咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 3,281,187 篇 期刊文献
  • 137,466 篇 会议
  • 2,481 篇 学位论文

馆藏范围

  • 3,421,134 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 843,428 篇 医学
    • 441,019 篇 临床医学
    • 120,830 篇 公共卫生与预防医...
    • 112,435 篇 中西医结合
    • 91,462 篇 护理学(可授医学、...
    • 74,486 篇 药学(可授医学、理...
    • 67,002 篇 基础医学(可授医学...
    • 61,633 篇 中医学
    • 60,171 篇 医学技术(可授医学...
  • 818,139 篇 教育学
    • 789,775 篇 教育学
  • 814,165 篇 工学
    • 123,792 篇 材料科学与工程(可...
    • 102,968 篇 化学工程与技术
    • 85,638 篇 机械工程
    • 67,580 篇 水利工程
    • 67,353 篇 电气工程
    • 65,356 篇 计算机科学与技术...
    • 61,291 篇 环境科学与工程(可...
    • 60,114 篇 农业工程
    • 58,837 篇 土木工程
  • 620,909 篇 农学
    • 132,615 篇 作物学
    • 112,237 篇 兽医学
    • 92,986 篇 园艺学
    • 81,363 篇 畜牧学
    • 75,327 篇 农业资源与环境
    • 75,249 篇 植物保护
  • 356,719 篇 理学
    • 106,619 篇 生物学
    • 100,167 篇 化学
    • 64,680 篇 物理学
  • 282,332 篇 管理学
    • 101,897 篇 公共管理
    • 80,394 篇 农林经济管理
  • 112,676 篇 经济学
    • 103,905 篇 应用经济学
  • 110,273 篇 法学
  • 41,828 篇 文学
  • 24,141 篇 历史学
  • 19,967 篇 艺术学
  • 7,286 篇 哲学
  • 6,816 篇 军事学

主题

  • 31,699 篇 课堂教学
  • 30,491 篇 治疗
  • 29,746 篇 小学语文
  • 28,041 篇 小学数学
  • 26,446 篇 诊断
  • 26,252 篇 对策
  • 25,763 篇 应用
  • 25,362 篇 学生
  • 22,002 篇 防治
  • 19,970 篇 小学生
  • 19,942 篇 语文教学
  • 19,452 篇 教学
  • 19,321 篇 护理
  • 18,374 篇 问题
  • 18,331 篇 策略
  • 16,197 篇 小学
  • 16,182 篇 产量
  • 15,754 篇 栽培技术
  • 14,804 篇 核心素养
  • 14,316 篇 培养

机构

  • 15,072 篇 西北农林科技大学
  • 13,796 篇 西安交通大学
  • 12,677 篇 浙江大学
  • 12,634 篇 中国科学院大学
  • 12,408 篇 贵州大学
  • 11,306 篇 中山大学
  • 10,412 篇 长安大学
  • 10,213 篇 陕西师范大学
  • 9,667 篇 西北工业大学
  • 8,672 篇 华南农业大学
  • 8,443 篇 南京农业大学
  • 8,301 篇 吉林大学
  • 8,208 篇 华南理工大学
  • 7,973 篇 武汉大学
  • 7,889 篇 第四军医大学
  • 7,690 篇 西安电子科技大学
  • 7,653 篇 四川大学
  • 7,604 篇 武汉科技大学
  • 7,326 篇 中南大学
  • 7,276 篇 南京信息工程大学

作者

  • 3,786 篇 王伟
  • 3,779 篇 张伟
  • 3,491 篇 李伟
  • 3,388 篇 王磊
  • 3,057 篇 王芳
  • 2,972 篇 张勇
  • 2,909 篇 李强
  • 2,897 篇 王静
  • 2,828 篇 张静
  • 2,804 篇 李静
  • 2,664 篇 张敏
  • 2,606 篇 张磊
  • 2,579 篇 刘伟
  • 2,458 篇 李军
  • 2,417 篇 李娜
  • 2,330 篇 王勇
  • 2,305 篇 张强
  • 2,293 篇 王涛
  • 2,284 篇 李敏
  • 2,252 篇 张丽

语言

  • 3,418,609 篇 中文
  • 2,481 篇 英文
  • 44 篇 日文
检索条件"机构=陕西省绥德县教研室"
3421134 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
解构式问题在高中化学学科中的教学应用
收藏 引用
数理化解题研究 2024年 第6期 137-139页
作者: 任润武 陕西省榆林市绥德县教研室 陕西榆林718000
问题设计是教学活动设计的核心环节,探究解构式问题在高中化学学科中的应用,重点分析《氧化还原反应》和《化学反应与能量转换》两个核心章节的教学实践,对问题设计的实践优化有着积极意义.文章通过探讨解构式问题设计的方法,应用于具... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
《促织》结构布局分析
收藏 引用
西部教育研究(陕西 2024年 第10期 54-55页
作者: 刘波 陕西省绥德县绥德中学
《促织》是《聊斋志异》中的名篇,入选人教版高中语文必修下。文中,作者对文章布局进行了精心设计。今天,我们试着从几个角度来分析本文布局,探寻作者寄托的深意。一、下层百姓悲惨现实再现1.“成……虫”贯穿故事始终。读完《促织》,... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
强化学生自主管理 促进学生全面发展
收藏 引用
西部教育研究(陕西 2024年 第2期 36-37页
作者: 冯玉莲 陕西省绥德县明德小学
“自主管理”,往往指的是激发被管理者自我提升的内心渴望,授予他们自我管理的资格,并为他们创造自我提升的环境和平台,推动他们自我提升和主动进步。在此过程中,学校需要在大环境的管理中实施必要的策略和步骤。一、构建学生自主管理... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
家乡的合龙山
收藏 引用
少年月刊 2024年 第17期 36-37页
作者: 马紫萱 陕西省绥德县第八小学
合龙山位于我的家乡绥德(suídé)西边,山上庙(miào)宇林立,古柏(bǎi)参天,其中最引人注目的是直矗云霄(xiāo)的九级宝塔。这里春天鸟语花香,夏天绿树成荫,秋天层林尽染,冬天银装素裹(guǒ),非常美丽。春天,合龙山伸伸懒(lǎn)腰,... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
有趣的校园书市
收藏 引用
少年月刊 2024年 第17期 38-39页
作者: 雷舒乔 任艳宁(指导) 陕西省绥德县江德小学 不详
今天下午,我们学校举办了一场别开生面的校园书市活动,名为“旧书遇新主,好书人人淘”。这场活动既有趣(qù),又十分有意义。中午,校园里就热闹起来了。只见同学们和老师都在操场上忙着拉横幅(héng fú),摆(bǎi)桌子,铺红桌布。每个... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
浅谈幼儿养成教育
收藏 引用
西部教育研究(陕西 2024年 第6期 40-41页
作者: 马文波 杜直前 陕西省绥德县第二幼儿园
养成教育即是通过对受教育者学习、生活和其方方面面行为的肯定与否定,形成有益于孩子身心健康发展的长时教育习惯。幼儿园阶段,正是幼儿个性品质、日常行为习惯等形成的关键时期,幼儿的养成教育是一种点滴入微的教育。因此,我们在一日... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
函数中的常见错误归类解析
收藏 引用
中学生数理化(高二数学、高考数学) 2024年 第17期 25-27页
作者: 白玉萍 陕西省榆林市绥德县教学研究
函数是高中数学中最重要最核心的内容之一,此部分内容特别丰富,而且知识点众多,但由于函数本身的抽象性,许多同学在解题时经常会出现一些错误。本文将常见易错点归类剖析如下,供同学们复习时参考。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
生物技术在森林病虫害防治工作中的应用策略
收藏 引用
中文科技期刊数据库(全文版)农业科学 2024年 第10期 0174-0177页
作者: 朱超 陕西省绥德县林草资源管护中心 陕西榆林718000
森林在防治病虫害时合理运用生物技术,可以实现森林病虫害防治工作的创新,最大限度降低植被遭到破坏的问题,达到全面保护生态环境的目的。所以,为了保证林业管理工作时效性得以进一步提升,需要持续创新和优化当前森林病虫害生物防治技... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
红色文化传承与革命历史纪念馆文物展示创新探讨
沈阳文旅
收藏 引用
沈阳文旅 2024年 第3期 32-34页
作者: 何荷 陕西省绥德县革命历史纪念馆
革命历史纪念馆文物展示创新工作对于红色文化传承非常重要,能够充分调动观众对于学习红色文化的积极性。但是在实际工作开展中,仍然存在较多问题。因此相关部门需要充分认识到上述问题的重要性,从而采取有效措施进行改进。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
大单元教学的探索与实践
收藏 引用
西部教育研究(陕西 2024年 第2期 44-45页
作者: 陈秀梅 陕西省绥德县张家砭镇中心小学
为什么要进行大单元教学?原因有以下几点:一、统编语文教材以“单元主题”“语文要素”两条线进行单元编排。二、单元各部分内容环环紧扣,相互配合,使每个单元形成统一体系。三、许多单元的目标之间是相通的、发展的,每个单元都是语文... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论