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谈素质教育在小学数学教学中的有效实施策略

科教导刊（电子版） 2024年第1期 200-202页

作者：于顺清青岛市即墨区新安小学山东青岛 266200

素质教育的主要目的,是提升学生的基本素质,以学生的性格作为教学基础,尊重学生的主动性和主体性,从而开发出学生的智慧和潜能,形成以学生为本的具有个性化的教育方式.在素质教育下,小学数学学科是一门非常重要的学科之一,数学学科具有... 详细信息

素质教育的主要目的,是提升学生的基本素质,以学生的性格作为教学基础,尊重学生的主动性和主体性,从而开发出学生的智慧和潜能,形成以学生为本的具有个性化的教育方式.在素质教育下,小学数学学科是一门非常重要的学科之一,数学学科具有基础性和实用性两个特点,这两个特点让素质教育显得十分重要.在当前小学数学教学的带动下,素质教育成为影响教学的重要因素之一.同时,素质教育的有效实施也将影响学生的健康成长.在小学数学的教学中要积极落实素质教育,积极培养人才.文章主要探讨了素质教育在小学数学教学中的重要作用和实施策略,希望对教学者有所帮助.

关键词：素质教育小学数学作用实施策略

来源：博看期刊评论

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道德法治课与劳动教育的融合路径探究

留学 2024年第14期 44-45页

作者：黄兆慧梁海滨青岛市即墨区德馨小学青岛市即墨区潮海中心小学

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)强调,道德与法治课要发展德育、提升智育、加强体育和美育,落实劳动教育。2020年,国家颁布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,除劳动教育必修课程外,其他... 详细信息

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)强调,道德与法治课要发展德育、提升智育、加强体育和美育,落实劳动教育。2020年,国家颁布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,除劳动教育必修课程外,其他课程要结合学科、专业特点,有机融入劳动教育内容。

关键词：路径探究道德与法治课大中小学新课标义务教育必修课程道德法治德育

小学数学中低学段教学中强化学生阅读的方法梳理

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数学大世界(上旬) 2024年第4期 92-94页

作者：何锋凤青岛市即墨区德馨小学

苏霍姆林斯基强调：“阅读对个体的智力开发、道德塑造、素质提升及创新能力培养至关重要。”阅读是学生汲取知识的基本途径。优质的阅读能显著增强学生的学习效能，充分激发他们的多元潜能。然而，在传统的小学数学教学中，部分教师对...

苏霍姆林斯基强调：“阅读对个体的智力开发、道德塑造、素质提升及创新能力培养至关重要。”阅读是学生汲取知识的基本途径。优质的阅读能显著增强学生的学习效能，充分激发他们的多元潜能。然而，在传统的小学数学教学中，部分教师对学生的阅读过程并不关注，仅局限于对简单数学概念、性质等抽象知识的理解。这不利于学生的全面发展。在推行素质教育的今天，教师应特别关注小学中低年级学生的数学阅读学习，培养他们良好的阅读习惯和能力，从而为他们的长远发展奠定坚实的基础。为了强化学生的数学阅读，教师可以为学生提供丰富资源、设计精彩活动、传授高效方法，引导学生自主完成阅读任务，取得显著的阅读成果。

关键词：

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事业单位实施全面预算管理的路径探讨

今日财富 2024年第4期 134-136页

作者：韩杰立青岛市即墨区岘山小学

我国经济社会发展进入了一个新的时期，各个事业单位也面临着越来越复杂的管理挑战。为了更好地推动经济发展和提高资源利用效率，许多事业单位纷纷开始实施全面预算管理。全面预算管理是一种综合性的管理方式，通过对所有支出和收入进...

我国经济社会发展进入了一个新的时期，各个事业单位也面临着越来越复杂的管理挑战。为了更好地推动经济发展和提高资源利用效率，许多事业单位纷纷开始实施全面预算管理。全面预算管理是一种综合性的管理方式，通过对所有支出和收入进行全面、系统的规划和控制，确保各项经济活动能够在预算范围内有效开展。经过本文多方面的分析可知,实施全面预算管理是一个系统性工程，需要事业单位在人员、编制前期准备、过程管控力度等方面积极探索和创新。只有通过不断优化和完善预算管理，才能更好地推动经济发展，实现资源的有效配置和利用。

关键词：

通过Arduino编程培育学生逻辑思维能力

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小学科学 2024年第13期 100-102页

作者：王庆功青岛市即墨区城西小学山东

目前国内小学编程教育非常火热,但高昂的辅导费用限制了它的普及。研究表明,编程思维对学生逻辑能力的发展至关重要,尤其对科学理解有帮助。学习编程可激发学生对学习的兴趣,帮助其初步规划未来。本文将针对国外研究和国内研究讨论目前... 详细信息

目前国内小学编程教育非常火热,但高昂的辅导费用限制了它的普及。研究表明,编程思维对学生逻辑能力的发展至关重要,尤其对科学理解有帮助。学习编程可激发学生对学习的兴趣,帮助其初步规划未来。本文将针对国外研究和国内研究讨论目前的少儿编程现状,并将Arduino开发板作为编程的主要学习工具来进行辅助,然后设计出一套相应的课程。

关键词：小学科学编程教育少儿编程 Arduino 逻辑思维能力

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寓德于教——浅谈学科教学中的德育渗透

天津教育 2024年第5期 61-63页

作者：宋兆新张东旭山东省青岛市即墨区环秀山前小学山东省青岛市即墨区文景小学

《中国教育现代化2035》重点强调了发展中国特色现代化教育的根本任务是全面落实立德树人,强调教师应注重“以德为先”的教育理念。全面落实立德树人,需要学校重视德育与学科教育的融合,将德育融入教学管理;需要教师深挖学科教学中的德... 详细信息

《中国教育现代化2035》重点强调了发展中国特色现代化教育的根本任务是全面落实立德树人,强调教师应注重“以德为先”的教育理念。全面落实立德树人,需要学校重视德育与学科教育的融合,将德育融入教学管理;需要教师深挖学科教学中的德育元素,关注学生的道德表现和发展,做到知行合一。《义务教育数学课程标准(2022年版)》对义务教育阶段的数学学科课程性质做出明确定义,指出数学承载着思想和文化,是人类社会文明的重要组成;数学教育承载着落实立德树人根本任务、实施素质教育的功能。

关键词：立德树人中国教育现代化义务教育阶段中国特色现代化德育渗透以德为先道德表现知行合一

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指向读写结合的小学语文习作教学探究——以小学《语文》四年级下册“我的动物朋友”为例

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小学生作文辅导(上旬) 2024年第6期 72-74页

作者：陈丰本青岛市即墨区温泉皋虞小学

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）发布以来，“读写结合”已经成为小学语文教学的一个关键词，具体指教师将阅读和写作这两个教学模块进行有效关联，让学生在阅读的同时进行写作。这种教学模式具有一定的...

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）发布以来，“读写结合”已经成为小学语文教学的一个关键词，具体指教师将阅读和写作这两个教学模块进行有效关联，让学生在阅读的同时进行写作。这种教学模式具有一定的优势，能够转变小学语文教学的面貌，提升学生的综合学习效果，值得教师展开深度研究。

关键词：

引生活源头活水，灌数学素养之园——以“位置与方向”教学为例

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新课程 2024年第18期 132-134页

作者：王丽芳青岛市即墨区通济庄头小学

陶行知先生说过：“数学知识虽然抽象，但它源于实际生活，植根于生活，与人们的生活息息相关，教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育”。新课标将课程总目标定为“学生逐步会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实...

陶行知先生说过：“数学知识虽然抽象，但它源于实际生活，植根于生活，与人们的生活息息相关，教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育”。新课标将课程总目标定为“学生逐步会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界”。可见，“现实世界”正是“三会”的落脚点。教师将生活化理念应用于小学数学课堂教学中，也是数学的本质要求。数学教学的目的在于让学生应用知识解决实际问题，只有在生活场景中不断锻炼，才能培养学生的应用意识。

关键词：

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生本理念下小学语文课堂的构建策略研究

中华活页文选（教师） 2024年第15期 82-84页

作者：王丽琴青岛市即墨区德馨小学山东省青岛市

生本教育重视学生的主体地位,一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生。该理念影响下的小学语文教学,是专门为学生好学、乐学而设计的。文章分析生本理念的内涵及特点,介绍生本理念下小学语文课堂构建的基本原则。在此基础上,就生本理... 详细信息

生本教育重视学生的主体地位,一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生。该理念影响下的小学语文教学,是专门为学生好学、乐学而设计的。文章分析生本理念的内涵及特点,介绍生本理念下小学语文课堂构建的基本原则。在此基础上,就生本理念下小学语文课堂的构建策略——精确教学目标,有效组织备课;全景导入教学,调动学习积极性;重视互动交流,加强自主学习;注重问题导向,加深文本理解;尊重个体差异,分组探究合作;做好查漏补缺,设计多样化作业形式等进行论述,以期实现课堂教学目标。

关键词：小学语文高效课堂问题导向

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