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“百分数的认识”教学设计与思考

中小学数学（小学版） 2024年第7期 72-75页

作者：付亚慧乔玮玮陕西省铜川市第三中学 727000

教学内容:小学数学(北师大版)六年级上册第四单元第一课时(40—41页)。教材分析:百分数在实际生活中有着广泛的应用,本节课主要让学生认识并正确读写百分数,能够在结合解决实际问题的过程中,体会百分数产生的必要性,理解并解释百分数的... 详细信息

教学内容:小学数学(北师大版)六年级上册第四单元第一课时(40—41页)。教材分析:百分数在实际生活中有着广泛的应用,本节课主要让学生认识并正确读写百分数,能够在结合解决实际问题的过程中,体会百分数产生的必要性,理解并解释百分数的意义,感受百分数与日常生活的紧密联系。此前,学生已经完成了整数、小数以及分数及其实际应用的相关学习,并在此基础上将进一步进行对数与代数、概率与统计模块的学习。

关键词：小学数学概率与统计数与代数第一课时教材分析教学内容北师大版百分数的意义

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“优化”一课的教学思考与实践

中小学数学（小学版） 2024年第7期 85-87页

作者：陈娟妮陕西省铜川市第三中学 727000

解读与定位:“优化”是北师大版小学数学四年级下册“数学好玩”中的内容,属于“综合与实践”的内容。本节课是以“沏茶”和“烙饼”这两个生活素材为背景,通过自主探究、尝试调整、交流反思、总结提炼,应用拓展等数学活动,让学生能够... 详细信息

解读与定位:“优化”是北师大版小学数学四年级下册“数学好玩”中的内容,属于“综合与实践”的内容。本节课是以“沏茶”和“烙饼”这两个生活素材为背景,通过自主探究、尝试调整、交流反思、总结提炼,应用拓展等数学活动,让学生能够从优化的角度思考问题的解决方案,掌握寻找最优方案的方法和原则,体会运筹思想在解决问题中的应用,培养学生的应用意识和合理安排时间的意识。

关键词：生活素材小学数学综合与实践思考与实践自主探究数学好玩应用意识应用拓展

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漫话纤维素

生物学教学 2024年第3期49卷 85-86页

作者：王龙李福琴安徽省阜阳市第三中学阜阳236000

通过对纤维素化学本质、功能、合成场所及合成过程等问题的辨析,形成对纤维素的新认识,有助于对生物学核心概念的深入理解。

关键词：纤维素生理功能能源物质合成

四合一空气检测仪在植物呼吸作用实验教学中的应用

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生物学教学 2024年第3期49卷 63-65页

作者：王吕江西省宜春市第三中学宜春336000

利用四合一空气检测仪对绿色植物呼吸作用过程中的氧气、二氧化碳、温度和湿度变化进行实时定量检测,并对得到的数据加以分析,引导学生认识呼吸作用的实质。该实验所需材料器材少、易获取、成本非常低,操作极其简单,实验时间短易完成教... 详细信息

利用四合一空气检测仪对绿色植物呼吸作用过程中的氧气、二氧化碳、温度和湿度变化进行实时定量检测,并对得到的数据加以分析,引导学生认识呼吸作用的实质。该实验所需材料器材少、易获取、成本非常低,操作极其简单,实验时间短易完成教学任务,实验现象更加明显直观。

关键词：四合一空气检测仪呼吸作用实验教学

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大概念引领下的大单元教学设计及反思

生物学教学 2024年第5期49卷 24-28页

作者：吕伟英广东省佛山市第三中学佛山528000

围绕草原鼠害发生发展防治创设大单元教学情境,实施以“任务-情境-活动”为主线贯穿的单元整体教学,依托情境设置和任务设计将多个课时的教学内容整合,将单元核心问题转化为进阶性的课时任务,在探究新知的过程中,呈现一个不断发现问题... 详细信息

围绕草原鼠害发生发展防治创设大单元教学情境,实施以“任务-情境-活动”为主线贯穿的单元整体教学,依托情境设置和任务设计将多个课时的教学内容整合,将单元核心问题转化为进阶性的课时任务,在探究新知的过程中,呈现一个不断发现问题、解决问题的渐进式的学习过程,最终达成以大概念统摄的知识结构体系的建构,实现深度学习。

关键词：大概念单元教学设计情境任务种群

基于深度学习的高中生物学单元学历案教学模式探索

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生物学教学 2024年第7期49卷 9-11页

作者：魏晓雪福建省厦门市第三中学厦门361006

单元学历案是单元教学有效实施的路径。本文以“细胞的基本结构”单元为例,从生物学学科核心素养出发,用深度学习的理论引导实践路径,探索单元学历案课堂教学模式的内涵及实施策略,尝试解决传统教学中知识碎片化的问题,提高学科内容的... 详细信息

单元学历案是单元教学有效实施的路径。本文以“细胞的基本结构”单元为例,从生物学学科核心素养出发,用深度学习的理论引导实践路径,探索单元学历案课堂教学模式的内涵及实施策略,尝试解决传统教学中知识碎片化的问题,提高学科内容的结构化程度,推动学科核心素养的落地。

关键词：深度学习单元学历案教学模式细胞结构

开素质教育之先河筑学生成长之乐土——赴山东省昌乐二中参观学习心得

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西部教育研究（陕西） 2024年第1期 44-45页

作者：辛海陕西省定边县杨井镇学校

前段时间,我有幸随单位几位同志赴山东省昌乐二中参观学习。达到昌乐二中后,我如饥似渴获取各种信息,虽然只有短暂的3天,但对我的内心触动是很大的,给我带来的震撼也是前所未有的。现就本次参观学习心得总结如下:一、和谐融洽的师生关... 详细信息

前段时间,我有幸随单位几位同志赴山东省昌乐二中参观学习。达到昌乐二中后,我如饥似渴获取各种信息,虽然只有短暂的3天,但对我的内心触动是很大的,给我带来的震撼也是前所未有的。现就本次参观学习心得总结如下:一、和谐融洽的师生关系是实施素质教育的必备前提走进昌乐二中,扑面而来的是阳光朝气的学生和青春活力的教师。

关键词：学习心得素质教育山东省昌乐二中青春活力和谐融洽的师生关系参观学习必备前提心得总结

新高考背景下高中数学教学中培养学生运算能力策略

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高考 2024年第23期 12-14页

作者：李霞陕西省榆林市靖边县第三中学陕西靖边718500

新高考的“新”,体现在考试模式的新变化,也体现在教学理念的新追求。新课标指出数学运算在学科教学中的价值,强调培养学生运算能力的重要性,力求让学生深刻体验数学运算过程,掌握数学运算方法,提高数学运算能力。文章对培养学生运算能... 详细信息

新高考的“新”,体现在考试模式的新变化,也体现在教学理念的新追求。新课标指出数学运算在学科教学中的价值,强调培养学生运算能力的重要性,力求让学生深刻体验数学运算过程,掌握数学运算方法,提高数学运算能力。文章对培养学生运算能力的本质做出分析,简述新高考下高中数学教学中培养学生运算能力的价值,并对具体的培养策略展开探讨,提出几点建议,旨在引导学生对数学运算建立清晰的认识,明确数学运算要义,经科学训练切实提升其数学运算能力,落实新高考之教学“新”要求。

关键词：新高考高中数学运算能力培养策略

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思维导图在高中英语词汇教学中的应用与研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第9期 0187-0190页

作者：崔艳艳陕西省榆林市靖边县第三中学陕西榆林718500

高中英语词汇教学是英语学习的基础和关键。然而,传统的词汇教学方法往往枯燥无味,学生难以记忆和理解,导致词汇学习效果不佳。在信息技术迅猛发展的今天,多种教育工具应运而生,其中思维导图作为一种高效的学习手段,受到了教育界的广泛... 详细信息

高中英语词汇教学是英语学习的基础和关键。然而,传统的词汇教学方法往往枯燥无味,学生难以记忆和理解,导致词汇学习效果不佳。在信息技术迅猛发展的今天,多种教育工具应运而生,其中思维导图作为一种高效的学习手段,受到了教育界的广泛推崇。本文旨在探讨思维导图在高中英语词汇教学中的应用与实践,期望为优化英语词汇教学提供宝贵的借鉴。

关键词：高中英语词汇教学思维导图