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一道二次复合函数单调性的错解剖析

中学课程辅导(教师通讯) 2021年第16期 80-81页

作者：张克鑫靖远县第四中学

函数问题贯穿整个高中数学学习的始末,数学教材内容几乎都离不开函数的剖析,其中复合函数由于更为复杂的函数结构,能有效地对学生的数学逻辑思维能力进行考察,因而成为高考试题的必考要点。本文举例论述了二次复合函数学生们常犯的错误... 详细信息

函数问题贯穿整个高中数学学习的始末,数学教材内容几乎都离不开函数的剖析,其中复合函数由于更为复杂的函数结构,能有效地对学生的数学逻辑思维能力进行考察,因而成为高考试题的必考要点。本文举例论述了二次复合函数学生们常犯的错误,并对错误的原因进行了深入剖析。

关键词：二次复合函数单调性错解剖析

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浅谈“教学通案”的编制与使用

靖远教育 2016年第2期 36-38页

作者：丁来福靖远县第四中学

“教学通案”既是教案,也是学案,它将课前预习、新课导学、当堂检测、总结提升、学习评价和课外作业等学与教的要素进行了有机整合,使课堂教学内容和教学环节变成了统一的整体,大大提高了常规教学的质量和水平。自主学习能力可以说是学... 详细信息

“教学通案”既是教案,也是学案,它将课前预习、新课导学、当堂检测、总结提升、学习评价和课外作业等学与教的要素进行了有机整合,使课堂教学内容和教学环节变成了统一的整体,大大提高了常规教学的质量和水平。自主学习能力可以说是学生学会求知、学会学习的核心,这是一种在教师的科学指导下学生制定有效的学习计划和学习策略、调节和控制各种任务行为的创造性学习活动。“教学通案”是教师体现此种教育教学思想方法的知识体系和能力培养的载体,它不仅有着导学的作用,还有“导教”的功能。

关键词：教学环节编制课堂教学内容自主学习能力教学思想方法学会学习课前预习有机整合

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浅谈高中生物的趣味教学

靖远教育 2022年第4期 44-45页

作者：魏雪莲靖远县第四中学

生物学是一门非常有趣的自然科学,高中生物知识理论性强,知识点凌乱,较抽象。面对高中生学习压力大、任务重的局面,通过提高课堂的趣味性,让学生快乐学习,提高课堂的参与度,是保证课堂高效的关键。具体从课堂导入、教师专业素养、幽默... 详细信息

生物学是一门非常有趣的自然科学,高中生物知识理论性强,知识点凌乱,较抽象。面对高中生学习压力大、任务重的局面,通过提高课堂的趣味性,让学生快乐学习,提高课堂的参与度,是保证课堂高效的关键。具体从课堂导入、教师专业素养、幽默性、教学方式多元化、运用肢体语言等方面,力争做到课堂生动有趣。

关键词：高中生物趣味教学

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生活化教学在高中生物实验教学中的应用研究

靖远教育 2023年第4期 57-59页

作者：刘占伟靖远县第四中学

生物学是一门以实验为基础的自然科学,通过实验探究生命规律,用于指导生产生活,所包含的知识与人们的日常生活密不可分。在高中生物实验教学过程中,运用生活化教学,可以提升高中学生的生物学核心素养,增强高中学生用生物学知识和实验手... 详细信息

生物学是一门以实验为基础的自然科学,通过实验探究生命规律,用于指导生产生活,所包含的知识与人们的日常生活密不可分。在高中生物实验教学过程中,运用生活化教学,可以提升高中学生的生物学核心素养,增强高中学生用生物学知识和实验手段解决生活实际问题的能力。本文旨在对高中生物实验生活化教学进行讨论研究,分析如何在高中生物实验教学过程中实现生活化这一主题。

关键词：生活化教学高中生物实验教学

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浅谈高中生物教学过程中核心素养的培养

靖远教育 2022年第2期 42-43页

作者：张爱红靖远县第四中学

随着社会的发展,人们早已充分的认识到在应试教育下的学生已不能适应社会的需求,高分低能的人终将被淘汰。因此,素质教育早就呼之欲出了,那么,在高中生物教学过程中,可以培养学生的哪些核心素养呢?本文将从这一方面进行简要的分析。

关键词：高中生物核心素养培养

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浅析如何提升高中文言文阅读教学的有效性

新课程 2022年第29期 176-177页

作者：杜进淑靖远县第四中学

在高中语文课程教学中，文言文阅读教学是重要的内容之一，它能够让学生在系统的阅读课程中感受中华文化的博大精深和源远流长，为学生提供精神的引领和思想的滋养，不断引导学生树立正确的人生观和价值观，对学生的健康成长和全面发展...

在高中语文课程教学中，文言文阅读教学是重要的内容之一，它能够让学生在系统的阅读课程中感受中华文化的博大精深和源远流长，为学生提供精神的引领和思想的滋养，不断引导学生树立正确的人生观和价值观，对学生的健康成长和全面发展具有重要价值。然而，当前的高中文言文课程教学中还存在诸多问题，如学生的学习兴趣相对较低、学习方法不科学等。在新课程教学改革中，要以提高学生的学科核心素养为主要目标。为此，高中文言文阅读教学也应当积极推行教学改革，重视学生文言文知识结构的建构，在自主学习中不断促进学生思想品质的提升。

关键词：

引国学经典尽“传道”之责——班主任德育创新实践

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靖远教育 2024年第1期 44-46页

作者：段庭梅靖远县第四中学

学校教育工作中,班主任工作非常辛苦,非常考验老师的各项素质与能力。古语云:“师者,传道、授业、解惑也”,言明了为师的三大职责。作为班主任老师,我们不仅要做好“授业”“解惑”,更重要的是尽好“传道”之责。“传道”,就要求老师在... 详细信息

学校教育工作中,班主任工作非常辛苦,非常考验老师的各项素质与能力。古语云:“师者,传道、授业、解惑也”,言明了为师的三大职责。作为班主任老师,我们不仅要做好“授业”“解惑”,更重要的是尽好“传道”之责。“传道”,就要求老师在传授知识的同时培养学生的人格品质、为人处世、价值取向。我本人对中国传统文化非常感兴趣,一直在业余时间学习国学经典。于是在带班过程中,我尝试将中国传统文化经典引入我的班级进行学习,居然收到了意想不到的效果。下面,我就抛砖引玉,谈谈我引用国学经典《弟子规》为我的学生“传道”的一些做法、成效及感想。

关键词：国学经典班主任老师《弟子规》素质与能力创新实践业余时间学习人格品质授业

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基于深度学习的高中化学大单元教学

靖远教育 2024年第2期 65-67页

作者：周淑荣靖远县第四中学

在高中化学课堂中,通过进行单元教学设计,能够帮助学生整合和组织知识,让学生对知识有系统认识。同时,大单元教学注重知识和能力的结合,通过大单元教学,可以培养学生解决实际问题的能力和创新意识,使学生更好地理解、应用化学知识。因此... 详细信息

在高中化学课堂中,通过进行单元教学设计,能够帮助学生整合和组织知识,让学生对知识有系统认识。同时,大单元教学注重知识和能力的结合,通过大单元教学,可以培养学生解决实际问题的能力和创新意识,使学生更好地理解、应用化学知识。因此,教师在进行高中化学教学时,应重视在深度学习的指导下,优化单元教学设计,充分利用各种教学资源和评价手段,提升学生的课堂参与度,达到优化学生学习效果的目标。

关键词：深度学习高中化学大单元教学

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搭建有效平台助推青年教师专业化成长

靖远教育 2016年第6期 27-29页

作者：石生奎靖远县第四中学

近年来,随着各学校办学规模的逐年扩大,越来越多的青年教师充实到教育教学行业之中。如何适应新形势,为青年教师搭建快速成长的平台,为学校可持续发展奠定坚实的基础,已成为当前教育系统一项十分重要而迫切的战略性工作。苏霍姆林斯基说... 详细信息

近年来,随着各学校办学规模的逐年扩大,越来越多的青年教师充实到教育教学行业之中。如何适应新形势,为青年教师搭建快速成长的平台,为学校可持续发展奠定坚实的基础,已成为当前教育系统一项十分重要而迫切的战略性工作。苏霍姆林斯基说过:“人的内心深处都有一种根深蒂固的需要——那就是渴望自己称为发现者、研究者和探索者。”自我实现是人生追求的最高目标,学校应抓住青年教师迫切成长的心态,帮助他们明确规划自己的职业发展并付之于实践,成为学校的中坚力量。

关键词：青年教师教师专业化成长苏霍姆林斯基可持续发展办学规模教育教学快速成长教育系统