检索结果-南通市图书馆

疯狂英语（初中天地） 2024年第1期 70-71页

作者：蒋钰琪陈建昆(指导) 辽宁省锦州市滨海新区第一初级中学不详

从当地的新鲜食材到独特的烹饪技巧,在这座充满活力的城市,融合烤制之艺的美食之旅即将展开。

关键词：烤制烹饪技巧食材烧烤美食充满活力

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河南中考道德与法治选择题的应对策略

中学政史地（初中适用） 2024年第3期 76-81页

作者：郭永红河南省漯河市郾城区孟庙镇初级中学

道德与法治作为中考必考科目之一,对于培养学生的政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识具有重要意义。道德与法治课程应以核心素养为导向,培养学生的必备品格、关键能力、价值观念。道德与法治中考注重考查学生的问题解决... 详细信息

道德与法治作为中考必考科目之一,对于培养学生的政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识具有重要意义。道德与法治课程应以核心素养为导向,培养学生的必备品格、关键能力、价值观念。道德与法治中考注重考查学生的问题解决能力。在中考道德与法治选择题中,会出现很多需要学生运用所学知识解决实际问题的题目。这就要求学生掌握一定的应对策略,灵活运用所学知识,结合实际情况进行合理分析判断,从而提升自己的思辨素养和学以致用的能力。

关键词：道德与法治核心素养应对策略法治观念中考政治认同健全人格问题解决能力

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条条大路通罗马，“佳径”只怕有心人

初中生世界 2024年第Z1期 74-76页

作者：刘宣妍江苏省盐城市鹿鸣路初级中学

在小区里生活，我们就不可避免要到小区的公交站、垃圾站、菜市场、小卖部等地点完成一系列的生活行为。如果路线规划不当，容易走“冤枉路”和“回头路”。节假日期间，我运用学习的平面几何知识，以我所生活的小区为例，探索了小区日...

在小区里生活，我们就不可避免要到小区的公交站、垃圾站、菜市场、小卖部等地点完成一系列的生活行为。如果路线规划不当，容易走“冤枉路”和“回头路”。节假日期间，我运用学习的平面几何知识，以我所生活的小区为例，探索了小区日常生活中的“最佳路径”，下面与小伙伴们共享。

关键词：

“双减”背景下的初中物理作业设计研究——以“欧姆定律”为例

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数理天地（初中版） 2024年第10期 123-124页

作者：徐荣江苏省盐城市明达初级中学 224000

随着“双减”政策的实施,如何在减轻学生作业负担的同时,提高教学质量成为教育工作者关注的焦点.本文以初中物理“欧姆定律”为例,探讨如何在“双减”背景下进行物理作业的设计,通过对传统作业设计存在的问题进行分析提出优化作业设计... 详细信息

随着“双减”政策的实施,如何在减轻学生作业负担的同时,提高教学质量成为教育工作者关注的焦点.本文以初中物理“欧姆定律”为例,探讨如何在“双减”背景下进行物理作业的设计,通过对传统作业设计存在的问题进行分析提出优化作业设计的策略和方法,旨在为初中物理教师提供有益的参考,促进学生的全面发展和综合素质的提升.

关键词： “双减” 初中物理作业设计

初中物理实验拓展式教学的研究--以“测量浮力大小”实验为例

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数理天地（初中版） 2024年第6期 91-92页

作者：臧鹏运山东省诸城市实验初级中学 262200

测量浮力大小是初中物理实验拓展式教学的重点,也是考试中较为常见的送分题型.本文以例题的形式对初中物理浮力实验在解题上的应用提供若干思路,以期对实验拓展式教学提供一些有意义的参考.

关键词：初中物理实验教学解题技巧

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三角形稳定性的背后隐藏着什么秘密

科学之友 2024年第3期 143-144页

作者：王华娣江苏省盐城市东进路初级中学

在我们的日常生活中,三角形无处不在。从宏伟的建筑结构到微小的分子结构,从古老的埃及金字塔到现代的桥梁设计,三角形都以其独特的稳定性发挥着至关重要的作用。那么,为什么三角形具有如此强大的稳定性呢?这背后隐藏着什么样的科学秘密?

关键词：埃及金字塔三角形桥梁设计分子结构秘密隐藏日常生活稳定性

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张开想象的翅膀

作文成功之路 2024年第22期 37-39页

作者：陈士杰江苏省盐城市新洋初级中学

想象和联想是人类特有的思维活动：想象是在头脑中创造未曾有过的新形象，联想是由一种事物想到与之相关的另一事物。由此可见，想象和联想在概念上有区别，但在写作中通常交织在一起，往往联合运用。初中生想写出让人耳目一新的作文，...

想象和联想是人类特有的思维活动：想象是在头脑中创造未曾有过的新形象，联想是由一种事物想到与之相关的另一事物。由此可见，想象和联想在概念上有区别，但在写作中通常交织在一起，往往联合运用。初中生想写出让人耳目一新的作文，需要张开想象的翅膀，根据已知事物联想未知事物，想象可能出现什么人，发生什么事，以及可能产生的结果。

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原来，数学中既有玄妙，也有人生

初中生世界 2024年第Z2期 65-66页

作者：徐佟瑞江苏省盐城市腾飞路初级中学

我们每天都在数学的世界里畅游，时刻感受着数学的魅力与趣味。当然，解题的过程也训练了我们的思维，磨炼了我们的意志。最近有一道题目，让我感触较深。

关键词：

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基于核心素养培育的初中化学教学策略研究

华夏教师 2024年第9期 93-95页

作者：徐静江苏省盐城市亭湖初级中学

在当前教育改革的背景下,核心素养的提出为初中化学教学提供了新的方向。这种基于核心素养的要求不仅推动了初中化学教学的改革,也为教师在化学教学中实现核心素养目标培养导向提供依据。本文围绕核心素养的引领,对如何在初中化学教学... 详细信息

在当前教育改革的背景下,核心素养的提出为初中化学教学提供了新的方向。这种基于核心素养的要求不仅推动了初中化学教学的改革,也为教师在化学教学中实现核心素养目标培养导向提供依据。本文围绕核心素养的引领,对如何在初中化学教学中培养学生的核心素养进行了详细的研究和探讨。深入分析了核心素养对于化学教学的重要性,并提出了具体的教学策略,旨在帮助教师更有效地指导学生,全面提升化学教学质量。

关键词：核心素养初中教育化学教学教学策略

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英语听力课堂上的“六解放”

英语画刊(高中版) 2024年第4期 85-87页

作者：刘力江苏省盐城市鹿鸣路初级中学

陶行知先生在谈及教育时，要求教师解放学生的大脑、嘴巴、眼睛、双手、时间和空间。其实在初中听力课堂上，教师同样要进行“六解放”，以激发学生的听力技能和创新思维。一、在听力课堂上解放学生的大脑教师可设置一些有趣的听力活动...

陶行知先生在谈及教育时，要求教师解放学生的大脑、嘴巴、眼睛、双手、时间和空间。其实在初中听力课堂上，教师同样要进行“六解放”，以激发学生的听力技能和创新思维。一、在听力课堂上解放学生的大脑教师可设置一些有趣的听力活动，引导学生主动思考和分析听到的信息，将听力教学与思维发展连系起来，给学生更广阔的发展思维的空间，而不仅限于听力材料中设置的问题。

关键词：