咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 69,440 篇 期刊文献
  • 2,610 篇 会议
  • 318 篇 学位论文

馆藏范围

  • 72,368 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 53,247 篇 教育学
    • 51,625 篇 教育学
    • 919 篇 体育学
    • 865 篇 心理学(可授教育学...
  • 7,392 篇 工学
    • 1,752 篇 建筑学
    • 1,732 篇 城乡规划学
    • 988 篇 水利工程
    • 893 篇 环境科学与工程(可...
    • 696 篇 土木工程
    • 670 篇 交通运输工程
    • 610 篇 风景园林学(可授工...
    • 470 篇 农业工程
    • 458 篇 地质资源与地质工...
    • 414 篇 测绘科学与技术
  • 5,463 篇 管理学
    • 3,896 篇 公共管理
    • 644 篇 工商管理
    • 568 篇 管理科学与工程(可...
    • 355 篇 农林经济管理
  • 2,734 篇 理学
    • 806 篇 大气科学
    • 534 篇 生态学
    • 430 篇 地理学
  • 2,512 篇 医学
    • 1,502 篇 公共卫生与预防医...
    • 804 篇 临床医学
  • 1,992 篇 法学
    • 1,205 篇 马克思主义理论
    • 334 篇 社会学
  • 1,925 篇 经济学
    • 1,705 篇 应用经济学
  • 1,722 篇 农学
    • 569 篇 农业资源与环境
    • 500 篇 林学
  • 1,594 篇 文学
    • 1,022 篇 中国语言文学
    • 387 篇 外国语言文学
  • 451 篇 历史学
    • 356 篇 中国史
  • 412 篇 艺术学
  • 165 篇 哲学
  • 40 篇 军事学

主题

  • 1,760 篇 课堂教学
  • 1,644 篇 学生
  • 1,449 篇 中学生
  • 1,269 篇 初中
  • 1,171 篇 初中英语
  • 1,158 篇 初中数学
  • 1,152 篇 教学
  • 1,087 篇 核心素养
  • 1,029 篇 初中语文
  • 998 篇 高中
  • 865 篇 策略
  • 798 篇 教学策略
  • 756 篇 语文教学
  • 716 篇 中学
  • 709 篇 高中数学
  • 706 篇 应用
  • 621 篇 教学方法
  • 620 篇 培养
  • 570 篇 高中英语
  • 548 篇 信息技术

机构

  • 1,244 篇 江苏省盐城市初级...
  • 1,050 篇 江苏省盐城市第一...
  • 683 篇 江苏省盐城市亭湖...
  • 655 篇 江苏省盐城市田家...
  • 458 篇 江苏省盐城市景山...
  • 454 篇 江苏省盐城市龙冈...
  • 447 篇 陕西师范大学
  • 443 篇 江苏省盐城市明达...
  • 387 篇 江苏省盐城市时杨...
  • 359 篇 江苏省盐城市大冈...
  • 349 篇 江苏省盐城市伍佑...
  • 263 篇 江苏省盐城市文峰...
  • 243 篇 山东省肥城市第一...
  • 214 篇 江苏省盐城市大丰...
  • 199 篇 江苏省郑集高级中...
  • 189 篇 山东省邹城市第一...
  • 179 篇 江苏省盐城市神州...
  • 169 篇 江苏省苏州市相城...
  • 166 篇 兰州城市学院
  • 164 篇 山东省邹城市实验...

作者

  • 604 篇 王淦生
  • 84 篇 李汉超
  • 49 篇 孟宪法
  • 47 篇 罗华明
  • 46 篇 李海军
  • 39 篇 张敏
  • 36 篇 喻俊鹏
  • 33 篇 王慧
  • 32 篇 曹恒来
  • 30 篇 陈艳
  • 30 篇 张慧
  • 30 篇 李娜
  • 27 篇 奚广银
  • 27 篇 张杰
  • 27 篇 李莉
  • 26 篇 陈晨
  • 25 篇 王芳
  • 24 篇 甄峰
  • 24 篇 李丽
  • 23 篇 陈鹏

语言

  • 69,575 篇 中文
  • 2,793 篇 英文
检索条件"机构=陕西省韩城市新城区第一初级中学"
72368 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
同向同行 语文与思政的有机融合
收藏 引用
陕西教育(综合版) 2024年 第5期 41-42页
作者: 郭静 杨雪梅 陕西省韩城市新城区第一初级中学
2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上明确指出,要坚持显性教育和隐性教育相统,要挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源,实现全员全程全方位育人。《义务教育语文课程标准(2022年版)》强化...
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
函数及次函数常考点解读分析
收藏 引用
科学大众(科学中考) 2024年 第5期 21-22页
作者: 陕西省韩城市新城区第五初级中学
函数与次函数是初中数学数与代数单元内容中的重要组成部分,也是初中数学的基础知识.在学习这部分内容时,同学们需要掌握函数的定义性质和具体应用方式,深入的了解函数背后的应用逻辑,并对常见的考点进行解读与分析,为未来在中考试题... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
社会主义核心价值观在初中道德与法治教学中的渗透路径分析
收藏 引用
名师在线(中英文) 2024年 第15期 79-81页
作者: 周海燕 陕西省韩城市新城区第二初级中学
随着新轮课程改革的开展,初中道德与法治教学面临着巨大变化,其中,将社会主义核心价值观渗透于道德与法治课堂成为课程教学的重点。基于此,文章分析了社会主义核心价值观在初中道德与法治教学中的渗透价值,探寻了社会主义核心价值观... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
Unit 1 It allows people to get closer to them课时教学设计
收藏 引用
新课程 2024年 第2期 19-21页
作者: 倪欣 陕西省韩城市新城区第四初级中学
、教学内容分析本课属于外研版英语教材八年级上册Module 6Animals in danger当中Unit 1 It allows people to get closer to them的内容,该主题以“人与自然”为主题范畴,涉及“自然生态”与“环境保护”。本节课是堂听说实践课...
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
积极心理学运用下初中道德与法治主题教学实践
收藏 引用
家长 2024年 第3期 44-46页
作者: 周海燕 陕西省韩城市新城区第二初级中学
积极心理学是门关注人类积极面的心理学分支,强调个体的潜能、优势和幸福,而非仅仅关注心理问题和障碍。在初中道德与法治主题教学中运用积极心理学,能够帮助学生更好地发掘自身潜能,提高道德素养,增强法治意识,促进个人全面发...
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 博看期刊 评论
小学数学课堂教学中核心素养的落实策略研究
收藏 引用
中国科技经济新闻数据库 教育 2024年 第3期 0150-0153页
作者: 徐渭娟 陕西省韩城市新城区第三小学 陕西韩城715400
在小学阶段的数学学科教学领域聚焦于学生全面发展属于学科核心素养的重要目标,因此探讨在小学数学课堂教学中,对于核心素养的落实策略具有现实意义,教学方法创新以及教学理念调整关注学生学习过程中全面素养的发展,采用多样化教学方法... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
“谋求互利共赢”教学设计
收藏 引用
思想政治课教学 2024年 第3期3卷 54-57页
作者: 张秧泽 骆小妮 陕西省西安市东方中学 陕西省西安市新城区教师进修学校
、教材分析本框为统编九年级下册第一单元“我们共同的世界”第二课“构建人类命运共同体”第二框,包括“应对全球性问题”和“关心共同命运”两目内容。第一目介绍了当前世界各国共同面临的各种全球性问题,构建人类命运共同体的基本... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
提升学生读后续写能力的技巧——以Mum and Her Bank Account的续写为例
收藏 引用
语数外学习(高中版上旬) 2024年 第3期 77-78页
作者: 史国栋 陕西省韩城市西庄中学
“听说读写看”五种技能中,写属于输出性的语言能力,对学生英语综合素养的要求较高。读后续写要求在阅读英语语篇的基础上,根据语境、情节、故事的发展脉络,续写合乎逻辑、情节完整的故事结尾,字数在150字左右。为了提高学生的读...
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
新课标背景下高中英语读后续写教学路径探究
收藏 引用
中学课程辅导 2024年 第9期 3-5页
作者: 刘春霞 陕西省韩城市西庄中学
读后续写是新课改背景下种新颖的题型,目的是要实现阅读与写作之间的有效融合,将以写促读、以读促写贯穿于英语课程教学的始终。通过读与写之间的良性循环,持续发展学生的语言表达能力、思维能力,让学生实现深度学习。高中英语教... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
如何在高中阅读教学中渗透优秀的传统文化
收藏 引用
语数外学习(高中版上旬) 2024年 第3期 27-28页
作者: 张利荣 陕西省韩城市象山中学
优秀的传统文化是中华文化之根。追溯历史的长河,我们可以看到节日文化、礼仪文化、孝文化等优秀文化的“身影”。在阅读教学中,我们可以挖掘优秀的传统文化,渗透优秀的传统文化,以增强学生对优秀传统文化的认同感。下面,笔者就谈...
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论