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理解革命文化的精神内涵——《荷花淀》任务情境教学设计取向

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作文 2024年第8期 37-38页

作者：裴茹陕西省铜川市王益中学

《荷花淀》讲述的是“人间正道”的抗日故事，突出的是中国共产党领导人民进行的艰苦卓绝的抗日斗争。《荷花淀》向这一代学生描绘了水乡“抗日生活”这一伟大的革命斗争的历史场景，引导学生思考中国革命的历程和意义，从而更加深刻地...

《荷花淀》讲述的是“人间正道”的抗日故事，突出的是中国共产党领导人民进行的艰苦卓绝的抗日斗争。《荷花淀》向这一代学生描绘了水乡“抗日生活”这一伟大的革命斗争的历史场景，引导学生思考中国革命的历程和意义，从而更加深刻地理解革命文化的精神内涵。也就是说，读《荷花淀》要读出其中浸润着的革命文化的精神内涵，从而激发奋发向上的精神力量。而如何触摸小说中的革命文化的精神内涵呢？显然，围绕《荷花淀》的阅读，设计典型的任务情境，是一条简捷的路径。但在以《荷花淀》任务情境引导学生了解革命文化的精神内涵的教学活动中，却出现了两种不和谐的现象。

关键词：

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运用微课辅助,引导诗歌鉴赏

语文世界 2024年第20期 16-17页

作者：杜静陕西省铜川市耀州中学

以诗歌鉴赏为对象制作微课,需要立足于学生的视角,充分展现以生为本的教学思想,聚焦诗歌鉴赏中的教学难点,充分利用多元化的现代手段将其制作成为精简凝练的微课视频,组织学生展开自主学习。具体的教学实践中,可以以微课来激发诗歌鉴赏... 详细信息

以诗歌鉴赏为对象制作微课,需要立足于学生的视角,充分展现以生为本的教学思想,聚焦诗歌鉴赏中的教学难点,充分利用多元化的现代手段将其制作成为精简凝练的微课视频,组织学生展开自主学习。具体的教学实践中,可以以微课来激发诗歌鉴赏兴趣、细化诗歌鉴赏知识、进行诗歌鉴赏拓展、推进诗歌鉴赏深度。

关键词：高中语文微课诗歌鉴赏

理解革命文化的精神内涵——《荷花淀》任务情境教学设计取向

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作文（高中版） 2024年第2期 37-38页

作者：裴茹陕西省铜川市王益中学

《荷花淀》讲述的是“人间正道”的抗日故事,突出的是中国共产党领导人民进行的艰苦卓绝的抗日斗争。《荷花淀》向这一代学生描绘了水乡“抗日生活”这一伟大的革命斗争的历史场景,引导学生思考中国革命的历程和意义,从而更加深刻地理... 详细信息

《荷花淀》讲述的是“人间正道”的抗日故事,突出的是中国共产党领导人民进行的艰苦卓绝的抗日斗争。《荷花淀》向这一代学生描绘了水乡“抗日生活”这一伟大的革命斗争的历史场景,引导学生思考中国革命的历程和意义,从而更加深刻地理解革命文化的精神内涵。也就是说,读《荷花淀》要读出其中浸润着的革命文化的精神内涵,从而激发奋发向上的精神力量。而如何触摸小说中的革命文化的精神内涵呢?显然,围绕《荷花淀》的阅读,设计典型的任务情境,是一条简捷的路径。但在以《荷花淀》任务情境引导学生了解革命文化的精神内涵的教学活动中,却出现了两种不和谐的现象。

关键词：《荷花淀》任务情境抗日斗争历史场景情境引导革命斗争教学活动设计取向

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高中数学立体几何教学实践研究

数理天地（高中版） 2023年第17期 83-85页

作者：袁远陕西省铜川市耀州中学 727100

立体几何是高中数学的重点和难点,也是学生和教师比较关注的重点内容,很多教师在深入研究适用于学生的高效课堂教学实践,帮助学生更加清晰地掌握立体几何的概念和拓展知识.通过对高中阶段的课程研究可以看出,立体几何问题的教学实践中... 详细信息

立体几何是高中数学的重点和难点,也是学生和教师比较关注的重点内容,很多教师在深入研究适用于学生的高效课堂教学实践,帮助学生更加清晰地掌握立体几何的概念和拓展知识.通过对高中阶段的课程研究可以看出,立体几何问题的教学实践中主要涉及理论的概括和知识体系的搭建,要强调高中知识体系整体的搭建,教师需要用更加清晰的方式帮助学生理解和掌握立体几何的空间情况,还要充分调动学生的兴趣以接受这类难懂的知识点.随着现阶段教育体系的不断革新与完善,教师可以通过多种方式帮助学生理解和掌握立体几何问题的核心,如何提高课堂实践教学的策略是教师需要重点关注的问题.本文为高中数学立体几何的教学实践提出相关策略,为教师能更加高效地讲述立体几何知识提供新思路.

关键词：高中数学立体几何教学实践

经皮内镜下腰椎间盘切除术与微创经椎间孔入路腰椎融合术治疗单节段腰椎间盘突出症的临床效果

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检验医学与临床 2023年第3期20卷 400-403页

作者：刘立峰马验陕西省铜川市人民医院骨科陕西铜川727100

目的比较经皮内镜下腰椎间盘切除术(PELD)与微创经椎间孔入路腰椎融合术(MIS-TLIF)治疗单节段腰椎间盘突出症的临床效果。方法随机选取2018年9月至2020年12月该院收治的90例单节段腰椎间盘突出症患者为研究对象,根据手术方案的不同分为... 详细信息

目的比较经皮内镜下腰椎间盘切除术(PELD)与微创经椎间孔入路腰椎融合术(MIS-TLIF)治疗单节段腰椎间盘突出症的临床效果。方法随机选取2018年9月至2020年12月该院收治的90例单节段腰椎间盘突出症患者为研究对象,根据手术方案的不同分为两组,其中行PELD共45例(PELD组),行MIS-TLIF共45例(MIS-TLIF组)。比较两组围术期指标、手术前后腰腿疼痛改善效果、腰椎影像学参数变化及腰椎功能。结果PELD组的手术时长、住院时间、术中出血量均少于MIS-TLIF组(P0.05);术后1个月,PELD组腰痛、腿痛评分低于MIS-TLIF组(P0.05)。术前,两组腰椎影像学参数(腰椎曲度指数、椎间隙高度、椎间盘后缘高度、Cobb角)及腰椎功能[Oswestry功能障碍指数(ODI)、日本骨科协会(JOA)评分]比较,差异无统计意义(P>0.05);术后3个月,两组腰椎影像学参数及ODI、JOA评分均较术前改善,但组间比较差异无统计学意义(P>0.05);术后6个月,MIS-TLIF组腰椎影像学参数及ODI、JOA评分均优于PELD组(P<0.05)。结论单节段腰椎间盘突出症患者临床采用PELD或MIS-TLIF均有较好疗效,其中PELD具有创伤小、术后恢复快等优势,而MIS-TLIF近期效果与PELD相当,但对后期维持腰椎生物力学特征更具优势,临床可根据需求合理应用。

关键词：单节段腰椎间盘突出症经皮内镜下腰椎间盘切术微创经椎间孔入路腰椎融合术

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逆风

十几岁 2022年第23期 51-52页

作者：梁艳妮陕西省铜川市阳光中学

阳光酒进楼道。晨读,值日,班里的每个人都在忙碌,风轻拂着大家的脸。考试后快八点了,顺风还没到校。语文老师一岚站在讲台上,一会儿低头批阅作业,一会儿又看看顺风的座位。已经八点多了,顺风偷偷溜了进来。一岚老师再也抑制不住内心的崩... 详细信息

阳光酒进楼道。晨读,值日,班里的每个人都在忙碌,风轻拂着大家的脸。考试后快八点了,顺风还没到校。语文老师一岚站在讲台上,一会儿低头批阅作业,一会儿又看看顺风的座位。已经八点多了,顺风偷偷溜了进来。一岚老师再也抑制不住内心的崩溃:“你知道几点到校吗?”

关键词：晨读语文老师讲台顺风值日批阅作业

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耀州区核桃经济林栽培管理技术

农家参谋 2022年第4期 156-158页

作者：焦海燕陕西省铜川市耀州区林业站

陕西省铜川市耀州区是核桃与花椒等经济林适生区，在新时期富农政策背景下，坚持将经济林作为农村增收的主要渠道，狠抓经济林建设成为重点。核桃是核桃属植物，是经济栽培的重要目标。耀州区生长诸多核桃，本文基于耀州区核桃经济林栽... 详细信息

陕西省铜川市耀州区是核桃与花椒等经济林适生区，在新时期富农政策背景下，坚持将经济林作为农村增收的主要渠道，狠抓经济林建设成为重点。核桃是核桃属植物，是经济栽培的重要目标。耀州区生长诸多核桃，本文基于耀州区核桃经济林栽培管理，提出管理措施，解决当前经济林栽培中的关键部分，提高核桃经济林种植效益。

关键词：核桃经济林栽培

融合Mind+与Arduino开源硬件的STEM教学设计——以设计制作智能教室模型为例

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中国现代教育装备 2023年第20期 50-52,60页

作者：杜锋涛周娟张新奇刘玲陕西省铜川市王益中学 727000 陕西省铜川市教育科学研究室 727000

将图形化编程软件Mind+和开源硬件Arduino相结合,开发设计智能教室模型的STEM课程案例,降低中学阶段学生硬件编程的难度,培养学生的创新精神和合作意识,提升学生应用跨学科知识解决实际问题的能力,发展学生核心素养。

关键词： Arduino Mind+ 智能控制

对老年急性心肌梗死患者在急诊护理中采用全局式护理模式的效果分析

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中外女性健康研究 2022年第19期 114-115,118页

作者：宋瑶崔卫妮陕西省铜川市耀州区人民医院陕西铜川727031

目的:探讨急性心肌梗死患者实施全局式护理模式的临床救治效果及对不良事件发生率的影响。方法:选择72例被诊断为老年急性心肌梗死疾病的患者开展相关的研究,患者来院的时间截取从2019年8月到2021年8月结束,将研究对象分为2组—对照组... 详细信息

目的:探讨急性心肌梗死患者实施全局式护理模式的临床救治效果及对不良事件发生率的影响。方法:选择72例被诊断为老年急性心肌梗死疾病的患者开展相关的研究,患者来院的时间截取从2019年8月到2021年8月结束,将研究对象分为2组—对照组和观察组(均n=36例),对照组和之前接受的常规急诊护理一样,观察组更换成全局式护理模式。比较两组的干预结果:相关救治时间、不良事件发生率、护理满意度以及患者生活质量影响。结果:观察组在心电图检测、静脉采血、静脉给药、分诊评估等方面的耗时比对照组有明显的减少,急诊总用时也更短(P<0.05);观察组发生不良事件情况有5例,占比是13.89%,对照组有15例发生,占比是41.67%,观察组的安全性更加好,差距有显著性(P<0.05);观察组对护理满意是34例,占94.44%,对照组是27例,占75.00%,观察组明显更高,差距有显著性(P<0.05)。结论:将全局式护理模式应用到急诊抢救急性心肌梗死患者中,能够取得较好的治疗效果,尽早的抢救患者,大大降低抢救过程中多环节时间的浪费,进而提高患者的预后情况,患者也更满意。

关键词：老年急性心肌梗死全局式护理模式不良事件发生