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基于PLC的自动化供水控制系统设计与实现

电工技术 2024年第S01期 237-239页

作者：常成林青海省重工业职业技术学校青海西宁810100

自动化供水控制系统是利用可编程逻辑控制器(PLC)实现的自动化控制系统,用于管理和控制供水的过程。PLC自动化供水系统在提高供水稳定性、效率和安全性方面具有重要意义,可以实现供水过程的智能化和自动化,为人们的生活和产业发展提供... 详细信息

自动化供水控制系统是利用可编程逻辑控制器(PLC)实现的自动化控制系统,用于管理和控制供水的过程。PLC自动化供水系统在提高供水稳定性、效率和安全性方面具有重要意义,可以实现供水过程的智能化和自动化,为人们的生活和产业发展提供可靠的水资源保障。介绍了PLC自动化控制系统的结构、工作原理和主要功能,并以一个实际的供水控制系统项目为例进行了详细的设计和实现。

关键词： PLC自动化控制系统无线网桥通信传感器执行器程序设计

提升高职生学习参与度的护理学基础课程混合式教学设计与实践

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中华护理教育 2024年第6期21卷 695-700页

作者：周丽荣郝圆圆江苏联合职业技术学院南京卫生分院/南京卫生高等职业技术学校南京市210028

目的探讨护理学基础中的混合式教学活动设计对提升高职护理专业学生学习参与度的效果。方法基于探究社区理论设计一系列混合式教学活动,线上活动包括“案”“言”“赞”“图”;线下活动包括“境”“问”“比”“评”。在114名护理高职... 详细信息

目的探讨护理学基础中的混合式教学活动设计对提升高职护理专业学生学习参与度的效果。方法基于探究社区理论设计一系列混合式教学活动,线上活动包括“案”“言”“赞”“图”;线下活动包括“境”“问”“比”“评”。在114名护理高职生中开展护理学基础课程教学,并应用混合式教学活动。课程结束后评价学生线上、线下学习参与度,以及期末成绩的及格率和优秀率;应用中文版探究社区量表调查学生的学习体验,并进行教学改革前后比较。结果教学任务完成率为76.3%~100%;视频观看时长782.7~1028.7(851.6±100.7)min;发表讨论话题73个,回复4210个;图表作业发布32个,回复3019个;教师回复448个,点赞2430次。线下课堂记录显示,96%的学生主动提出了问题,小组汇报平均3~5次。教学改革后的线上参与度、线下参与度、期末成绩的及格率和优秀率均高于教学改革前(P<0.05)。教学改革后学生的探究社区量表总分及各维度得分均高于教学改革前(P<0.05)。结论本研究设计的混合式教学活动可以提高学生对护理学基础课程教学的学习参与度,加速个人知识建构,提高学生学习专注度。

关键词：教育,护理课程探究社区理论护理学基础混合式教学

混合式学习人际互动质量量表的汉化及信效度检验

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护理研究 2024年第4期38卷 583-589页

作者：周丽荣张永怡曹莫然赵贞贞南京卫生高等职业技术学校、江苏联合职业技术学院南京卫生分院江苏210038

目的:汉化混合式学习人际互动质量量表,并检验其信效度。方法:按照Brislin翻译模式进行翻译、回译、检译与文化调适,形成中文版在线学习人际互动质量量表(Online Learning Interaction Quality Scale,OLIQS)和传统面对面学习人际互动质... 详细信息

目的:汉化混合式学习人际互动质量量表,并检验其信效度。方法:按照Brislin翻译模式进行翻译、回译、检译与文化调适,形成中文版在线学习人际互动质量量表(Online Learning Interaction Quality Scale,OLIQS)和传统面对面学习人际互动质量量表(Traditonal Learning Interaction Quality Scale,TLIQS)。选取某职业院校的1433名在校护理专业学生进行调查,测定量表信度和效度。结果:中文版OLIQS包括在线师生互动和在线生生互动2个维度,共10个条目;中文版TLIQS包括情感支持、课堂组织、教学支持3个维度,共10个条目。Cronbach’sα系数分别为0.901和0.888,条目水平的内容效度指数为0.84~1.00。验证性因子分析结果显示2个分量表拟合良好,有良好的收敛效度和区别效度。结论:中文版OLIQS和TLIQS可以用于评价我国职业院校护理专业学生混合式学习人际互动质量,具有较好的信效度。

关键词：混合式学习人际互动护理教育量表信度效度质量评价

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实施语文新课程应正视“阅读表达力”

语文建设 2024年第4期 4-8页

作者：黄金星施茂枝福建省福鼎市教师进修学校福建省厦门东海职业技术学校

《义务教育语文课程标准(2022年版)》强化了阅读与表达的关系,主要体现在:以表达为阅读的潜在目标,以表达为阅读的重要手段,以表达为阅读学业成就的关键表现。这是生活中真实的阅读与表达关系在国家语文课程设计中的反映。因此,实施语... 详细信息

《义务教育语文课程标准(2022年版)》强化了阅读与表达的关系,主要体现在:以表达为阅读的潜在目标,以表达为阅读的重要手段,以表达为阅读学业成就的关键表现。这是生活中真实的阅读与表达关系在国家语文课程设计中的反映。因此,实施语文新课程必须正视“阅读表达力”。“阅读表达力”是运用语言文字外化阅读思考过程和结果的能力,其内核是阅读思维力。正确认识“阅读表达力”,才能采取切实的措施加以培养。

关键词：义教新课标新课程阅读表达力

数字技术赋能体育教育评价转型:内涵、动力、问题与策略

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沈阳体育学院学报 2024年第3期43卷 31-38页

作者：原世伟茅洁付志华葛丁丁武汉体育学院体育工程与信息技术学院湖北武汉430079 无锡卫生高等职业技术学校江苏无锡214028 武汉体育学院期刊社湖北武汉430079

推进数字技术赋能体育教育评价转型是数字时代教育样态转型的新趋势,是实现中国式体育教育现代化的新赛道。运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,以技术嵌入理论为视角对数字技术赋能体育教育评价转型的内涵进行剖析,并探讨转型中的动... 详细信息

推进数字技术赋能体育教育评价转型是数字时代教育样态转型的新趋势,是实现中国式体育教育现代化的新赛道。运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法,以技术嵌入理论为视角对数字技术赋能体育教育评价转型的内涵进行剖析,并探讨转型中的动力、问题与策略。研究认为:数字技术赋能体育教育评价转型需明确转型坐标系,进而通过要素重构与结构重建,实现功能重塑;其动力涵盖了体教政策的牵引力、教育转型的传导力、数字技术的支撑力、标准升级的驱动力与数据矫正的内需力。与此同时,数字技术赋能体育教育评价转型仍存在技术嵌入层面的算法偏见与伦理挑战、评价改革层面的制度缺位与路径依赖、推广应用层面的数字鸿沟与囚徒困境等问题,应通过补齐技术短板、优化制度框架、突破应用瓶颈三方面靶向策略实现高质量转型。

关键词：数字技术学校体育体育教育技术嵌入理论体育教育评价

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中高职艺术与数媒专业课程思政教学路径研究

吉林省教育学院学报 2024年第06期40卷 104-108页

作者：孔祥华长春职业技术学校

全面推进课程思政建设是新时代中高职学校落实立德树人根本任务的重要举措，是提高人才培养质量的根本保障。中高职学校应立足现实的校情、教情和学情，分析面临的困境，如顶层设计不完善，教师思政意识、思政素养有待提高，课堂教学模... 详细信息

全面推进课程思政建设是新时代中高职学校落实立德树人根本任务的重要举措，是提高人才培养质量的根本保障。中高职学校应立足现实的校情、教情和学情，分析面临的困境，如顶层设计不完善，教师思政意识、思政素养有待提高，课堂教学模式相对单一等。为此，新时代中高职学校应注重并强化顶层设计，增强教师思政意识，提高教师课程思政胜任力，重视学情调研，创新教学模式和教学方法，建立一整套科学有效的课程思政体系，大力推进教学过程中的课程思政建设，为社会培养德技并修的高素质人才。

关键词：课程思政中高职艺术与数媒专业

来源：博看期刊

“双师双能型”师资队伍的培养现状与建设路径研究

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知识窗（教师版） 2024年第4期 78-80页

作者：靳璐璐聊城职业技术学校

“双师双能”作为新时代衡量教师能力的重要标准,在提高教师教学能力、推动我国教育事业建设等方面起到了重要作用。文章研究“双师双能型”师资队伍培养现状,提出师资培养存在的问题,并列举建设路径,旨在为“双师双能型”师资队伍培养... 详细信息

“双师双能”作为新时代衡量教师能力的重要标准,在提高教师教学能力、推动我国教育事业建设等方面起到了重要作用。文章研究“双师双能型”师资队伍培养现状,提出师资培养存在的问题,并列举建设路径,旨在为“双师双能型”师资队伍培养提供理论依据与实践指导,促进职业教育的发展。

关键词：双师双能型职业教育师资队伍

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乡村旅游发展中的环境影响与生态平衡策略

西部旅游 2024年第15期 108-110页

作者：陈玲青海民族大学柘城职业技术学校

随着乡村旅游的快速发展，其对环境的影响逐渐显现，成为研究和实践中的重要问题。文章通过深入分析乡村旅游对自然资源、生态系统及生物多样性的影响，探讨一系列创新的生态平衡策略，以期达到旅游发展与环境保护的双赢。此外，文章通... 详细信息

随着乡村旅游的快速发展，其对环境的影响逐渐显现，成为研究和实践中的重要问题。文章通过深入分析乡村旅游对自然资源、生态系统及生物多样性的影响，探讨一系列创新的生态平衡策略，以期达到旅游发展与环境保护的双赢。此外，文章通过具体案例，展示如何在乡村旅游地实施可持续的生态平衡策略，并评估了这些策略的实际效果，希望能够为乡村旅游的可持续发展提供实践指导和理论支持。

关键词：乡村旅游环境影响生态平衡可持续发展

火麻仁热处理方式对火麻仁乳饮料品质及营养物质的影响

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食品与发酵工业 2024年

作者：肖潇陈霞许方浩丁新杰杜小翠苗德升江苏省连云港工贸高等职业技术学校扬州大学食品科学与工程学院

采用热浸(样品W)和烘烤后热浸(样品H)2种方法对火麻仁进行预处理，并制备火麻乳饮料，比较了2种热处理方式对火麻乳饮料的稳定性、感官品质、营养物质和挥发性风味物质的影响。结果显示，样品W的脂肪上浮率(0.84%)、离心沉淀率(9.37%)... 详细信息

采用热浸(样品W)和烘烤后热浸(样品H)2种方法对火麻仁进行预处理，并制备火麻乳饮料，比较了2种热处理方式对火麻乳饮料的稳定性、感官品质、营养物质和挥发性风味物质的影响。结果显示，样品W的脂肪上浮率(0.84%)、离心沉淀率(9.37%)、可溶性固形物含量(12.57%)和脂质氧化程度(OD532nm=0.127)较小，颜色偏浅褐色，样品H颜色偏乳白色，感官评分更高。两组样品中的氨基酸含量丰富(2.60 g/100 g左右)，样品W中的必需氨基酸占氨基酸总量的42.01%，比样品H高7.13%；两组样品的不饱和脂肪酸相对含量较高(80%左右)，其中油酸的相对含量最高(50%以上)，样品W的多不饱和脂肪酸含量高于样品H，说明热浸预处理更有利于火麻乳饮料营养物质的保留。样品H和样品W分别检测出25种和21种挥发性风味物质，主要为醛类和醇类化合物，其中含量最高的3种风味物质依次为糠醛、1-辛烯-3-醇和己醛；相比之下，样品H中醇类、杂环类和硫类化合物的相对含量更多。综合来看，两组样品均有较高营养价值，样品W的稳定性更好、必需氨基酸含量和不饱和脂肪酸含量较高，脂肪氧化程度更小，而样品H的风味物质更多，感官评分更高。

关键词：火麻仁乳饮料脂肪酸氨基酸挥发性风味物质