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检索条件"机构=青海师范大学物理系"
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量子信息中的度量空间方法在准周期统中的应用
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物理学报 2024年 第4期73卷 69-77页
作者: 冯曦曦 陈文 高先龙 浙江师范大学物理系 金华321004 北京计算科学研究中心 北京100193
得益于量子信息理论的发展,保真度、纠缠熵等概念被引入到量子相变的研究中,不仅能用来标识新奇的物质相,还能用来探测量子相变的临界点以及描绘其临界行为.从度量空间的角度来看,这些物理量都可以被理解为度量空间中两个函数的距离.本... 详细信息
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共线反射式二次谐波实验中二阶非线性极化率的定量测定
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Chinese Journal of Chemical Physics 2024年 第2期37卷 171-176,I0101页
作者: 赵璇 严力耕 张文凯 北京师范大学物理系 应用光学北京市重点实验室北京100875
偏振二次谐波是一种广泛使用的对称性表征技术.然而,在共线反射式实验构型中,光路中必不可少的分束器会导致基频光和倍频光的偏振状态经透射或反射后发生改变,从而导致二次谐波信号的偏振态发生畸变,进而影响二阶非线性极化率的定量测... 详细信息
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“写生”现代性——抗战时期西北形象的视觉建构
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美术 2024年 第6期 80-88页
作者: 封小瑜 青海师范大学
抗战时期中国艺术界的西北写生,通过图文生产与媒介传播,从民族形象、资源形象与空间形象三个主要方面建构了现代西北视觉形象,在20世纪中国美术发展进程乃至整个中国社会的现代转型上都具有重要的推动作用。其中,艺术家通过西北写生而... 详细信息
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论河湟李土司家谱中英雄始祖的文化建构
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青海社会科学 2024年 第1期 193-200页
作者: 何帅 赵宗福 青海师范大学历史学院 青海师范大学
家谱是一个家族延续与变迁的缩影,而始祖作为家族记忆之根,历来受到家谱编纂者和家族百姓的重视。明清时期河湟地区李土司家谱中追溯的英雄始祖,实为李氏为表达对中央的认同、提升家族地位、获得更多权利、凝聚家族力量,与文化精英共同... 详细信息
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Ni-Co-B-RE(Sm、Dy、Tb)复合电极:化学沉积法制备及电催化析氢性能研究
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无机材料学报 2024年 第5期39卷 467-476,I0001-I0005页
作者: 景欣欣 陈必清 翟佳鑫 袁美玲 青海师范大学化学化工学院 西宁810000
开发低成本、高活性的非贵金属电催化剂对电解水的实际应用具有重要意义,稀土(Rare Earth,RE)元素因其独特的电子结构成为金属催化剂改性的研究热点,但在泡沫镍(Nickel Foam,NF)基体上制备稀土复合催化剂的方法存在成本高、工艺复杂和... 详细信息
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基于复合超材料的多种结构的太赫兹频率开关
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光谱学与光谱分析 2024年 第2期44卷 331-335页
作者: 陈姗姗 张波 太赫兹光电子学教育部重点实验室 首都师范大学物理系北京100048
超材料可以应用于调制器,能够吸收特定频率的太赫兹波。然而当超材料的结构参数一旦确定,就只能在特定的共振频率产生完美吸收。设计了三种复合超材料结构探究复合超材料的共振,这三种结构的超材料均以石英为衬底,在该基底上加工一层具... 详细信息
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基于YOLOv5s的轻量化遥感舰船检测算法
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中国舰船研究 2024年
作者: 王浩臣 辛月兰 郭江 王庆庆 青海师范大学物理与电子信息工程学院
[目的]针对遥感图像舰船目标检测任务中轻量化和快速推理的需求,提出了一种基于改进YOLOv5s的轻量化遥感舰船目标检测算法LR-YOLO。[方法]首先,主干网络采用ShuffleNet v2 Block堆叠方式,有效减少网络模型的参数量并提高计算速度;... 详细信息
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吡啶离子液体[HPy][BF4]与乙腈混合体的微观结构与性质的分子模拟研究(英文)
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原子与分子物理学报 2025年 第4期 33-38页
作者: 徐建强 马赵鹏 程思 刘志聪 朱光来 安徽师范大学物理与电子信息学院物理系
运用分子动力学模拟方法研究了不同摩尔分数下吡啶类离子液体[HPy][BF4]和乙腈的混合体的微观结构和热力学性质,得到了体的密度、自扩散数、超额摩尔体积和径向分布函数等.结果表明,随着[HPy][BF4]摩尔分数的增加,自扩散数... 详细信息
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三元正极材料LiNiCoAlO制备方法研究进展
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化工新型材料 2024年
作者: 闫晓岑 杜成婷 丁佳琪 李健 王甲泰 青海师范大学物理与电子信息工程学院
层状三元正极材料LiNi0.8Co0.15Al0.05O2(NCA815)具有较高的理论比容量、优异的循环性能和环境友好等优点,被认为是未来极具应用前景的正极材料之一。但是,三元正极材料NCA815在制备过程中存在合成工艺条件苛刻及不同的制备方法会导... 详细信息
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基于学习进阶的初高中物理教学衔接——以“电路和电能”教学为例
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物理教学 2024年 第3期46卷 17-20页
作者: 徐瑞璟 北京师范大学物理系 北京100875
随着《义务教育物理课程标准(2022年版)》颁布,提出加强初高中学段衔接问题。针对学生进入高中物理学习困难的问题,基于学习进阶理论,以“电路和电能”教学为例,从把握教学起点、设计认知冲突、指导思维方法三方面提出初高中物理教学的... 详细信息
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