检索结果-南通市图书馆

数理天地（初中版） 2025年第1期 72-73页

作者：王嘉炜陕西省西安市第四十六中学 710065

初中几何中存在三类与平行线相关的模型,即“猪蹄模型”“铅笔模型”和“锯齿模型”.教学中建议结合图示归纳模型特征,总结模型结论,并结合实例指导应用思路.教师引导过程中注意传统解法与模型方法的对比讲解,让学生充分感悟,并学会理... 详细信息

初中几何中存在三类与平行线相关的模型,即“猪蹄模型”“铅笔模型”和“锯齿模型”.教学中建议结合图示归纳模型特征,总结模型结论,并结合实例指导应用思路.教师引导过程中注意传统解法与模型方法的对比讲解,让学生充分感悟,并学会理解应用.

关键词：平行线猪蹄模型铅笔模型锯齿模型

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两对基因自由交配问题的快算法及适用条件

中学生理科应试 2025年第1期 54-56页

作者：李为兰马士杰山东省滕州市第一中学 277500

自由交配问题是遗传题中基本题型,涉及两对基因的自由交配问题是难点,计算量和难度较大.两对基因的自由交配问题有两种基本算法,一种是配子棋盘法,另一种是单算再组合法即快算法.配子棋盘法计算量大但结果准确,快算法计算量少但结果未... 详细信息

自由交配问题是遗传题中基本题型,涉及两对基因的自由交配问题是难点,计算量和难度较大.两对基因的自由交配问题有两种基本算法,一种是配子棋盘法,另一种是单算再组合法即快算法.配子棋盘法计算量大但结果准确,快算法计算量少但结果未必准确,需满足一定的条件计算结果才正确.

关键词：两对等位基因自由交配配子棋盘法单算再组合法

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以函数单调性的学习为例谈差异教学

数理天地（高中版） 2025年第1期 18-19页

作者：蔡振树福建省石狮市第一中学 362700

在过去几年的高中课堂上,使用导数探索函数的特征以及其他相关内容一直都是一个热门话题.尽管这类试题的难度和复杂度日益增加,但使用导数探索函数的特征及其性质具有重要意义.因此,我们将重点探讨以下题型:一是利用导数研究函数的单调... 详细信息

在过去几年的高中课堂上,使用导数探索函数的特征以及其他相关内容一直都是一个热门话题.尽管这类试题的难度和复杂度日益增加,但使用导数探索函数的特征及其性质具有重要意义.因此,我们将重点探讨以下题型:一是利用导数研究函数的单调性,二是含参数的函数的单调性,三是利用导数研究函数的最值.通过几种题型的复习提升,关注学生的学习差异,由浅入深,逐步渗透多种数学思想方法,突出导数的工具性,以帮助学生形成一定的解题经验和技能素养.

关键词：函数单调性高中数学

核心素养背景下“情境探究式”课堂设计与实施——以“指数函数的性质与图象”为例

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数理天地（高中版） 2025年第1期 154-156页

作者：秦超山东省日照市莒县第四中学 276500

本文以人教B版高中数学必修二第四章中“指数函数的性质与图象”的教学设计为例,展示“情境探究式”课堂实施路径,并把“素养导向”融入数学课堂教学.

关键词：核心素养数形结合高中数学

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高中数学解题中函数思想的应用

数理天地（高中版） 2025年第1期 16-17页

作者：孔利利山东省曲阜市第一中学 273100

函数思想是指利用函数的概念和形式分析、转化和解决问题.本文结合实例探究函数思想在高中数学解题中的应用,与读者交流.

关键词：函数思想高中数学解题方法

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初中生物课堂中的“绿色化学”理念渗透

学周刊 2025年第3期3卷 59-61页

作者：王晓娟甘肃省华亭市第二中学甘肃华亭744100

《义务教育生物学课程标准(2022年版)》明确指出要实现“初步形成生态文明观念,践行“绿水青山就是金山银山”的理念,积极参与环境保护实践,立志成为“美丽中国的建设者”这一目标。在此背景下,绿色化学理念在生物学科教学中的渗透成为... 详细信息

《义务教育生物学课程标准(2022年版)》明确指出要实现“初步形成生态文明观念,践行“绿水青山就是金山银山”的理念,积极参与环境保护实践,立志成为“美丽中国的建设者”这一目标。在此背景下,绿色化学理念在生物学科教学中的渗透成为当前学科改革中的创新实践。文章深入挖掘该理念在初中生物教学中的价值,重点探讨具体的渗透策略,帮助学生树立“绿色”意识,养成环保习惯,培养社会责任感,从而真正落实学科育人目标。

关键词：初中生物绿色化学渗透策略

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巧用绝对值的几何意义解决综合问题

中学生数学 2025年第2期 9-11页

作者：周婧雯北京市第四中学

“绝对值”是七年级上学期的内容,其在数轴上的几何意义是数形结合思想的经典代表:|a|的几何意义是数轴上表示数a的点与原点的距离,|a-b|的几何意义是数轴上表示数a的点与表示数b的点之间的距离,|a+b|的几何意义是数轴上表示数a的点与...

“绝对值”是七年级上学期的内容,其在数轴上的几何意义是数形结合思想的经典代表:|a|的几何意义是数轴上表示数a的点与原点的距离,|a-b|的几何意义是数轴上表示数a的点与表示数b的点之间的距离,|a+b|的几何意义是数轴上表示数a的点与表示数-b的点之间的距离．

关键词：

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聚焦过氧化氢、肼和草酸的结构与性质

中学化学 2025年第1期 21-22页

作者：刘德忠云南省昆明市第一中学 650031

过氧化氢、肼和草酸等化合物常出现在教材和习题中且以零散知识呈现,困扰了学生的学习。据此以“结构决定性质”为主线,整理补充这些重要化合物的结构、性质和习题,以微专题形式,适度拓展和深化,构建结构化的知识体系。

关键词：过氧化氢肼草酸高中化学

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指向高阶思维能力培养的高中数学教学策略

高考 2025年第1期 36-38页

作者：黄兵浙江省杭州市富阳区第二中学

高阶思维的培养是高中数学教育教学的重要目标和核心问题，应基于系统性、整体性的视角进行有层次、渐进性的培养。在高中数学教学实践中，要转变传统的教学思维方式和模式，构建基于培养高阶思维能力的高中数学教学体系，探索指向高阶... 详细信息

高阶思维的培养是高中数学教育教学的重要目标和核心问题，应基于系统性、整体性的视角进行有层次、渐进性的培养。在高中数学教学实践中，要转变传统的教学思维方式和模式，构建基于培养高阶思维能力的高中数学教学体系，探索指向高阶思维能力的高中数学教学策略，在开放式的问题情境中进行探索性对话和建构式互动，培养学生的数学高阶思维和能力，促进学生逻辑推理能力的发展。

关键词：高阶思维能力高中数学教学策略

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追踪2024高考提炼滴定热点

中学生理科应试 2025年第1期 37-40页

作者：孙晶山东省日照市莒县第四中学 276599

本文针对高考命题中常考的三类滴定的热点题型予以阐释,选取2024年高考题进行分析解读,建立滴定试题的解题模型,在真实问题中培养学生证据推理和模型认知、科学探究与创新意识等核心素养.

关键词：高考