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关于幼儿园幼小衔接教育工作有效开展的探究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第3期 114-117页

作者：赛牙尔·热西提新疆霍城县大西沟乡苜蓿台子幼儿园新疆伊犁835207

随着教育领域的不断改革,幼儿教育的地位越来越高,越来越多的家长意识到幼儿教育的重要性,并提高了对幼儿教育的重视程度。在幼儿园的教学过程中,幼小衔接教学成为了重要的环节,幼儿不仅面临着幼儿园中的学习压力,而且还面临着即将升入... 详细信息

随着教育领域的不断改革,幼儿教育的地位越来越高,越来越多的家长意识到幼儿教育的重要性,并提高了对幼儿教育的重视程度。在幼儿园的教学过程中,幼小衔接教学成为了重要的环节,幼儿不仅面临着幼儿园中的学习压力,而且还面临着即将升入小学的学习压力,双方的压力导致幼儿在学习的过程中出现了各种问题和困难,很多幼儿教师开展幼小衔接教学工作的时候并没有将幼儿当作教学的主体,所以导致幼小衔接工作的开展达不到效果。基于此,本文针对幼儿园幼小衔接教学内容进行分析,并提出幼小衔接教育工作中出现的问题,同时阐述加强幼儿园幼小衔接教育工作的对策和建议。

关键词：幼儿园幼小衔接教学方式应对策略

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小学美术教学激发学生创新能力的策略

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第7期 125-128页

作者：李然新疆霍城县大西沟乡中心学校新疆霍城835200

小学美术对于小学阶段的学生学习有着极其重要的作用,可以培养学生的审美能力,熏陶学生的艺术情操,在学生个性人格发展上有着积极作用。美术教学不是一味地照搬临摹,在美术教学中,学生要发挥自己的创新精神和能动性。在美术思维的基础上... 详细信息

小学美术对于小学阶段的学生学习有着极其重要的作用,可以培养学生的审美能力,熏陶学生的艺术情操,在学生个性人格发展上有着积极作用。美术教学不是一味地照搬临摹,在美术教学中,学生要发挥自己的创新精神和能动性。在美术思维的基础上,添加自己独特性的创造元素,将传统美术与现代科技美术相结合,创造出更具有时代气息和韵味的美术作品。本文主要针对如何在小学美术教学中,如何激发学生的创新能力等相关方面进行阐述。

关键词：小学美术美术教学创新能力

跨学科背景下开展小学综合实践活动课的策略研究

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考试周刊 2023年第24期 11-14页

作者：邰桂玲新疆伊犁州霍城县良繁场中心学校

《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》指导思想中提出聚焦学生发展核心素养，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。课程改革的深入推进和发展使得立德树人、全面发展问题被提上日程。尤其跨学科、学科融合等教育理念... 详细信息

《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》指导思想中提出聚焦学生发展核心素养，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。课程改革的深入推进和发展使得立德树人、全面发展问题被提上日程。尤其跨学科、学科融合等教育理念的提及使得不同学科的联系变得愈发密切。学生的进步和发展在某种程度上可以看作是学科知识融合的结果。对综合实践活动课程这门综合性和实践探索性较强的学科来说，跨学科教学活动的开展能够促进学生综合素质的培养，让学生在参与丰富多元化综合实践活动的过程中变得视野开阔、认知清晰。文章就此为论题，针对跨学科背景下小学综合实践活动课开展的方法加以阐述和分析。

关键词：小学综合实践活动课跨学科背景教学策略方法分析

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谈伊犁官钱总局钱牌

新疆钱币 2006年第1期 61-61,63页

作者：马立新霍城县水定镇中心小学 835200

本人藏有两枚铜钱钱牌，一枚为伊犁官钱总局发行的壹钱黄铜钱牌，长69mm，宽7．9mm-8．5mm，厚2．7mm，重11g，呈长条形状。正面正中刻有“壹钱”字样，上下刻有简单的花卉图纹，在花卉图纹中分别有打压而成的桃型和石榴型防伪标记。背... 详细信息

本人藏有两枚铜钱钱牌，一枚为伊犁官钱总局发行的壹钱黄铜钱牌，长69mm，宽7．9mm-8．5mm，厚2．7mm，重11g，呈长条形状。正面正中刻有“壹钱”字样，上下刻有简单的花卉图纹，在花卉图纹中分别有打压而成的桃型和石榴型防伪标记。背面刻有“官钱总局”四字。该钱牌是以铜代银折合制钱100文铜钱牌。

关键词：防伪标记铜钱伊犁官钱钱牌文物考古

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幼小衔接阶段幼儿良好习惯培养的有效策略

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第3期 102-105页

作者：缠海娟新疆霍城县大西沟乡苜蓿台子幼儿园新疆伊犁835207

幼儿园时期是培养儿童学习能力以及生活能力的黄金时期,在这一时期儿童逐步获得学识以及生活经验,从幼儿园走向小学校园。在推动幼小衔接工作时,幼儿园应正视培养儿童的生活自理能力和学习自理能力,以便能帮助儿童提前积累小学时期的经... 详细信息

幼儿园时期是培养儿童学习能力以及生活能力的黄金时期,在这一时期儿童逐步获得学识以及生活经验,从幼儿园走向小学校园。在推动幼小衔接工作时,幼儿园应正视培养儿童的生活自理能力和学习自理能力,以便能帮助儿童提前积累小学时期的经验,做好入学准备。本文以幼小衔接阶段为切入点,分析在这一阶段培养幼儿良好习惯的建议,仅供参考。

关键词：幼小衔接良好习惯培养方法重要性策略

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小学语文教学师生互动中的话语沟通探究

中国科技期刊数据库科研 2022年第6期 84-87页

作者：唐利辉新疆霍城县水定镇中心学校新疆霍城835200

语文是小学阶段的基础学科,也是学生日常学习的重点科目。所以教师在实践教学阶段,要探寻优化教学的方法,让学生更好地完成学习目标。在新课改以及双减政策影响之下,教师更要关注小学生的学习主体需求,进而弱化教师的课堂主导作用,将课... 详细信息

语文是小学阶段的基础学科,也是学生日常学习的重点科目。所以教师在实践教学阶段,要探寻优化教学的方法,让学生更好地完成学习目标。在新课改以及双减政策影响之下,教师更要关注小学生的学习主体需求,进而弱化教师的课堂主导作用,将课堂交还给学生。通过加强师生互动的方式,能够让学生遇到问题,第一时间寻求教师的帮助。教师也能在学生心目中建立起良好形象,用科学方法,调动学生的学习热情,对小学生的长远发展有积极作用。

关键词：小学语文师生互动交流方式

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浅谈初中道德与法治核心素养的培养策略

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第5期 86-88页

作者：陈晓华新疆伊犁霍城县芦草沟镇中心学校新疆伊犁835208

随着时代的发展,我们会发现社会上所发生的一些不良事件的数量出现了显著的上升。而这些不良现象出现的原因主要是因为:部分人民群众的思想水平并没有紧跟上经济的迅速发展,所以造成了一系列严重的社会事件。而这一系列的社会事件的发... 详细信息

随着时代的发展,我们会发现社会上所发生的一些不良事件的数量出现了显著的上升。而这些不良现象出现的原因主要是因为:部分人民群众的思想水平并没有紧跟上经济的迅速发展,所以造成了一系列严重的社会事件。而这一系列的社会事件的发生也使我们逐渐意识到了:在教育中加强学生道德与法治教学,从小就培养学生道德与法治核心素养的重要性。同时,在小学阶段,由于小学生的发展特点,教师们更加倾向于通过简单的例子和图画的方式来加深学生对于道德与法治的认识,帮助学生逐渐建立关于道德与法治的正确的思想理念。而到了初中阶段,教师们更加强调运用大量理论知识的教学和实际的教学活动来加强学生对于这方面知识的学习和运用。这对教师提出了更多的要求,它需要教师紧跟时代发展潮流,并依据学生的发展需要积极对道德与法治教学进行探究,探索出能够培养学生道德与法治核心素养的正确有效的教学策略。

关键词：道德与法治核心素养培养策略

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初中小班化教育班级管理的策略

学周刊 2022年第7期7卷 174-176页

作者：张有花张有卓张成毅张有基甘肃省天祝藏族自治县第二中学甘肃天祝733299 甘肃省天祝藏族自治县打柴沟镇初级中学甘肃天祝733299 新疆维吾尔自治区霍城县芦草沟镇乌拉斯台小学新疆霍城835208 甘肃省天祝藏族自治县华藏寺镇教育辅导站甘肃天祝733299

随着我国教育改革的深入推进,班级管理出现了一些新特点,初中生也出现了一些新变化。做好新时代初中班级管理工作,可从以下几方面入手:第一,提高班主任自身素质;第二,选优培强班委干部;第三,坚持民主管理班级原则;第四,制订民主、科学... 详细信息

随着我国教育改革的深入推进,班级管理出现了一些新特点,初中生也出现了一些新变化。做好新时代初中班级管理工作,可从以下几方面入手:第一,提高班主任自身素质;第二,选优培强班委干部;第三,坚持民主管理班级原则;第四,制订民主、科学的管理制度;第五,积极提倡个性化管理;第六,提供个性化管理平台;第七,关注后进生;第八,形成合力,发挥多方管理作用。班主任要积极探索新时代初中班级管理方式方法,保障学生健康成长。

关键词：提高素质培强班委管理制度关注后进生

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提高小学语文课堂教学效率的路径探索

中国文艺家 2021年第5期 143-144页

作者：路琼新疆伊犁霍城县三宫乡下三宫小学

语文是学习的基础,学生的语文水平直接影响着其他学科的学习效果。尤其是在小学教育中,语文教育是所有学科教育的基础,在小学教育中有着非常重要的地位。小学语文的教学效率直接影响着学生的语文水平,而在现阶段语文教学中,教学效率较... 详细信息

语文是学习的基础,学生的语文水平直接影响着其他学科的学习效果。尤其是在小学教育中,语文教育是所有学科教育的基础,在小学教育中有着非常重要的地位。小学语文的教学效率直接影响着学生的语文水平,而在现阶段语文教学中,教学效率较低是最突出的问题。在素质教育下,新课程对小学语文教育中对教师和学生的要求越来越高,提高语文课堂教学效率是迫在眉睫,只有提高语文教学效率,才能适应现代教育的发展,促进传统教育向现代教育的转变。本文将简要分析现阶段小学语文教学效率较低的原因,并提出提高语文教学效率的有效策略,希望能对小学语文教学有所帮助。

关键词：小学语文教学效率方法策略