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新文科背景下外语专业学生跨学科素养模型构建

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外语界 2024年第2期 54-62页

作者：黄慧彭云江西师范大学外国语学院江西南昌330022 江西师范大学国际教育学院江西南昌330022

新文科背景下,外语学科呈现出明显的跨学科融合发展态势。为培养新时代外语跨学科人才,外语专业学生的跨学科素养理应受到重视。本研究借助Nvivo质性分析软件,采用德尔菲法和层次分析法探究了外语专业学生跨学科素养的概念、构成要素及... 详细信息

新文科背景下,外语学科呈现出明显的跨学科融合发展态势。为培养新时代外语跨学科人才,外语专业学生的跨学科素养理应受到重视。本研究借助Nvivo质性分析软件,采用德尔菲法和层次分析法探究了外语专业学生跨学科素养的概念、构成要素及要素权重,构建了包含跨学科知识、跨学科能力、跨学科态度3个一级要素和10个二级要素的外语专业学生跨学科素养模型,以期为新时代外语人才跨学科素养培养提供有益参考。

关键词：新文科外语跨学科素养模型德尔菲法

“产出导向法”在汉语国际教育专业英语驱动教学环节的设计研究

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山东农业工程学院学报 2024年第5期41卷 116-123页

作者：郑翠仪春蕾山东师范大学国际教育学院山东济南250000 山东大学国际教育学院山东济南250000

驱动是“产出导向法”(POA)的首要环节,对激发学习动机、促成产出意愿有重要作用。研究人员通过课堂观察、访谈等手段,考察了“汉语国际教育专业英语”课程驱动环节的应用情况,分析了三轮教学中驱动环节的设计及实施效果,提出了专业英... 详细信息

驱动是“产出导向法”(POA)的首要环节,对激发学习动机、促成产出意愿有重要作用。研究人员通过课堂观察、访谈等手段,考察了“汉语国际教育专业英语”课程驱动环节的应用情况,分析了三轮教学中驱动环节的设计及实施效果,提出了专业英语课程驱动的优化路径:产出目标多线混融,兼顾语言能力,专业知识和文化素养;“专业案例”适时导入,激发学习内驱力;语言教师、专业教师、学生三方协作,构建教学实践共同体。

关键词：汉语国际教育专业英语产出导向法驱动环节

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贵州省非遗研学旅行发展SWOT分析及对策

旅游纵览 2024年第10期 97-99页

作者：王立志贵州师范大学国际教育学院

近年来，我国高度重视非物质文化遗产的保护与传承，研学旅行作为一种新兴的旅游形式，将非遗与研学旅行相结合，可以为非遗保护、文化传承和旅游发展提供一种新途径。贵州省作为非遗资源大省，在发展非遗研学旅行方面具有巨大的潜力和... 详细信息

近年来，我国高度重视非物质文化遗产的保护与传承，研学旅行作为一种新兴的旅游形式，将非遗与研学旅行相结合，可以为非遗保护、文化传承和旅游发展提供一种新途径。贵州省作为非遗资源大省，在发展非遗研学旅行方面具有巨大的潜力和广阔的市场前景。本文旨在通过对贵州省非遗研学旅行发展进行SWOT分析，揭示其发展现状及存在的问题，提出相应的对策，为贵州省非遗研学旅行的发展提供理论支持和实践指导。

关键词：非遗研学旅行 SWOT分析对策

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贵州屯堡文化研学旅行的发展意义及策略

旅游纵览 2024年第4期 112-114页

作者：张孟云贵州师范大学国际教育学院

屯堡文化历史价值极高，是明代历史的“活化石”。贵州安顺地区是屯堡村落最为集中的地区，也是屯堡文化氛围最浓厚的地区。随着社会经济的发展，许多传统屯堡村落面临着空心化、城镇化的危机，屯堡文化逐渐淡出人们的视野。为实现屯堡... 详细信息

屯堡文化历史价值极高，是明代历史的“活化石”。贵州安顺地区是屯堡村落最为集中的地区，也是屯堡文化氛围最浓厚的地区。随着社会经济的发展，许多传统屯堡村落面临着空心化、城镇化的危机，屯堡文化逐渐淡出人们的视野。为实现屯堡文化的保护和传承，可以将屯堡文化与研学旅行相结合，发展屯堡文化研学旅行，进一步推进屯堡文化的保护，同时促进传统民族村落的发展和保护，实现文旅融合的协调发展，推动当地旅游业及相关产业的发展。本文将对研究目的地概况进行分析，然后指出贵州屯堡文化研学旅行的发展意义，设计贵州屯堡文化研学线路，最后提出贵州屯堡文化研学旅行的发展策略。

关键词：屯堡文化研学旅行文化旅游

数实融合背景下鲁绣“四位一体”创新发展模式研究

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天工 2024年第22期 77-79页

作者：仲茜茜张琴凤山东师范大学国际教育学院

随着数字技术的飞速发展，数字经济和实体经济的深度融合已经成为传统手工艺现代化转型的重要引擎，探索鲁绣在新时代的创新发展路径具有迫切性和重要性。基于鲁绣的自身特点和发展规律，结合数实融合的时代背景，抓住新时代鲁绣发展的... 详细信息

随着数字技术的飞速发展，数字经济和实体经济的深度融合已经成为传统手工艺现代化转型的重要引擎，探索鲁绣在新时代的创新发展路径具有迫切性和重要性。基于鲁绣的自身特点和发展规律，结合数实融合的时代背景，抓住新时代鲁绣发展的走向，打造“设计驱动+人才孵化+产业助力+匠心聚合”四位一体的创新发展模式，将世代传承与再创造相结合，跳出鲁绣静态化发展桎梏，明晰长远化发展思路，激活鲁绣文化新质生产力。

关键词：数实融合鲁绣四位一体产业化

辽宁省制造企业服务化转型探析--基于数字技术驱动

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现代工业经济和信息化 2024年第5期14卷 4-6页

作者：刘洋刘成浩鞍山师范学院人工智能学院辽宁鞍山114007

随着数字技术的迅猛发展,中国进入了数字经济的时代。辽宁省作为东北老工业基地,其经济发展模式也要转变。2013年,服务业GDP占比首次超过制造业,中国进入了服务经济时代。如何将数字经济与服务经济相结合,是未来中国经济发展的重要方向... 详细信息

随着数字技术的迅猛发展,中国进入了数字经济的时代。辽宁省作为东北老工业基地,其经济发展模式也要转变。2013年,服务业GDP占比首次超过制造业,中国进入了服务经济时代。如何将数字经济与服务经济相结合,是未来中国经济发展的重要方向。介绍了服务化转型和数字技术的优势,以及辽宁省制造业现状,分析了用数字技术收集、分析、推送各种服务信息,提出了数字技术驱动辽宁省制造企业服务化转型的优势。

关键词：辽宁省制造企业服务化转型数字技术

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关于提升黑龙江文化产业竞争力的研究

文化月刊 2024年第5期 24-26页

作者：马静哈尔滨师范大学国际教育学院

为提升黑龙江文化产业的竞争力，文章运用文献资料、实地调研、逻辑分析等方法对其发展现状展开研究。笔者认为，提升黑龙江文化产业的竞争力，能满足大众的高质量文化需求，并不断发挥其在繁荣文化事业、促进文化消费和促进文化挖掘、... 详细信息

为提升黑龙江文化产业的竞争力，文章运用文献资料、实地调研、逻辑分析等方法对其发展现状展开研究。笔者认为，提升黑龙江文化产业的竞争力，能满足大众的高质量文化需求，并不断发挥其在繁荣文化事业、促进文化消费和促进文化挖掘、提升文化软实力等方面的重要作用。目前黑龙江文化产业的发展存在产业体系不完善、文化资源没有得到有效开发以及文化产业与其他行业融合不足等问题。为此，文章提出，黑龙江应以满足社会需求为目标，完善文化产业体系；以数字技术为依托，深入挖掘文化资源；以创新为导向，打造高质量文化产品，从而提升黑龙江省文化产业的竞争力。

关键词：黑龙江文化产业竞争力产业体系

国际中文教育中国文化类课程混合式教学模式研究——以超星学习通平台的应用为例

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教书育人（高教论坛） 2024年第4期 110-112页

作者：孙瑾哈尔滨师范大学国际教育学院

全球化大背景下,中国文化如何输出成为亟须解决的问题,中国文化类课程作为连接中国与世界的桥梁,其重要性不言而喻。本研究探讨了基于超星学习通平台的混合式教学模式在国际中文教育中国文化类课程中的创新实践,通过分步骤的教学模式构... 详细信息

全球化大背景下,中国文化如何输出成为亟须解决的问题,中国文化类课程作为连接中国与世界的桥梁,其重要性不言而喻。本研究探讨了基于超星学习通平台的混合式教学模式在国际中文教育中国文化类课程中的创新实践,通过分步骤的教学模式构建、全面的优势分析以及具体的实施建议,旨在为提升中国文化类课程的教学效果和学生体验提供新的思路和方法,进一步推动国际中文教育的创新与发展。

关键词：国际中文教育文化类课程混合式教学模式超星学习通平台创新实践

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贵州省乡村文旅融合高质量发展路径研究

旅游与摄影 2024年第6期 92-94页

作者：王立志贵州师范大学国际教育学院

随着乡村振兴战略的稳步推进,人们的收入日益增加,越来越多的游客希望通过乡村旅游来接触自然风光,体验乡土风情及传统文化。贵州省作为旅游资源大省,其独特的自然风光、多元的民族文化和深厚的历史底蕴为乡村文旅融合提供了得天独厚的... 详细信息

随着乡村振兴战略的稳步推进,人们的收入日益增加,越来越多的游客希望通过乡村旅游来接触自然风光,体验乡土风情及传统文化。贵州省作为旅游资源大省,其独特的自然风光、多元的民族文化和深厚的历史底蕴为乡村文旅融合提供了得天独厚的发展条件。然而,乡村文旅融合在发展过程中也面临一系列挑战。文章阐述了贵州乡村文旅融合发展的优势,分析了贵州乡村文旅融合的发展困境,立足贵州乡村文旅产业在融合发展过程中面临的文旅融合深度不足、产品同质化严重、专业人才短缺、市场营销力度不够等实际问题,提出解决路径。

关键词：乡村旅游乡村文化文旅融合贵州省