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Mulligan动态关节松动术对肌肉骨骼疾病治疗效果及机制的研究进展

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中国体育科技 2024年第2期60卷 37-42页

作者：席蕊韩天然于涛国家体育总局体育科学研究所北京100061

研究综述了Mulligan动态关节松动术在治疗不同肌肉骨骼疾病中的效果,包括肩袖损伤、肱骨外上髁炎、腰痛、慢性踝关节不稳等,并探讨了该技术的干预机制。研究发现,Mulligan动态关节松动术治疗常见的肌肉骨骼系统疾病的即时效果显著,包括... 详细信息

研究综述了Mulligan动态关节松动术在治疗不同肌肉骨骼疾病中的效果,包括肩袖损伤、肱骨外上髁炎、腰痛、慢性踝关节不稳等,并探讨了该技术的干预机制。研究发现,Mulligan动态关节松动术治疗常见的肌肉骨骼系统疾病的即时效果显著,包括减轻疼痛、增加关节活动度、改善肢体功能,并且在改善关节活动度方面有明显优势,但其长期效果需要进一步研究。Mulligan动态关节松动术的潜在治疗机制为:1)在生物力学方面,可能通过特别定向的动态关节滑动纠正2个关节面微小的错误排列,继而加强薄弱处的肌肉力量并拉伸紧张的肌肉,恢复身体机能;2)在神经生理学方面,优化处理疼痛的大脑区域之间的功能连接;降低脊髓兴奋性和疼痛敏感性;降低TNF-α、IL-6炎症因子,并促进内啡肽和5-羟色胺等神经递质的释放。

关键词： Mulligan动态关节松动术手法治疗肌肉骨骼疾病

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课后延时体育服务对小学生体质的影响

中国学校卫生 2024年第2期45卷 253-257页

作者：张斌李良王梦蝶徐建方国家体育总局体育科学研究所北京100061

目的探讨“双减”背景下1学年课后延时体育服务(简称“课后体育服务”)对小学生体质健康的影响,为明确课后体育服务所产生的体质健康促进作用提供依据。方法于2021年9月—2022年7月,选取长沙市某小学四年级学生作为研究对象,分为对照组... 详细信息

目的探讨“双减”背景下1学年课后延时体育服务(简称“课后体育服务”)对小学生体质健康的影响,为明确课后体育服务所产生的体质健康促进作用提供依据。方法于2021年9月—2022年7月,选取长沙市某小学四年级学生作为研究对象,分为对照组和课后延时体育服务组(简称“课后体育组”)(均为220名)。对照组仅参加学校体育课;课后体育组在学校体育课基础上增加为期1学年的课后体育服务,每周4次,40~50 min/次,共32周。分别在2021年9—10月和2022年6—7月测量小学生身高、体重、体脂百分率等身体形态指标以及50 m跑、握力、渐进式有氧耐力跑(PACER)等身体素质指标,采用独立样本t检验、χ^(2)检验和双因素重复测量方差分析进行统计分析。结果1学年后,课后体育组小学生肌肉量[(13.76±2.32)kg]相较于对照组[(13.52±2.30)kg]升高,腰臀比[(0.95±0.16)]、体脂百分率[(20.17±7.43)%]指标水平较对照组[(1.01±0.21),(22.02±12.34)%]均下降(F值分别为330.70,6.85,4.33,P值均体育组小学生超重肥胖率由19.5%下降至12.3%(χ^(2)=4.35,P体育组较对照组小学生50 m跑[(10.00±1.06,10.21±0.83)s]、1 min仰卧起坐[(33.25±8.24,30.76±9.34)次]、坐位体前屈[(14.53±7.50,8.59±6.32)cm]、1 min跳绳[(125.01±30.50,115.97±32.09)次]、闭眼单脚站立[(30.00±34.72,25.72±23.82)s]、选择反应时[(635.66±91.72,652.79±120.42)ms]和最大摄氧量[(45.31±1.02,43.67±0.85)mL/(kg·min)]测试成绩均有提升,差异均有统计学意义(F值分别为5.32,443.14,97.23,814.07,36.49,6.11,396.91,P值均体育服务有助于改善小学生的身体形态、降低超重肥胖率,提升小学生身体素质。学校可根据学生需求适当增加课后体育服务,从而促进学生的体质健康。

关键词：体育和训练身体素质生长和发育身体形态学生

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德性认知:中国人独特的认知模式

江海学刊 2024年第2期 30-38页

作者：彭彦琴李清清苏州大学教育学院江苏省体育科学研究所

将传统心性论中的“德性之知”命名为德性认知,不仅与强调“认知本质是计算”的西方物理认知模式形成对比,凸显中国本土心理学独特的认知模式,也便于借助西方物理认知的信息加工语境,拟构一个路径清晰的德性认知心理机制模型。德性认知... 详细信息

将传统心性论中的“德性之知”命名为德性认知,不仅与强调“认知本质是计算”的西方物理认知模式形成对比,凸显中国本土心理学独特的认知模式,也便于借助西方物理认知的信息加工语境,拟构一个路径清晰的德性认知心理机制模型。德性认知是区别于信息加工的高级心智机能,强调对心性本质及精神本体的自证自明,具有“向内的加工方式”“非对象化的认知加工”及“内生的道德属性”等三个主要特征。德性认知的提出凸显了中国人认知模式的文化特色,有利于对人类认知与心智本质作多角度解读。

关键词：德性认知物理认知认知模式心性论心理机制

高强度间歇训练和中等强度持续训练对中老年肥胖女性心血管危险生物标记物的影响

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中国运动医学杂志 2024年第07期 518-526页

作者：孙托托方虹封文平刘琼尚文元国家体育总局体育科学研究所渭南市体育中心

目的：比较8周高强度间歇训练（HIIT）和中等强度持续训练（MICT）对中老年肥胖女性体成分及心血管危险生物标记物相关指标的影响效果，为HIIT和MICT降低心血管风险提供理论和实践依据，为中老年肥胖女性选取适合高效的运动方式提供参... 详细信息

目的：比较8周高强度间歇训练（HIIT）和中等强度持续训练（MICT）对中老年肥胖女性体成分及心血管危险生物标记物相关指标的影响效果，为HIIT和MICT降低心血管风险提供理论和实践依据，为中老年肥胖女性选取适合高效的运动方式提供参考。方法：34名符合研究标准的中老年肥胖女性随机分为HIIT组（n=13）、MICT组（n=12）和对照组（CON组，n=9）。受试者均在干预前进行实验室VO2max测试，以此确定相应运动负荷，HIIT组以80%～85%VO2max强度运动2 min、30%VO2max强度运动1 min为1组，重复10组。MICT组以65%VO2max强度持续运动30 min。两运动组均采用功率自行车完成为期8周、3次/周的运动干预，CON组保持原有生活方式不变。在干预前后分别测试受试者体重、体脂量、肌肉量、体脂率及血清超敏C-反应蛋白（hs-CRP）、内皮素-1(ET-1)、脂蛋白a[Lp(a)]、同型半胱氨酸（Hcy）水平。结果：与干预前相比，干预8周后HIIT组体脂量、体脂率显著降低（P0.05）;HIIT组hs-CRP、ET-1显著降低（P0.05）,MICT组hs-CRP、ET-1、Lp(a)、Hcy无显著变化（P>0.05）,CON组Hcy、Lp(a)显著升高（P0.05）。结论：HIIT在改善中老年肥胖女性体成分，降低血清hs-CRP、ET-1方面优于MICT，对改善慢性炎症状态及血管内皮功能有积极作用，可在一定程度上降低中老年肥胖女性心血管疾病的患病危险。

关键词：高强度间歇运动中等强度持续运动肥胖心血管危险生物标记物

基于有序Logistic回归模型的北京高校男生有氧能力

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科学技术与工程 2024年第16期24卷 6659-6666页

作者：李闯涛高晓嶙王昊王文迪国家体育总局体育科学研究所北京100061

为探索北京高校男生有氧能力的影响因素,通过随机抽样法抽取134名18~25岁北京高校男生,空腹抽静脉血测血液指标,用德国MetaMax 3B系统实时监测气体代谢,通过线性递增方案测得最大摄氧量(maximum oxygen uptake, VO_(2max))相对值。采用S... 详细信息

为探索北京高校男生有氧能力的影响因素,通过随机抽样法抽取134名18~25岁北京高校男生,空腹抽静脉血测血液指标,用德国MetaMax 3B系统实时监测气体代谢,通过线性递增方案测得最大摄氧量(maximum oxygen uptake, VO_(2max))相对值。采用Spearman相关、有序Logistic回归等分析方法进行分析处理。结果表明:回归方程中影响北京高校男生有氧能力的因素有体重(M)、心率(heart rate, HR)、每搏输出量(stroke volume, SV)、心室射血时间(ventricular ejection, VET)、血红蛋白(hemoglobin, HGB)。方程模型系数综合检验步(step)、块(block)、模型(model)检验的P均小于0.01;拟合优度检验的-2对数似然值(-2LL)为159.374,Cox&Snell R^(2)为0.331,Nagelkerke R^(2)为0.373;方程预测等级1准确率为45.5%,等级2准确率为100%,等级3准确率为100%,综合为81.8%,说明Logistic回归模型性能良好。Hosmer和Lemeshow检验预测值与观望值无显著性差异(P>0.05)。可见北京高校男生定量负荷心功能、血液指标与有氧能力的多元Logistic回归模型拟合度较好,且HR、SV、VET、HGB是预测北京高校男生有氧能力的重要因素。同时研究中受试者无需运动至极限状态,运动强度大大降低,可以有效避免运动风险的发生,回归模型的检验结果良好,适合在大样本人群中推广。

关键词：有氧能力生长和发育运动男生有序Logistic回归模型

中国20~59岁成年人群科学健身素养现状及影响因素

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中华行为医学与脑科学杂志 2024年第8期33卷 691-698页

作者：高艺博张彦峰王欢武东明潘祥江露沛何羚张傲雨王艺蓓赵德强国家体育总局体育科学研究所北京100061

目的分析中国20~59岁成年人科学健身素养(scientific fitness literacy,SFL)现状及其影响因素。方法以2020年1月1日至2020年3月31日进行的2020年全民健身活动状况调查中的63338名20~59岁成年人为研究对象,并将其分为20~29岁、30~39岁、4... 详细信息

目的分析中国20~59岁成年人科学健身素养(scientific fitness literacy,SFL)现状及其影响因素。方法以2020年1月1日至2020年3月31日进行的2020年全民健身活动状况调查中的63338名20~59岁成年人为研究对象,并将其分为20~29岁、30~39岁、40~49岁和50~59岁4个年龄组,通过SPSS 29.0进行数据分析,运用非参数检验进行年龄、性别和城乡的比较分析,运用多元回归模型寻找SFL的影响因素。结果中国20~59岁成年人科学健身素养得分为53.40(41.67,63.73)分,认知、态度、能力与技能、行为与习惯子层面得分分别为86.11(72.22,100.00)分、62.96(50.62,75.31)分、27.78(11.11,44.44)分和33.33(11.11,55.56)分。SFL及4个子层面男性得分均高于女性,城镇成年人得分高于乡村成年人(均P所锻炼(20~29岁:β=0.321,t=5.940,P所带来的体验和锻炼的便利性和氛围是主要影响因素(均P所舒适性、便利性、安全性和健身政策的支持是40~59岁成年人主要的影响因素(均P所带来的体验、健身场所舒适性、便利性、安全性和健身政策支持是SFL的影响因素。

关键词：科学健身素养成年人认知态度能力与技能行为习惯影响因素

体育作为社会教育体系的内容构建——基于体育教育家王庚体育学术观点的启示

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体育与科学 2024年第2期45卷 52-59页

作者：董建国张慧霞刘欢山西省体育科学研究所湖北商贸学院体育与健康学院

体育作为社会教育体系的重要组成部分，表现出独有的身体教育功能和社会文化功能，这一点已经获得学术界的高度认可。本文运用文献资料调研、文本分析、逻辑归纳等研究方法分析中国近代体育教育家王庚的体育学术观点，王庚在学校体育基... 详细信息

体育作为社会教育体系的重要组成部分，表现出独有的身体教育功能和社会文化功能，这一点已经获得学术界的高度认可。本文运用文献资料调研、文本分析、逻辑归纳等研究方法分析中国近代体育教育家王庚的体育学术观点，王庚在学校体育基础理论、体育教师修养、体育课程标准、卫生教育、体育场馆设施建设等内容上都强调体育在社会教育中的作用和地位，以及体育对青少年健康促进和社会适应都发挥了独特的作用。基于王庚的体育学术观点，本文得出了重视体操等运动项目在青少年社会教育体系中的地位、将健康与卫生融入体育教学中、提升体育教师专业发展水平、推进全民健身与全民健康深度融合、多种方式增加体育场地面积等结论。

关键词：王庚学校体育社会体育体育素养身体素养

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乡村体育赛事发展域外经验及启示

体育文化导刊 2024年第6期 12-18,33页

作者：赵轶龙刘津成陈伟浩国家体育总局体育科学研究所北京100061

运用文献资料、逻辑分析、案例分析等方法,分析乡村体育赛事的域外概况、经验,并提出对我国的启示。域外经验:注重赛事在地化发展实践,激发乡村办赛的内生动力,加强赛事规划与资源统筹,重视赛事的经济拉动作用,发挥赛事的社会文化价值... 详细信息

运用文献资料、逻辑分析、案例分析等方法,分析乡村体育赛事的域外概况、经验,并提出对我国的启示。域外经验:注重赛事在地化发展实践,激发乡村办赛的内生动力,加强赛事规划与资源统筹,重视赛事的经济拉动作用,发挥赛事的社会文化价值。启示:目标导向上,推动乡村赛事在地化发展;办赛过程上,激发乡村办赛的内生动力;规划设计上,坚持实事求是工作总基调;赛事开发上,注重乡村资源的比较优势;任务实现上,发挥乡村赛事多元价值与功能。

关键词：乡村体育乡村体育赛事域外经验

急性认知参与运动对儿童抑制控制的影响及其机制研究

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急性认知参与运动对儿童抑制控制的影响及其机制研究

作者：梁煜卿国家体育总局体育科学研究所

学位级别：硕士

研究目的抑制控制功能是执行功能的关键组成部分,与儿童的日常学习与生活密切相关。良好的抑制控制能够通过抑制干扰刺激更好地专注于相关任务,这对儿童的发展具有重要意义。大量研究证实了运动对儿童抑制控制的促进作用,在深入研究急... 详细信息

研究目的抑制控制功能是执行功能的关键组成部分,与儿童的日常学习与生活密切相关。良好的抑制控制能够通过抑制干扰刺激更好地专注于相关任务,这对儿童的发展具有重要意义。大量研究证实了运动对儿童抑制控制的促进作用,在深入研究急性运动对认知功能的改善过程中,研究关注点已从定量特征,如运动强度和时间,转变为对运动的定性特征进行探讨,特别是运动中的认知参与受到广泛关注。而现有研究结果并不一致,无法清楚解释高认知参与运动对儿童抑制控制的影响。因此,促进儿童抑制控制能力提高的最佳运动方式成为重要的研究议题。研究表明,背外侧前额叶皮质(DLPFC)是抑制控制功能关键的神经基础,一次急性有氧运动会增加DLPFC的脑激活水平,从而提高抑制能力。此外,DLPFC同时负责抑制控制功能和情绪调节,因此,运动引发的积极情绪可能会通过激活DLFPFC,增强运动对抑制控制的促进作用。但有关认知参与运动影响儿童抑制控制的脑激活机制和情绪机制,仍缺乏实证研究。因此,本研究在控制动作技能一致的情况下,通过丰富运动情境中的认知水平以此探讨不同认知参与的急性跑步对儿童抑制控制的影响。此外,同时采用功能性近红外技术(f NIRS)探究急性认知参与运动影响儿童抑制控制的脑激活机制,并采用情绪二维量表来评估运动前后儿童的短暂情绪状态,以探究情绪在运动干预与抑制控制间的作用机制。研究方法研究对象为90名四年级儿童。在正式实验前两周,招募参与者并采集儿童基本信息,获得家长知情同意书。将符合纳入标准的儿童随机分为认知跑步组(n=30),传统跑步组(n=30)及安静对照组(n=30)。在正式实验时分别进行20分钟中等强度的运动或休息;采用Go/no-go范式和f NIRS技术考察干预前和干预后15分钟儿童抑制控制和前额叶脑激活的变化;并采用二维情绪量表(Two-Dimensional Mood Scale,TDMS)测量儿童在干预前后的情绪变化。采用IBM SPSS 23.0进行统计分析,采用重复测量方差分析对不同组别数据进行比较,并采用Bonferroni法进行事后多重比较。采用Pearson相关分析运动干预后儿童抑制控制、情绪及脑激活之间的相关性。并采用SPSS中Hayes编制的PROCESS插件(模型4),以Bootstrap=5000、置信区间95%为检验标准,对情绪进行中介效应分析。研究结果(1)在急性传统跑步和认知参与跑步后,儿童的反应时显著缩短(P0.05),而仅有认知参与跑显著提高了儿童抑制控制的正确率(P研究结论一次20分钟中等强度认知参与跑步可以更好地提升儿童的积极情绪,改善抑制控制能力,并显著提升l-DLPFC的激活水平,强调了在运动中丰富认知成分的重要性。而行为学结果、心理情绪结果及脑激活结果的一致验证了l-DLPFC是抑制控制与情绪反应的重要脑区。此外,情绪的唤醒水平在运动干预与抑制控制之间表现为遮掩效应,提示了运动后过度的情绪反应会损害儿童的认知能力,表明急性运动导致的情绪反应是影响儿童抑制控制功能的重要因素。

关键词：抑制控制认知参与运动儿童近红外情绪