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社交网站使用对青少年身体不满意的影响及其内在机制

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心理科学进展 2024年

作者：张天羽张亚利张向葵东北师范大学心理学院鞍山师范学院应用技术学院河北师范大学教育学院

身体不满意在青少年群体中广泛存在,社交网站使用被视为一种关键的影响因素。系统梳理社交网站使用影响青少年身体不满意的表现形式、作用路径及其中的调节因素,对于预防和干预青少年身体不满意具有重要意义。社交网站使用的程度、形式... 详细信息

身体不满意在青少年群体中广泛存在,社交网站使用被视为一种关键的影响因素。系统梳理社交网站使用影响青少年身体不满意的表现形式、作用路径及其中的调节因素,对于预防和干预青少年身体不满意具有重要意义。社交网站使用的程度、形式、行为以及动机均可能对青少年的身体不满意产生影响。这种影响主要通过“外貌比较与理想身材内化”“自我客体化与身体监控”“外貌自我图式与外貌自我差异”三条路径发挥作用。此外,这种影响会受到包括大五人格、自恋和完美主义的人格因素,自我同情、自我概念清晰性在内的自我认知因素,以及社交媒体素养、社交媒体外貌意识在内的媒体认知因素的调节。未来应当深化对社交网站使用与身体不满意之间关联的本土化研究,从对象、方法、内容等多个方面拓宽研究领域,并进一步验证和简化理论框架,以期挖掘出更多有益于改善青少年身体不满意的网络干预方案。

关键词：身体不满意社交网站青少年

经济发展新常态下康养产业高质量发展路径分析

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鞍山师范学院学报 2024年第1期26卷 1-4页

作者：曲丽秋秦远鞍山师范学院应用技术学院辽宁鞍山114007

随着“健康中国”战略的推动及新技术、新模式和新业态的不断涌现,涵盖养老、养生、医疗、文化、体育、旅游等诸多业态的康养产业开始蓬勃发展。从经济发展新常态下康养产业的发展趋势入手,研究康养产业发展的机遇及挑战,从深化供给侧... 详细信息

随着“健康中国”战略的推动及新技术、新模式和新业态的不断涌现,涵盖养老、养生、医疗、文化、体育、旅游等诸多业态的康养产业开始蓬勃发展。从经济发展新常态下康养产业的发展趋势入手,研究康养产业发展的机遇及挑战,从深化供给侧结构性改革、实现产业融合发展、形成品牌效应和优化政策扶持等方面,提出康养产业高质、高效的发展路径,对经济发展新常态下康养产业高质量发展意义重大。

关键词：经济发展新常态健康中国康养产业

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负性向列相液晶电致缺陷的产生与湮灭过程

物理学报 2024年第5期73卷 257-266页

作者：王紫凌叶家耀黄志军宋振鹏李炳祥肖瑞林陆延青南京邮电大学电子与光学工程学院柔性电子(未来技术)学院南京210023 南京大学现代工程与应用科学学院南京210093 鞍山师范学院物理学院鞍山114000

取向有序的液晶材料具有丰富的物理各向异性、外场响应性、物理效应,催生了新一代的光电应用.利用电场可在液晶中产生拓扑缺陷.缺陷动态过程受材料自身特性和外界条件的影响尚未明晰.本文选用介电各向异性△ε在-1.1到-11.5之间的7种向... 详细信息

取向有序的液晶材料具有丰富的物理各向异性、外场响应性、物理效应,催生了新一代的光电应用.利用电场可在液晶中产生拓扑缺陷.缺陷动态过程受材料自身特性和外界条件的影响尚未明晰.本文选用介电各向异性△ε在-1.1到-11.5之间的7种向列相液晶材料,通过施加线性增加的交流电场,研究了负性向列相液晶电致脐点缺陷产生到湮灭过程中材料特性(△ε)和外界条件(温度、外加电场参数)对脐点缺陷的标度规律及湮灭快慢的影响.结果表明:在不同的△ε、温度和电场频率下,缺陷产生过程均满足Kibble-Zurek机制,即缺陷密度与电场变化率之间存在标度关系,且标度指数约为1/2;温度越高,产生缺陷密度越大;△ε越强或电场变化越快,缺陷湮灭速度越快.本文的研究厘清了拓扑缺陷产生湮灭与材料特性和外界条件的依赖关系,有利于对软物质中拓扑缺陷动态过程的认识和理解.

关键词：向列相液晶脐点缺陷电场效应介电各向异性

催眠在学生心理健康教育课中应用的实践研究——以鞍山师范学院高等职业技术学院2012级学生健康教育课为例

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辽宁高职学报 2013年第2期15卷 21-22,103页

作者：左彩云鞍山师范学院高等职业技术学院辽宁鞍山114016

以鞍山师范学院高等职业技术学院2012级学生健康教育课为例,通过列举课后新生的催眠体验案例及对学生催眠体验显现的效果进行分析,提出课程应以增强学生心理素质为目标、选取恰当的授课时机等改善心理健康教育课的建议,从而更好地提高... 详细信息

以鞍山师范学院高等职业技术学院2012级学生健康教育课为例,通过列举课后新生的催眠体验案例及对学生催眠体验显现的效果进行分析,提出课程应以增强学生心理素质为目标、选取恰当的授课时机等改善心理健康教育课的建议,从而更好地提高健康教育课的教学效果,以实现心理健康教育课程生命教育的目标和高职院校培养身心健康高技能人才的最终目标。

关键词：催眠高职院校学生心理健康

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数字金融对民营制造业企业价值的影响研究

会计之友 2024年第14期 17-25页

作者：赵晨鞍山师范学院管理学院

数字金融为实体经济带来了新的发展机遇,尤其是对民营制造业企业而言,可以有效降低融资成本,提高融资效率,实现高质量发展以及价值提升。文章以2011—2021年我国A股民营制造业企业为研究对象,实证检验了数字金融发展对民营制造业企业价... 详细信息

数字金融为实体经济带来了新的发展机遇,尤其是对民营制造业企业而言,可以有效降低融资成本,提高融资效率,实现高质量发展以及价值提升。文章以2011—2021年我国A股民营制造业企业为研究对象,实证检验了数字金融发展对民营制造业企业价值的正向影响,并在数字金融与企业价值的相关研究中,增加了对企业行为方面的思考。实证结果表明企业数字化转型在其中起着显著的调节作用,数字金融对企业价值的提升作用会随着企业数字化转型的深入而增强。此外,通过对企业规模、技术要素密度、区域分布的异质性分析发现,数字金融发展能够显著提升中小民营制造业企业、高新技术民营制造业企业的企业价值。这也表明加快数字金融的发展,能够改善中小民营制造业企业和高新技术民营制造业企业的融资困境,助力经济协调稳定发展。

关键词：数字金融企业价值数字化转型

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基于异步旋转磁极的TC4薄板双面磁粒研磨工艺研究

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表面技术 2024年第10期53卷 196-206页

作者：刘杰焦安源张家龙苗永鑫韩冰辽宁科技大学机械工程与自动化学院辽宁鞍山114051 辽宁科技大学应用技术学院辽宁鞍山114051

目的为提升传统磁粒研磨TC4薄板的加工效率,改善表面形貌,设计了相对磁极产生相对转速差的双面磁粒研磨装置。方法基于两侧相对磁极的异步旋转,使两侧磁极产生相对转速差,进行磁性磨粒的受力和运动分析,对材料去除量进行计算分析。利用M... 详细信息

目的为提升传统磁粒研磨TC4薄板的加工效率,改善表面形貌,设计了相对磁极产生相对转速差的双面磁粒研磨装置。方法基于两侧相对磁极的异步旋转,使两侧磁极产生相对转速差,进行磁性磨粒的受力和运动分析,对材料去除量进行计算分析。利用Maxwell软件,对不同的相对转速差进行磁场的模拟仿真,进而使用设计的双面磁粒研磨加工装置,对TC4薄板的双面进行研磨。最后,使用粗糙度仪和超景深3D电子显微镜,对研磨前后的工件表面进行观察分析。结果对于磁极的同步旋转,即当两侧磁极转速为500 r/min时,正面表面粗糙度Ra的平均值从0.47μm下降至0.2μm,下降幅度为57%,反面表面粗糙度Ra的平均值从0.46μm下降至0.21μm,下降幅度为54%。对于磁极异步旋转,即磁极Ⅰ转速为500r/min、磁极Ⅱ转速为600 r/min时,正面表面粗糙度Ra的平均值从0.47μm下降至0.1μm,下降幅度为78%,反面表面粗糙度Ra的平均值从0.48μm下降至0.1μm,下降幅度为79%,正面最大高度差的平均值从62.5μm下降至10.4μm,下降幅度为83%,反面最大高度差的平均值从63.2μm下降至10.3μm,下降幅度为84%,材料去除效率最高,表面质量得到有效改善。结论采用异步旋转双面磁粒研磨的方式,可以有效促进磁性磨粒的翻滚运动,加速切削刃的更新。该装置加工时能够产生相对较高的磁感应强度,磁场梯度变化适中,有利于提升表面质量,修复工件表面的缺陷,大幅度提升了研磨的效率。

关键词：钛合金双面磁粒研磨异步旋转材料去除体积相对转速差

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数字化转型赋能中国式基础教育现代化:机遇、挑战与对策

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教育理论与实践 2024年第1期44卷 3-9页

作者：赵文政张立国鞍山师范学院教育科学与技术学院辽宁鞍山114007 陕西师范大学教育学部陕西西安710062

数字化转型的时代背景为中国式基础教育现代化孕育了前所未有的新机遇:教育受众更广泛,推动优质教育的普及化;教学设计更智能,关注学习体验的个性化;交流互动更便捷,促进家校协同育人的高效化。但也不可避免地面临诸多挑战:公平的价值... 详细信息

数字化转型的时代背景为中国式基础教育现代化孕育了前所未有的新机遇:教育受众更广泛,推动优质教育的普及化;教学设计更智能,关注学习体验的个性化;交流互动更便捷,促进家校协同育人的高效化。但也不可避免地面临诸多挑战:公平的价值逻辑有待进一步落实;教师数字化教学能力有待进一步提升;本土化的规律有待进一步挖掘;网络基础设施建设有待进一步完善。面对新挑战,我们要坚持公平教育理念,强化中国式基础教育现代化前进动力;提升教师数字素养,推动中国式基础教育现代化策略落地;加强教育数据管理,挖掘中国式基础教育现代化规律;升级教育教学环境,夯实中国式基础教育现代化发展基石。

关键词：数字化转型中国式现代化基础教育中国式基础教育现代化

农村幼儿园教师消极倾听行为的表征及改进策略

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鞍山师范学院学报 2024年第1期26卷 70-75页

作者：刘玥刘岩鞍山师范学院教育科学与技术学院辽宁鞍山114007

随着学前教育的普及,幼儿园教师的倾听行为受到越来越多的关注。教师倾听行为分为积极倾听行为和消极倾听行为两种。积极倾听行为会让师幼互动更加顺利,让教学活动更加有效,更有利于幼儿的健康成长;消极倾听行为会影响幼儿的情感体验,... 详细信息

随着学前教育的普及,幼儿园教师的倾听行为受到越来越多的关注。教师倾听行为分为积极倾听行为和消极倾听行为两种。积极倾听行为会让师幼互动更加顺利,让教学活动更加有效,更有利于幼儿的健康成长;消极倾听行为会影响幼儿的情感体验,破坏师幼关系,给幼儿成长带来不利影响。农村幼儿园教师受自身发展水平、师幼比、工作环境等因素的影响,消极倾听行为表现较多。采用访谈、实地观察等多种形式,深入了解农村幼儿园教师消极倾听行为的现状,并据此从幼儿教师自身和幼儿园两个方面提出改善建议,期望对农村幼儿园教师队伍建设提供帮助。

关键词：农村幼儿园教师消极倾听行为

以问题解决为导向的深度学习的价值意蕴及模型构建

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教育评论 2024年第2期 134-140页

作者：郝明晶鞍山师范学院教育科学与技术学院辽宁鞍山114001

深度学习指向问题解决,在发现、分析、解决问题的过程中实现由浅层向深度学习的转变,问题解决是实现深度学习的重要落脚点。深度学习与问题解决均以创新型人才培养为目标旨向,二者具有内在耦合点,问题解决是实现深度学习的核心路径。文... 详细信息

深度学习指向问题解决,在发现、分析、解决问题的过程中实现由浅层向深度学习的转变,问题解决是实现深度学习的重要落脚点。深度学习与问题解决均以创新型人才培养为目标旨向,二者具有内在耦合点,问题解决是实现深度学习的核心路径。文章深度剖析“以问题解决为导向的深度学习”的价值意蕴及理论支撑,继而构建出以问题解决为导向的深度学习模型,以实现新时代创新型人才的培养目标。以问题解决为导向的深度学习模型主体包括四个模块,分别是学习过程模块、教师支持模块、学习交流模块和资源中心模块。

关键词：问题解决深度学习学习模型高阶思维