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检索条件"机构=陕西省韩城市新城区第一初级中学"
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新时代乡村初中班主任职业能力提升策略探讨
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试题与研究 2024年 第6期 111-113页
作者: 王利 江苏宿迁市宿城区王官集初级中学
班主任作为学生学习成长道路上的陪伴者,其在学生的学习成长过程中扮演着较重要的角色,因而班主任自身的职业能力与专业素养也非常重要。结合班主任的日常工作需求,学校管理层人员也需要从长远角度出发,加强对班主任综合素养、职业... 详细信息
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中华优秀传统文化融入初中英语课堂:方法与路径
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教育视界 2024年 第6期 14-18页
作者: 朱斌 李晴 江苏城市康居路初级中学 224005 江苏城市建湖县秀夫初级中学 224700
中华优秀传统文化是文化育人的重要资源。在初中英语课堂教学中融入中华优秀传统文化,有助于培养学生的文化意识,提升学生的文化自信。中华优秀传统文化融入初中英语课堂,主要包括三个方面的内涵:是文化知识的传承,二是价值观的教育,... 详细信息
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校园掀起“打卡”热
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东方少年(阅读与作文) 2024年 第4期 38-39页
作者: 陈妍希 王明(指导) 城市射阳县初级中学 不详
“今天你打卡了吗?”没想到新学期,这句话成了同学们的口头禅。原来,这学期学校推出了“打卡”活动,原先的晚读课全面取消,取而代之的是运动、阅读和谈心,每天自主选择个项目打卡,积分,总结。
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“那次,我真___”导写
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作文成功之路 2024年 第6期 15-16页
作者: 施迎春 江苏城市大丰区实验初级中学
文题每个人的生命中都有那么次,那刻,心中的情感如潮水般汹涌,让人难以忘怀。或许是次意外的相遇,或许是次深刻的领悟,又或许是次勇敢的尝试。那次,我们的内心经历了巨大的波动,感受到了生活的真实与美好。今天,让...
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构建面向学生核心素养培养的主题研究式课堂
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数理天地(初中版) 2024年 第12期 107-109页
作者: 林苗 江苏城市鹿鸣路初级中学 224000
主题研究式课堂是学生在教师的引导下,围绕学科主题开展的课堂教学.课堂立足于培养学生的核心素养,包括学生的学科核心素养、学生自主学习和终身学习的意识、责任担当意识的形成.本文阐述主题的来源、渗透于教学的教学目标的确定、过程... 详细信息
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初中历史课堂提问的技巧
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中学政史地(教学指导) 2024年 第6期 55-57页
作者: 陈守益 江苏城市康居路初级中学
历史作为培养学生人文素养、历史素养的重要学科,在初中教学中越来越受到重视。笔者结合多年的教学经验,以统编版初中历史教材的运用为例,对初中历史课堂提问技巧进行探析。
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我爱与书为友
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初中生之友 2024年 第7期 58-59页
作者: 邹文卿 曾艳芳(指导) 江西城市湖塘初级中学 不详
书不声不语,却像朱自清先生笔下的春雨,绵绵密密,为处于绝望之境的平凡之人浸润贫的精神土地;书无声无息,却像毛姆先生搭建的那座心灵避难所,安如磐石,为心存希冀的求道者提供越过刀锋的勇气。与书为友,就像伯牙遇见子期,写下高山流水... 详细信息
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话题作文“我的偶像”导写
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作文成功之路 2024年 第6期 13-14页
作者: 梁立万 江苏城市康居路初级中学
文题你有自己的偶像吗?是曹操、关羽、李白那样的古代人物,还是毛泽东、鲁迅、钱学森这样的现代名人?是现实生活中的歌星、影星、球星,还是文学作品中的孙悟空、哈利·波特、蜘蛛侠?请以“我的偶像”为话题,自拟题目,完成篇以...
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初中英语阅读教学QAR模式运用策略
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新智慧 2024年 第10期 118-120页
作者: 徐凌云 江苏城市康居路初级中学
QAR模式是种通过提问的方式帮助学生理解和分析文本的教学策略,它被广泛应用于英语阅读教学中。然而,在实际应用中,QAR模式存在些问题和不足,特别是在初中阶段。基于此,本文探讨当前初中英语阅读教学中QAR模式的应用情况,并分析其... 详细信息
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“法律保障生活”教学设计及反思
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初中生世界(初中教学研究) 2024年 第1期 20-22页
作者: 王娟 江苏城市康居路初级中学
【教学目标及重难点】1.帮助学生在认识法律与道德、纪律不同的基础上,理解法律的主要特征。2.引导学生理解法律对人的行为具有规范作用和保护作用。3.引导学生通过认识法律的主要特征和作用,树立法治观念。
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