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利益相关者理论与高校教师教学评价

教育评论 2014年第9期 48-50页

作者：王钢淮阴师范学院校长办公室助理研究员淮安223300

利益相关者理论强调对组织中利益相关者需要的关注和满足,认为唯有如此,才能促进组织的不断发展。教师教学评价作为高校一项牵涉广泛、意义重大的活动,借鉴和采用利益相关者理论,对做好该项工作具有重要的意义。在高校教师教学评价过程... 详细信息

利益相关者理论强调对组织中利益相关者需要的关注和满足,认为唯有如此,才能促进组织的不断发展。教师教学评价作为高校一项牵涉广泛、意义重大的活动,借鉴和采用利益相关者理论,对做好该项工作具有重要的意义。在高校教师教学评价过程中,应确立并保障所有利益相关者的利益、创立不同利益相关者参与的评价平台、努力推动不同利益相关者评价认识的交融等评价原则。

关键词：高校教师教学评价利益相关者理论

河南台前话中“都[tou^(55)]”字探析——兼论汉语词义的对比引申

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现代语文 2022年第6期 65-69页

作者：黄继省王宇帆信阳师范学院文学院河南信阳464000 信阳师范学院校长办公室河南信阳464000

在河南台前话中,“都[tou^(55)]”字的意义是“衣着打扮好看,容止闲雅”,即俗语所说的“洋气”,与粗俗、朴素意思相对。关于这一义项,有的词典未予收录,有的词典则语焉不详。该意义的来源是本义相对的“都”和“鄙”通过对比引申而产生... 详细信息

在河南台前话中,“都[tou^(55)]”字的意义是“衣着打扮好看,容止闲雅”,即俗语所说的“洋气”,与粗俗、朴素意思相对。关于这一义项,有的词典未予收录,有的词典则语焉不详。该意义的来源是本义相对的“都”和“鄙”通过对比引申而产生的。对比引申是词义引申演变的方式之一,与比喻、借代等引申方式相辅相成。借助于这些引申方式,词义的发展变化清晰条理而富有层次性。

关键词：台前话 “都” 词义对比引申

卓越教师“三位一体”协同培养模式探索与实践

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玉林师范学院学报 2017年第1期38卷 63-66页

作者：王卓华玉林师范学院校长办公室广西玉林537000

玉林师范学院承优创新,顺势而为,抓住卓越教师培养改革的关键和重点,构建"高校—地方教育行政管理部门—中小学校"协同育人平台,成立卓越教师实验班,优化人才培养方案和教学体系,改进和加强实践教学,开展教学教研活动,形成高校、地方教... 详细信息

玉林师范学院承优创新,顺势而为,抓住卓越教师培养改革的关键和重点,构建"高校—地方教育行政管理部门—中小学校"协同育人平台,成立卓越教师实验班,优化人才培养方案和教学体系,改进和加强实践教学,开展教学教研活动,形成高校、地方教育行政管理部门、优质中小学三方共育、立体培养卓越教师的培养模式,并取得显著成效。玉林师范学院卓越教师"三位一体"协同培养模式的成效与经验在校内外得到广泛认同。

关键词：卓越教师 “高校-地方教育行政管理部门-中小学校”三位一体人才培养模式玉林师范学院

民族地区乡村教师“五位一体”培养模式的研究与实践

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玉林师范学院学报 2017年第1期38卷 58-62页

作者：贺祖斌玉林师范学院校长办公室广西玉林537000

针对民族地区乡村教师培养面临的现实问题,须从课程体系的构建、教学方式的改革、师资队伍的优化、培养平台的打造等方面对人才培养机制进行改革,并形成乡村教师"五位一体"的培养模式,即:"培养目标一体化"、"课程设置一体化"、"师资队... 详细信息

针对民族地区乡村教师培养面临的现实问题,须从课程体系的构建、教学方式的改革、师资队伍的优化、培养平台的打造等方面对人才培养机制进行改革,并形成乡村教师"五位一体"的培养模式,即:"培养目标一体化"、"课程设置一体化"、"师资队伍一体化"、"研究实践一体化"、"职前职后一体化"。

关键词：民族地区乡村教师培养模式 “五位一体”

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基于LM3914的随机信号计数系统

电脑知识与技术 2020年第32期16卷 230-231页

作者：潘晓兵盐城师范学院校长办公室江苏盐城224002

随机信号计数系统以幅度甄别芯片、定时/计数器和单片机为核心,外加程序存储器、数据存储器、译码器、显示器和键盘等组成,计数系统设有9个计数通道,可对9个不同幅度等级的随机信号进行幅度甄别和幅度分离,每个计数通道计数1个幅度等级... 详细信息

随机信号计数系统以幅度甄别芯片、定时/计数器和单片机为核心,外加程序存储器、数据存储器、译码器、显示器和键盘等组成,计数系统设有9个计数通道,可对9个不同幅度等级的随机信号进行幅度甄别和幅度分离,每个计数通道计数1个幅度等级的信号,计数系统的通道数较多,通用性较强。

关键词：随机信号 LM3914 幅度甄别计数系统单片机

族际交往视域下云南藏区城镇语言使用现状分析——以香格里拉建塘镇为例

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云南民族大学学报（哲学社会科学版） 2019年第6期36卷 30-39页

作者：王德强(绒巴扎西) 赵婕滇西科技师范学院校长办公室云南临沧677000 云南民族大学云南昆明650500

在大样本问卷调查的基础上,通过客观描述云南藏区多民族交错杂居并具有典型性的中心城镇——建塘镇——族际交往过程中语言使用的现实图景,深入分析该区域各民族群体语言能力及语言使用现状,较为全面地描述介绍了该区域各民族交往过程... 详细信息

在大样本问卷调查的基础上,通过客观描述云南藏区多民族交错杂居并具有典型性的中心城镇——建塘镇——族际交往过程中语言使用的现实图景,深入分析该区域各民族群体语言能力及语言使用现状,较为全面地描述介绍了该区域各民族交往过程中使用通用语言的情况。研究认为:在云南藏区城镇汉语作为通用语言已得到普及,并广泛运用于该区域政治、经济、社会、文化生活的各领域,成为各民族交往交流的主要语言工具。该区域双语及多语现象,既是云南藏区城镇各民族长期交往交流交融的结果,也为进一步加强各民族交往交流交融提供了广阔的前景。

关键词：云南藏区族际交往语言使用现状

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大别山精神与当代大学生理想信念教育

黄冈师范学院学报 2020年第2期40卷 70-76页

作者：郭生纺谢语蔚信阳学院校长办公室河南信阳464000

大别山精神是新民主主义革命时期在中国共产党的领导下,大别山区军民为建立新中国用鲜血和生命铸就的极具地方特色的革命精神,是中国革命精神和社会主义先进文化的组成部分。当代大学生理想信念教育与弘扬大别山精神在内涵上具有一致性... 详细信息

大别山精神是新民主主义革命时期在中国共产党的领导下,大别山区军民为建立新中国用鲜血和生命铸就的极具地方特色的革命精神,是中国革命精神和社会主义先进文化的组成部分。当代大学生理想信念教育与弘扬大别山精神在内涵上具有一致性,学习大别山精神能够促进当代大学生坚定理想信念,为大学生理想信念教育指引方向。通过加强理论研究、转变教育方式、营造教育氛围、加强师资力量等有效路径,将大别山精神融入到当代大学生理想信念教育中,具有很强的针对性和实效性。

关键词：大别山精神当代大学生理想信念

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对高校档案信息化建设的思考与探讨

科教导刊 2019年第8期 16-17页

作者：张文雅周口师范学院校长办公室河南周口466000

高校档案信息化建设是目前高校档案管理工作发展的必然趋势,也是档案管理工作的重要环节,不仅有利于提高管理效率,在一定程度上节省人力和财力,而且能够促进高校整体工作系统的信息化。但是,目前高校档案信息化建设在技术层面、人员素... 详细信息

高校档案信息化建设是目前高校档案管理工作发展的必然趋势,也是档案管理工作的重要环节,不仅有利于提高管理效率,在一定程度上节省人力和财力,而且能够促进高校整体工作系统的信息化。但是,目前高校档案信息化建设在技术层面、人员素质层面等存在不足,为保证信息化建设的顺利进行,一定要制定有效的推进档案信息化建设的策略。

关键词：高校档案信息化建设

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老夏的故事

北方文学 2011年第2期 17-29页

作者：叶何圆安阳师范学院校长办公室

酒席气氛调节器酒宴场合,最是没话找话的时候。老夏属于这种场合的活跃分子。只要酒桌上有老夏,就不用担心出现冷场的尴尬局面。老夏酒盅一端,各式各样五花八门的谣言传说故事顺口溜俏皮话歇

关键词：金属钯贵宾室