咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 859,130 篇 期刊文献
  • 25,810 篇 会议
  • 920 篇 学位论文

馆藏范围

  • 885,860 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 800,442 篇 教育学
    • 783,164 篇 教育学
    • 10,001 篇 心理学(可授教育学...
    • 9,464 篇 体育学
  • 20,077 篇 法学
    • 15,881 篇 马克思主义理论
    • 2,131 篇 社会学
    • 1,659 篇 政治学
  • 19,333 篇 工学
    • 4,206 篇 计算机科学与技术...
    • 1,815 篇 软件工程
    • 1,449 篇 化学工程与技术
    • 1,384 篇 机械工程
    • 1,020 篇 生物工程
  • 17,991 篇 管理学
    • 10,591 篇 公共管理
    • 3,379 篇 管理科学与工程(可...
    • 2,477 篇 工商管理
    • 1,267 篇 图书情报与档案管...
  • 16,643 篇 文学
    • 8,886 篇 中国语言文学
    • 6,055 篇 外国语言文学
    • 1,698 篇 新闻传播学
  • 16,203 篇 理学
    • 7,065 篇 数学
    • 2,060 篇 生物学
    • 1,693 篇 物理学
    • 1,671 篇 化学
  • 7,149 篇 医学
    • 3,214 篇 公共卫生与预防医...
    • 2,486 篇 临床医学
  • 6,103 篇 农学
    • 1,692 篇 作物学
  • 4,338 篇 经济学
    • 3,655 篇 应用经济学
  • 4,058 篇 艺术学
    • 1,439 篇 音乐与舞蹈学
    • 1,148 篇 美术学
  • 2,469 篇 历史学
    • 1,961 篇 中国史
  • 2,068 篇 哲学
    • 2,048 篇 哲学
  • 181 篇 军事学

主题

  • 30,005 篇 课堂教学
  • 25,120 篇 核心素养
  • 25,052 篇 学生
  • 21,192 篇 初中数学
  • 18,304 篇 初中英语
  • 17,060 篇 初中
  • 16,989 篇 教学
  • 16,848 篇 中学生
  • 16,248 篇 高中数学
  • 15,748 篇 初中语文
  • 15,003 篇 高中
  • 14,839 篇 教学策略
  • 14,577 篇 策略
  • 14,361 篇 中学
  • 13,217 篇 语文教学
  • 12,448 篇 应用
  • 12,140 篇 教学方法
  • 11,893 篇 培养
  • 11,584 篇 高中英语
  • 11,509 篇 数学教学

机构

  • 1,873 篇 陕西师范大学
  • 1,084 篇 江苏省如皋市第一...
  • 741 篇 江苏省南通市通州...
  • 708 篇 江苏省南通市小海...
  • 670 篇 江苏省南通市天星...
  • 652 篇 江苏省如皋市第二...
  • 620 篇 江苏省南通市启秀...
  • 585 篇 江苏省常熟市中学
  • 551 篇 江苏省淮安市楚州...
  • 539 篇 江苏省无锡市第一...
  • 484 篇 江苏省徐州市第一...
  • 468 篇 江苏省扬州市邗江...
  • 461 篇 江苏省南京市第十...
  • 459 篇 江苏省南通市第二...
  • 453 篇 甘肃省张掖市第二...
  • 451 篇 江苏省泰兴市第一...
  • 426 篇 江苏省兴化市第一...
  • 425 篇 江西省赣州市第三...
  • 410 篇 江苏省扬州市新华...
  • 385 篇 南京师范大学

作者

  • 533 篇 王勇
  • 452 篇 王芳
  • 297 篇 张丽
  • 282 篇 张俊
  • 256 篇 李敏
  • 251 篇 李伟
  • 251 篇 张静
  • 249 篇 王伟
  • 247 篇 王敏
  • 243 篇 王娟
  • 241 篇 李娜
  • 228 篇 李莉
  • 228 篇 张艳
  • 228 篇 陈静
  • 220 篇 张敏
  • 202 篇 李静
  • 194 篇 李霞
  • 192 篇 王莉
  • 184 篇 李丽
  • 183 篇 张莉

语言

  • 884,583 篇 中文
  • 1,273 篇 英文
  • 4 篇 日文
检索条件"机构=陕西省榆林市横山中学"
885860 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
画龙妙在点睛,联读精于萃题——论群文阅读议题萃取的求同策略
收藏 引用
陕西教育(教学) 2024年 第4期 9-10页
作者: 吴永清 陕西省榆林市横山中学
群文阅读教学须力避群龙无首,单篇之间要形成强大的合力,要有强大的向心力。此外,群文阅读议题的确定至关重要,它对群文阅读教学的方向、重点、效率有着重要的作用,尤其对教师的视野、眼光和智慧有着较高的要求。那么,在群文阅读教学过... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
小学语文观察能力培养策略探究
收藏 引用
语文建设 2024年 第16期 65-69页
作者: 杜宏芳 陕西省榆林市横山区第五小学
观察能力是需要着力培养的重要能力。统编小学语文教材的编排体现出观察能力培养的系统性。在实际教学中,首先,教师要洞察观察的本质,把握观察目标的序列;其次,设计系列语文实践活动,引导学生学会科学观察;最后,引导学生在观察的基础上... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
感性与理性的矛盾 个体与整体的和谐——《阁夜》意象的矛盾性与和谐性
收藏 引用
中学语文教学参考 2024年 第12期 63-65页
作者: 吴永清 榆林市横山中学 陕西榆林719109
杜甫的《阁夜》一诗,体现了意象使用的两个重要特性:与客观实际的矛盾性、与主题及其他意象的和谐性.解读意象,须关注意象蕴含的超越理性、超越生活逻辑的主观情感和审美价值,关注个别意象与整体意象群、与诗境心境共同的主题指向,尝试... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
浅谈人口普查工作的问题与对策
收藏 引用
理财(经济) 2024年 第2期 56-58页
作者: 梁茹 陕西省榆林市横山区普查中心 陕西榆林
人口普查作为国家重要的信息统计工作,对于了解人口结构、社会经济发展趋势以及科学决策等方面具有重要意义。然而,在实际的人口普查工作中常常会出现各种问题。面对这些问题,我们需要采取相应的对策以提高人口普查工作的质量和效率。... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 博看期刊 评论
提升幼儿教师教学反思能力的策略研究
收藏 引用
教师 2024年 第4期 99-101页
作者: 屈鹏瑞 陕西省榆林市横山区教研室 陕西榆林719100
在教育改革和促进幼儿教师专业发展理念的引导下,教学反思已经成为幼儿教师专业成长的关键能力。基于此,文章通过简要分析幼儿教师开展教学反思的重要性以及幼儿教师教学反思中存在的反思形式化、反思意识淡薄以及反思内容、方向单一等... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
以生为本 实现素养进阶
收藏 引用
陕西教育(综合版) 2024年 第6期 35-36页
作者: 张洁 陕西省榆林市横山区第二小学
语文作业的作用是不言而喻的,如帮助教师延伸课堂教学,帮助学生内化知识,促进学科教学顺利开展等。“双减”政策下,作业的效用也有所扩展,以作业为载体促进学生的学科素养发展得到关注,带动更多教师积极探索优化作业设计的路径。...
来源: 博看期刊 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
2023年全国甲卷理科数学第21题的解法探究
收藏 引用
数理化学习(高中版) 2024年 第1期 33-38页
作者: 郭蒙 陕西省榆林市吴堡中学 718200
该高考题将导数与三角函数巧妙的结合起来,通过导数、函数不等式等知识,深入考察了分类讨论、化归与转化的思想,提升了学生的逻辑推理、数学运算等数学核心素养,该题综合性强,难度大,具有很强的选拔性,很有必要探究,本文用十一种方法探... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
信息技术与高中历史课堂教学深度融合探究
收藏 引用
中学历史教学参考 2024年 第27期 55-56页
作者: 曹平 陕西省榆林市横山区第四中学 719100
信息技术应用能力是新时代教育改革背景下教师的核心素养之一。进入新时代,国家适时启动信息化技术应用能力提升工程2.0计划,旨在用先进的现代信息技术推动课堂教学改革,提升学生的综合素养及创新应用能力。因此,在实际教学中,教师的信... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
初中体育教学中体能训练的开展策略分析
收藏 引用
智力 2024年 第20期 175-178页
作者: 袁鸿飞 陕西省榆林市苏州中学
随着新课改的逐步推进,初中体育教学的重要性逐渐凸显。在此背景下,教师应该致力于教学内容和方式的创新,以促进学生身体素质的提升,为学生提供多元化的体能训练方式。在具体的教学中,教师必须根据学生的身体素质以及学习特征,采... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于数学建模素养的高中数学课堂教学方法
家长读本
收藏 引用
家长读本 2024年 第9期 93-95页
作者: 杜仲超 陕西省榆林市子洲中学 陕西榆林718499
数学建模是数学学科核心素养的内容之一,在高中数学教学中,不仅可以帮助学生更好地理解数学知识,还有助于让学生养成提出问题、分析问题、解决问题的能力,同时能够理解问题的来源,运用数学方法做到有条不紊地解答。数学建模还能让学生... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论