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高中数学教学中学生深度学习的指导策略

甘肃教育 2024年第3期 74-79页

作者：革晓斌天水市第二中学

在高中数学教学中,引导学生深度学习有利于培养学生的数学核心素养,促进新时代课堂教学深化改革。教师不仅要了解深度学习的内涵及特点,还要针对目前高中数学教学中学生学习方式机械重复、知识融合建构意识不强、教师主导作用发挥不足... 详细信息

在高中数学教学中,引导学生深度学习有利于培养学生的数学核心素养,促进新时代课堂教学深化改革。教师不仅要了解深度学习的内涵及特点,还要针对目前高中数学教学中学生学习方式机械重复、知识融合建构意识不强、教师主导作用发挥不足、教学评价片面化突出等问题,以单元主题教学为手段,培养高阶思维能力为目标,通过层层递进、环环相扣的问题情境引导学生积极探索,重视持续性学习评价,培养具有创造性、批判性和问题解决能力、社会责任感和家国情怀等必备品质与关键能力的优秀人才。基于此,文章概述了深度学习的内涵、特点,结合文献研究,通过问卷调查分析出当前高中数学教学中存在的问题,并给出了引导高中学生深度学习的策略。

关键词：高中数学深度学习内涵特点问题策略

高效利用新教材的策略——基于2023年新高考Ⅱ卷（数学）的反思

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吉林省教育学院学报 2024年第4期40卷 29-35页

作者：宫吉新长春市第二中学

源于教材、高于教材是高考命题专家命题时遵循的重要原则。本文通过一线教师的教学实践与经验，分析了2023年新高考Ⅱ卷（数学）与人教A版新教材习题之间的关联。通过教材的深入讲解培养学生的数学思维、核心素养，利用教材引导学生构... 详细信息

源于教材、高于教材是高考命题专家命题时遵循的重要原则。本文通过一线教师的教学实践与经验，分析了2023年新高考Ⅱ卷（数学）与人教A版新教材习题之间的关联。通过教材的深入讲解培养学生的数学思维、核心素养，利用教材引导学生构建数学思维体系，使学生能够学会学习，对知识的理解达到融会贯通的程度。在“三新”改革下，我们只有研究教材和高考，才能更好地指导学生备考，让学生在学习过程中有抓手，通过对教材的理解与拓展达到高考的要求。

关键词：高考数学教材研读教材深化

来源：博看期刊

2024年北京市普通高中学业水平等级性考试模拟试卷化学

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高中数理化 2024年第11期 139-144页

作者：温利权李悦孙敏高修库北京市第二中学

关键词：

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从盛唐繁华看文化自信

求学 2024年第S1期 27-35页

作者：李晶南宁市第二中学

盛唐是一本厚重的书，翻动书页，一页有一页的精彩。将军、游侠、诗人、隐士，一个个鲜活的人物，或刚直勇毅，或高洁淡雅，或执着求索，或随性洒脱，他们用一生的追索讲述着动人的中国故事，给后人留下了无限的遐思与向往。随着电影《...

盛唐是一本厚重的书，翻动书页，一页有一页的精彩。将军、游侠、诗人、隐士，一个个鲜活的人物，或刚直勇毅，或高洁淡雅，或执着求索，或随性洒脱，他们用一生的追索讲述着动人的中国故事，给后人留下了无限的遐思与向往。随着电影《长安三万里》的热播，唐风唐韵再次以盛大之姿闯入人们的视野中，这些历史人物也走出平面的书籍，以立体之态呈现在观众的眼前。他们个性鲜明、有血有肉，唐人唐诗因而变得更加具象、细致，可亲可感，撼人心魄。盛世大唐的磅礴气象勾起了华夏儿女对传统文化的热爱与追溯。就让我们鉴往知来，从盛唐繁华中体味传统文化的韵味，竖起文化自信的风帆。

关键词：

专业性、指导性、互动性、有效性:高中英语读后续写课堂的实践研究

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广西教育 2024年第2期 63-69页

作者：吕阳南宁市第二中学

新课标背景下,英语课堂更追求综合性与实践性,打造兼具专业性、指导性、互动性和有效性的综合性实践课堂是实现这一教学要求的有效途径。为此,可结合新高考新增读后续写这一题型的实际情况,通过教师改进课堂、提升自我,以精准设定的教... 详细信息

新课标背景下,英语课堂更追求综合性与实践性,打造兼具专业性、指导性、互动性和有效性的综合性实践课堂是实现这一教学要求的有效途径。为此,可结合新高考新增读后续写这一题型的实际情况,通过教师改进课堂、提升自我,以精准设定的教学目标、教学重难点以及教学组织体现教师宏观育人能力、整合破局能力以及专业特色,展示课堂的专业性;以问题化指导引导学生思考,以情境化指导引导学生运用,以主题化指导引导学生感悟,凸显课堂的指导性;以师生互动指引方向,以生生互动完善策略,以课堂内外互动增强联动,全面提升和发挥课堂的互动性;从输出的内容是否具有综合性、输出方式是否多样以及输出结果是否体现学生能力发展,从而形成兼具专业性、指导性、互动性和有效性的高中英语读后续写课堂,实现教学目标。

关键词： “四性”课堂高中英语读后续写实践研究

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地理:从题源出发,破解情境密钥

招生考试通讯（高考版） 2024年第4期 50-56页

作者：张孟华沈阳市第二中学

随着课程改革的深入,新课程理念下的高考考查方向越来越明晰。地理试卷围绕立德树人、服务选拔、引导教学的核心功能,对接新的课程标准,注重考查考生的地理学科核心素养,通过创设新颖的情境,考核考生的必备知识、关键能力、学科素养、... 详细信息

随着课程改革的深入,新课程理念下的高考考查方向越来越明晰。地理试卷围绕立德树人、服务选拔、引导教学的核心功能,对接新的课程标准,注重考查考生的地理学科核心素养,通过创设新颖的情境,考核考生的必备知识、关键能力、学科素养、核心价值。纵观近几年的高考地理试卷,试题以核心价值为引领,以学科素养为导向,以地理关键能力为重点,以必备地理知识为基础,着力考查考生的地理学科素养,凸显地理学科价值。

关键词：学科素养立德树人地理知识地理学科必备知识新课程理念下地理试卷情境

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新工会会计制度下基层工会的账务处理

中国工会财会 2024年第6期 58-60页

作者：杨静四川省雅安市雨城区总工会

随着工会财务改革向深度和广度持续推进,工会财务管理体制发生较大变化,原有《工会会计制度》已不能满足工会会计核算的需要,为此,财政部修订发布了《工会会计制度》(以下简称《制度》),自2022年1月1日起施行。新《工会会计制度》《四... 详细信息

随着工会财务改革向深度和广度持续推进,工会财务管理体制发生较大变化,原有《工会会计制度》已不能满足工会会计核算的需要,为此,财政部修订发布了《工会会计制度》(以下简称《制度》),自2022年1月1日起施行。新《工会会计制度》《四川省基层工会经费收支实施办法》等财务管理制度办法的实施,对进一步规范工会会计核算,提高会计信息质量提出了新的要求,本文以四川省雅安市雨城区为例,以一个基层工会会计的视角,从一些常见的业务入手,介绍基层工会涉及的主要会计科目以及相关收人、支出的账务处理,帮助广大工会会计人员理解工会会计的内容。

关键词：基层工会工会财务管理工会会计账务处理《制度》会计科目财务管理制度实施办法