检索结果-南通市图书馆

普通高中国防特色教育课程体系建设的实践探索--以青岛一中为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

课堂内外（高中教研） 2023年第4期 129-131页

作者：贺宁山东省青岛第一中学山东青岛266002

文章通过对青少年国防教育的研究,探讨在普通高中构建国防特色教育课程体系的实践价值,并以青岛一中为例,构建学校国防教育与学科教学相结合、与综合社会实践相结合、与学校文化特色相结合以及与特色课程相结合打造“四结合”国防特色... 详细信息

文章通过对青少年国防教育的研究,探讨在普通高中构建国防特色教育课程体系的实践价值,并以青岛一中为例,构建学校国防教育与学科教学相结合、与综合社会实践相结合、与学校文化特色相结合以及与特色课程相结合打造“四结合”国防特色教育课程体系。

关键词：普通高中国防教育实践价值课程体系

中国优秀传统文化课程的建设研究——以青岛一中为例

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

课程教育研究 2020年第20期 5-5页

作者：尚青鲁山东省青岛第一中学

学生时代正是树立正确的人生观、价值观、世界观的重要时期,随着社会的不断进步,国内外的文化交流不断增强,越来越多的西方思想文化涌入,许多年轻人对外来文化有着"无免疫力"的高度认同感,他们思想不成熟,带着"赶潮流的"思维做出对外来... 详细信息

学生时代正是树立正确的人生观、价值观、世界观的重要时期,随着社会的不断进步,国内外的文化交流不断增强,越来越多的西方思想文化涌入,许多年轻人对外来文化有着"无免疫力"的高度认同感,他们思想不成熟,带着"赶潮流的"思维做出对外来文化不理智的追捧,关注和学习西方优秀文化没有错,但过分的追捧却会直接导致对我们自己优秀传统文化的忽视,这种现状应该引起我们每个人,特别是我们每一位教育工作者的深思。

关键词：传统文化课程建设策略

生涯发展指导引领选课走班——青岛一中智能多元生涯测评系统破解选课走班难题

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

山东教育 2019年第Z3期 45-45页

作者：崔桂利山东省青岛市第一中学

对于每位高中生而言,自己的学习兴趣到底指向哪些学科?自己未来学习的最大潜能在哪些学科?如何科学分析自身的潜能特长和兴趣爱好,从而找到适合自己能力的专业方向,规划自己的未来职业?这些无疑是高考改革中带来的最令学生困惑的难题。... 详细信息

对于每位高中生而言,自己的学习兴趣到底指向哪些学科?自己未来学习的最大潜能在哪些学科?如何科学分析自身的潜能特长和兴趣爱好,从而找到适合自己能力的专业方向,规划自己的未来职业?这些无疑是高考改革中带来的最令学生困惑的难题。那么,如何解决这个问题呢?青岛一中依靠大数据平台智能多元生涯测评开展了新高考背景下的选课走班教学实践与探索,从而初步破解了这些难题。

关键词：选课走班生涯指导测评系统

青岛一中体育馆青岛市第一中学校改二期体育馆工程

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

城市环境设计 2011年第3期 208-211页

作者：徐达胡强青岛北洋建筑设计有限公司

青岛北洋建筑设计有限公司创立于1995年,在夏世群董事长的引领下,经过十五年的艰苦奋斗和卓越创新,以平均每年递增15%以上的发展速度,从一个建筑工程乙级设计院发展成拥有建筑工程甲级资质、城市规

关键词：体育馆设计者入口校园建筑青岛山东校改

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

人工智能教学实践的四个策略

中小学信息技术教育 2024年第7期 60-61页

作者：吕晴美山东青岛第一中学

2017年国务院印发《新一代人工智能发展规划》,提出“在中小学阶段设置人工智能相关课程”,2019年下半年,青岛率先在中小学校开设人工智能课程。但在高中学段,由于课程难度、学业压力等原因,人工智能教育更多的是在信息技术课(个别章节... 详细信息

2017年国务院印发《新一代人工智能发展规划》,提出“在中小学阶段设置人工智能相关课程”,2019年下半年,青岛率先在中小学校开设人工智能课程。但在高中学段,由于课程难度、学业压力等原因,人工智能教育更多的是在信息技术课(个别章节涉及)、通用技术课(机器人模块)体现或渗透,人工智能社团活动或校本选修课作为补充来开展,为一部分有兴趣或特长的学生发展提供支撑。本文从高中信息技术课堂教学实践的角度,提出了人工智能教育教学的四个策略。

关键词：信息技术人工智能教学实践项目

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高中数学教学与信息技术深度融合的策略探究

数学学习与研究 2024年第8期 35-37页

作者：张富强山东省青岛市平度一中山东青岛266700

数学教学活动对于学生构建知识体系以及发展抽象思维至关重要,这一活动离不开现代教学手段的支撑.信息技术在学科教学中的融合为数学教学开辟了新的途径,学生获取及应用数学知识的过程会因此变得更为高效及深入,这有利于提升学生的学习... 详细信息

数学教学活动对于学生构建知识体系以及发展抽象思维至关重要,这一活动离不开现代教学手段的支撑.信息技术在学科教学中的融合为数学教学开辟了新的途径,学生获取及应用数学知识的过程会因此变得更为高效及深入,这有利于提升学生的学习效率,发展学生的核心素养.在案例研究的基础上,文章详细探讨了信息技术如何与数学教学相结合,提出一系列策略,旨在通过这些策略的实施推动数学教学与信息技术的融合,激发学生对数学知识的兴趣,助力学生在数学领域攀登新的高峰.

关键词：高中数学信息技术深度融合

基于叙述、理解与解释的史料研习活动——以“太祖之死”为例

维普期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学历史教学 2024年第6期 19-21页

作者：韩凯璇山东省青岛第一中学

史料研习是涵养学生历史学科核心素养的综合性训练,历史叙述、历史理解和历史解释是践行史料研习活动的有效路径。通过“太祖之死”的史料研习案例,引导学生从史料互证的角度辨析不同历史叙述的真伪,思考不同历史叙述产生的原因,探寻历... 详细信息

史料研习是涵养学生历史学科核心素养的综合性训练,历史叙述、历史理解和历史解释是践行史料研习活动的有效路径。通过“太祖之死”的史料研习案例,引导学生从史料互证的角度辨析不同历史叙述的真伪,思考不同历史叙述产生的原因,探寻历史真相,全面、客观地生成自己的历史叙述、历史理解与历史解释,掌握运用史料的科学方法,涵养历史学科核心素养。

关键词：历史叙述历史理解历史解释

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高中思想政治教育中的问题及对策

中学政史地（高中文综） 2024年第2期 91-93页

作者：孙雷山东省青岛第一中学

思想政治学科在引领学生树立正确世界观、人生观、价值观以及形成正确政治态度方面具有关键作用。因此,我们不能单纯地为应对高考而学习思想政治学科,在学习中应关注正确政治态度和价值观念的形成,为全面发展奠定良好的基础。课程改革... 详细信息

思想政治学科在引领学生树立正确世界观、人生观、价值观以及形成正确政治态度方面具有关键作用。因此,我们不能单纯地为应对高考而学习思想政治学科,在学习中应关注正确政治态度和价值观念的形成,为全面发展奠定良好的基础。课程改革的全面实施推动各个学科进行教学改革,高中思想政治学科也不例外。我们应该根据高中思想政治学科是培养学生正确价值观念的关键学科这一特征,结合学生学情创新教学方式,引领学生深层次理解和高效掌握知识。

关键词：思想政治学科引领学生创新教学方式学生学情高中思想政治教育教学改革课程改革态度和价值观

运维船与半潜式风机平台碰撞过程的物理建模仿真分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

船舶力学 2024年第8期28卷 1221-1229页

作者：林治浩梁海志鞠鹏李守彪王梦莹青岛杰瑞自动化有限公司山东青岛266061 青岛理工大学土木工程学院山东青岛266033 中交一航局第二工程有限公司山东青岛266071 青岛双瑞海洋环境工程股份有限公司山东青岛266101

随着海上浮式风机的大型化和作业水深的增加,风机运维服务船舶与风机平台之间的碰撞是影响风机安全运营的重要风险之一,而目前已有的研究主要聚焦于固定式海上风机。本文针对运维船与半潜式浮式风机的碰撞问题,基于多体水动力学建立运... 详细信息

随着海上浮式风机的大型化和作业水深的增加,风机运维服务船舶与风机平台之间的碰撞是影响风机安全运营的重要风险之一,而目前已有的研究主要聚焦于固定式海上风机。本文针对运维船与半潜式浮式风机的碰撞问题,基于多体水动力学建立运维船与半潜式浮式风机的运动方程,并采用物理建模方式模拟浮体间的碰撞力。首先,在时域内模拟因运维船动力定位故障导致其与风机平台的碰撞过程;在此基础上,分析撞击速度、撞击位置等因素对浮体运动响应的影响规律。研究结果表明,碰撞力具有作用时间短、幅值大的特点,其幅值与浮体间的相对速度呈线性关系;因运维船附加质量较小,碰撞对其横摇、艏摇速度影响显著,同时运维船的撞击位置直接决定了浮体动能之间的能量重分配,进而影响碰撞力幅值及浮体运动响应。

关键词：运维船半潜式浮式风机碰撞物理仿真