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当“书屋”遇见“村超”

新课程导学 2024年第5期 80-81页

作者：杨婉莉杨秀彩贵州省榕江县民族中学八年级贵州省榕江县民族中学

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。阅读是一件使我快乐的事情。我喜欢纸质书卷的“味道”，将知识捧在手里，在口中细嚼慢咽，我仿佛能看到知识一点一点被我吃进肚子里。能让我在“美食”中尽情挑选的，是我们村里的小书屋。那里，就是...

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。阅读是一件使我快乐的事情。我喜欢纸质书卷的“味道”，将知识捧在手里，在口中细嚼慢咽，我仿佛能看到知识一点一点被我吃进肚子里。能让我在“美食”中尽情挑选的，是我们村里的小书屋。那里，就是“自助餐”的天堂，你不必听从父母的安排，不必考虑其他人的“口味”，只需要从自己的内心出发，你愿意吃的、你喜欢的“美食”就在书架上静静地躺着等待你。有时我想，还好有我这样一位疯狂食客，否则，这样的“美食盛宴”岂不是完全辜负了。书屋不大，但五脏俱全。每周末，我都可以换换口味。从古老中国的诗

关键词：

香樟树下,少年扬志——走进湖北省咸丰县民族中学

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初中生天地 2024年第19期 F0002-F0002,1页

作者：胡春艳(图文/供稿) 杨赟(图文/供稿) 马素华(图文/供稿) 湖北省咸丰县民族中学

湖北省咸丰县民族中学是一所县直寄宿制初级中学,先后获得全国中小学校园文化建设百佳创新学校、湖北省绿色学校、湖北省“书香校园”等殊荣。学校结合古木参天的校园环境,以“树蕙文化”为办学理念,开展“树蕙滋兰”艺术节等多项主题活... 详细信息

湖北省咸丰县民族中学是一所县直寄宿制初级中学,先后获得全国中小学校园文化建设百佳创新学校、湖北省绿色学校、湖北省“书香校园”等殊荣。学校结合古木参天的校园环境,以“树蕙文化”为办学理念,开展“树蕙滋兰”艺术节等多项主题活动,愿莘莘学子如校园里葱茏的香樟树一样,枝干挺拔,四季常青,含蓄谦逊,绽放清香。

关键词：书香校园办学理念香樟树初级中学绿色学校一所古木参天咸丰县

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探究性学习模式在高中物理教学中的应用

数理化解题研究 2024年第3期 84-86页

作者：马怀美云南省昆明市寻甸县民族中学

本文基于对探究性学习模式原则特点的认识,从高中物理理论教学、实验教学和解题教学三个层面,探讨了高效应用探究性学习模式转化学生被动接受学习状态、推动学生物理学科核心素养稳步发展的方法策略.

关键词：探究性学习模式高中物理物理教学应用策略

建构教学评一致性学习模式,促进学习方式变革

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新教育（海南） 2024年第16期 57-59页

作者：黄金富海南省乐东黎族自治县民族中学

学校聚焦学生核心素养,以新课程理念为导向,建构基于教学评一致性的“三环五步”学习模式。以学习模式倒逼教学设计的改进,通过设计自读单、任务单、评价单来变革学习方式,探索学习能力的培养策略,落实以学生为主体的课堂教学。

关键词：三环五步教学设计学习方式

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新学业水平考试下如何培养学生的口语能力

学苑教育 2024年第1期 73-75页

作者：蔡辉云南省镇沅县民族中学云南镇沅666500

在新的教育改革背景下,新学业水平考试的实施为我国中学生的综合素质培养提供了新的方向。口语能力作为学生语言综合素质的重要组成部分,其重要性日益凸显。本文旨在探讨新学业水平考试下如何有效培养学生的口语能力。文章首先介绍了新... 详细信息

在新的教育改革背景下,新学业水平考试的实施为我国中学生的综合素质培养提供了新的方向。口语能力作为学生语言综合素质的重要组成部分,其重要性日益凸显。本文旨在探讨新学业水平考试下如何有效培养学生的口语能力。文章首先介绍了新学业考试对口语能力的新要求,包括增加口试比重和强调语言综合运用能力。接着,文章分析了当前口语教学存在的不足,如过分重视写而轻视口语、缺乏交际环境以及评价体系不健全等问题。而后,文章提出了培养口语能力的对策,包括改变教学理念、丰富口语训练方法和创新考核评价制度。最后,文章展望了口语教育的未来发展。

关键词：口语能力新学业水平考试教学方法评价体系

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书香滋润心灵,阅读点亮人生

初中生天地 2024年第16期 22-23页

作者：喻筱淳张亚玲(指导) 湖北省咸丰县民族中学不详

“屋头茶定过墙,满窗日色文书香。”清晨,沏好一杯茶,在远离喧器的书房里静静地读书,浓郁的茶香溢出杯子,沁人鼻间。抬起头,窗台上翠色的文竹在阳光的照射下,在书页上倒映出斑驳的光影。书香可以滋润心灵,阅读可以点亮人生。

关键词：书香一杯茶滋润心灵阅读点亮

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基于精准教学分析的高中数学教学实践策略

数学学习与研究 2024年第20期 26-28页

作者：包洪乾江苏省丰县民族中学江苏徐州221700

大数据时代下,人们获得信息和资源的方式更为便捷,数据的价值日益凸显,也逐渐显现于教育教学过程中.精准教学分析是基于大数据技术,围绕数学学科,展开有关于数学教学、学生学情等综合性数据的精准教学分析活动.在精准教学分析辅助下,更... 详细信息

大数据时代下,人们获得信息和资源的方式更为便捷,数据的价值日益凸显,也逐渐显现于教育教学过程中.精准教学分析是基于大数据技术,围绕数学学科,展开有关于数学教学、学生学情等综合性数据的精准教学分析活动.在精准教学分析辅助下,更有助于确立精准的数学育人方向、育人策略,同步满足学生在数学领域的学习需求.为此,文章基于精准教学分析视角,剖析其内涵与实施意义,并围绕高中数学教学制订相关实践策略,望研究能够为实现高中数学精准教学目标提供参考.

关键词：数据精准教学分析高中数学教学实践

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李子树下

初中生天地 2024年第22期 18-19页

作者：国萍萍胡春艳(指导) 湖北省咸丰县民族中学不详

一缕熟悉的果香弥漫在我的鼻尖,几枚紫红色的李子闯人眼帘,它们整齐排列在白瓷盘中,我的脑海中不禁浮现出那个熟悉的身影,不知不觉,已泪流满面。悄悄地,春风吹走了冰与雪,点绿了嫩芽与新叶。空气中充满了泥土的清香,门前的那棵李子树也... 详细信息

一缕熟悉的果香弥漫在我的鼻尖,几枚紫红色的李子闯人眼帘,它们整齐排列在白瓷盘中,我的脑海中不禁浮现出那个熟悉的身影,不知不觉,已泪流满面。悄悄地,春风吹走了冰与雪,点绿了嫩芽与新叶。空气中充满了泥土的清香,门前的那棵李子树也释放出积蓄了整个寒冬的能量,苍老的枝干上冒出了新叶,细小的分枝缀上了溢满芳香的李花,生机益然。

关键词：李子树整齐排列新叶

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怎样写出生动、具体的记叙文

高中生学习（作文素材与时评） 2024年第7期 108-111页

作者：蔡宏云南省普洱市镇沅县民族中学

每个同学都希望自己能写出一篇与众不同的记叙类好文章,但什么样的文章才算是“好文章”呢?我们需要先了解一篇优秀的记叙文应该具备哪些特点和要求。一篇好的记叙文应该满足以下标准:首先,表达意图要明确,内容要具体充实;其次,要多角... 详细信息

每个同学都希望自己能写出一篇与众不同的记叙类好文章,但什么样的文章才算是“好文章”呢?我们需要先了解一篇优秀的记叙文应该具备哪些特点和要求。一篇好的记叙文应该满足以下标准:首先,表达意图要明确,内容要具体充实;其次,要多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,并能抓住事物的特征,表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考,力求有创意;最后,写作时要运用联想和想象,丰富表达的内容。具体来说,我们在写记叙文时,语言描写必须具体细致、生动形象、有血有肉。同时,我们还要根据主题和中心需要,有选择、有主次、有详略地进行细写。这样,我们的文章才能更具吸引力和感染力。

关键词：多角度观察记叙文语言描写联想和想象吸引力和感染力丰富表达记叙类特点和要求

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