、独立思维和剖析问题的能力，以提高其语言应用能力。

关键词：阅读多维模式思维交际

玛姬·吉小说《冰人》中的生态后现代主义思想研究

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广东外语外贸大学学报 2024年第1期35卷 113-124页

作者：赵茜陈世丹潍坊学院外国语学院中国人民大学外国语学院

生态后现代主义主张用真实的联系性的整体性世界观取代二元对立的思维模式,致力于恢复人与人、人与自然之间相互联系的整体性,试图建构一个尊重差异、互相关爱的生态社会。英国作家玛姬·吉在小说《冰人》中呼吁摆脱人类中心主义、尊重... 详细信息

生态后现代主义主张用真实的联系性的整体性世界观取代二元对立的思维模式,致力于恢复人与人、人与自然之间相互联系的整体性,试图建构一个尊重差异、互相关爱的生态社会。英国作家玛姬·吉在小说《冰人》中呼吁摆脱人类中心主义、尊重自然的主体地位,反思技术崇拜、建构生态科技观,反对种族性别歧视、追求和睦共处,积极重构健全和谐的身心、恢复人与人、人与自然之间的和谐关系、建构一个尊重差异、包容多元的生态社会,促进人与社会的全面健康发展。

关键词：生态后现代主义玛姬·吉自然技术差异