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初中语文阅读与写作教学高效结合路径分析

格言（校园版） 2024年第9期 62-64页

作者：王凡陕西省安康市汉滨区大河中学

初中阶段的学生正处于主观意识不断发展的重要节点,其思维相对活跃。如果语文教师在课程教学环节割裂写作和阅读教学,往往会导致学生的阅读积累和写作能力不足,影响学生语文核心素养的有效培养。教师只有高效结合阅读与写作教学,注重以... 详细信息

初中阶段的学生正处于主观意识不断发展的重要节点,其思维相对活跃。如果语文教师在课程教学环节割裂写作和阅读教学,往往会导致学生的阅读积累和写作能力不足,影响学生语文核心素养的有效培养。教师只有高效结合阅读与写作教学,注重以写带读。

关键词：初中语文有效培养语文核心素养语文教师阅读教学重要节点教学环节阅读与写作教学

素养导向的初中化学“中和反应”概念教学研究

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理科考试研究 2024年第16期31卷 57-60页

作者：谢婷婷汉滨初级中学陕西安康725000

随着2022年版新课标颁布,初中化学教学正式开启从“知识本位”向“素养立意”转型的教育新征程.针对如何实施素养导向的初中化学课堂教学,如何构建化学核心概念等问题,本文以“酸和碱的中和反应”概念教学为例,从教师加深学科理解、注... 详细信息

随着2022年版新课标颁布,初中化学教学正式开启从“知识本位”向“素养立意”转型的教育新征程.针对如何实施素养导向的初中化学课堂教学,如何构建化学核心概念等问题,本文以“酸和碱的中和反应”概念教学为例,从教师加深学科理解、注重学情分析、细化教学目标、设计思维进阶任务、发挥实验育人功能等角度剖析教师的备课、上课过程,力求形成能真正促进学生核心素养发展的概念课教学范式.

关键词：核心素养初中化学实验教学中和反应

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“双减”政策下初中数学深度学习的转型实践

读写算 2024年第18期 80-82页

作者：王勇强陕西省安康市旬阳市构元初级中学

“双减”政策对数学教学提出了高标准的育人目标，教师需关注学生数学核心素养的培育，指导初中生进行高效学习。为了实现初中生的深度学习，教师需解读“双减”政策对数学教学的育人要求，验证深度学习是“双减”政策的立足点，系统阐... 详细信息

“双减”政策对数学教学提出了高标准的育人目标，教师需关注学生数学核心素养的培育，指导初中生进行高效学习。为了实现初中生的深度学习，教师需解读“双减”政策对数学教学的育人要求，验证深度学习是“双减”政策的立足点，系统阐释“双减”政策下深度学习的研究价值，全面总结“双减”政策下深度学习的转型方法。因此，深度学习开启了数学教学的新思路，有助于初中生在课堂活动中提升数学核心素养。

关键词： “双减”政策育人要求转型方法

地方音乐文化引入初中音乐课堂的创新实践研究

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地方音乐文化引入初中音乐课堂的创新实践研究

中国陶行知研究会2023年学术年会

作者：林繁安康市汉滨区汉滨高级中学

本研究旨在探讨地方音乐文化在初中音乐课堂中的引入与应用,并进行创新实践研究。通过对地方音乐文化的收集、整理和分析,结合初中音乐课程的教学内容和目标,设计了一系列地方音乐文化的教学活动,并在实际教学中进行了实施。研究发现,... 详细信息

本研究旨在探讨地方音乐文化在初中音乐课堂中的引入与应用,并进行创新实践研究。通过对地方音乐文化的收集、整理和分析,结合初中音乐课程的教学内容和目标,设计了一系列地方音乐文化的教学活动,并在实际教学中进行了实施。研究发现,地方音乐文化的引入可以丰富初中音乐课堂的教学内容,激发学生的学习兴趣和学习热情,提高教学效果和教育质量。同时,地方音乐文化的传承与发展也得到了有效促进。因此,地方音乐文化在初中音乐课堂中的引入是一种有益的教育实践。

关键词：地方音乐文化初中音乐课堂创新实践教学活动教学效果

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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新课标下初中化学课堂导入的应用

家长读本

家长读本 2024年第14期 24-26页

作者：肖治斌陕西省安康市旬阳市双河初级中学陕西安康725731

在“新课标”背景下,初中化学课堂教学面临着更高的要求和挑战,传统的教学方法已经不能满足学生的学习需求,需要探索更为有效的教学方式。课堂导入作为教学的重要环节,对于激发学生的学习兴趣、提高学习效果具有重要意义。

关键词：课堂导入新课标下初中化学课堂教学有效的教学方式激发学生的学习兴趣提高学习效果学生的学习传统的教学方法

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基于核心素养的古诗词兴趣课堂

中学时代 2024年第4期 41-43页

作者：杨晓绒陕西省安康市汉滨区江北高级中学

古诗词不仅是语言的艺术，更是思想的精粹，是一扇窥探古人情感与智慧的窗口。通过对古诗词的学习与欣赏，学生不仅能够提升自身的认知能力、情感素养、道德素养和社会交往能力，还能够感受到中华文化的博大精深，增强对民族传统的自豪...

古诗词不仅是语言的艺术，更是思想的精粹，是一扇窥探古人情感与智慧的窗口。通过对古诗词的学习与欣赏，学生不仅能够提升自身的认知能力、情感素养、道德素养和社会交往能力，还能够感受到中华文化的博大精深，增强对民族传统的自豪感和归属感。因此，我们应该积极倡导并实践这样一种教育理念，即将核心素养与古诗词兴趣相结合，引导学生在古诗词的海洋中感悟人生、陶冶情操。

关键词：

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聚焦真实的初中英语阅读教学设计与实施

中小学外语教学 2024年第1期47卷 42-47页

作者：张东斌陕西省商洛市初级中学

聚焦真实意义的课堂学习活动设计是有效落实英语学习活动观的重要保障。本文基于真实性理念,结合外研版《英语》教材中的阅读课例,探究在阅读教学设计中如何从真实任务、真实情境、真实价值与真实评价四个维度优化教学活动设计,提高阅... 详细信息

聚焦真实意义的课堂学习活动设计是有效落实英语学习活动观的重要保障。本文基于真实性理念,结合外研版《英语》教材中的阅读课例,探究在阅读教学设计中如何从真实任务、真实情境、真实价值与真实评价四个维度优化教学活动设计,提高阅读学习效果,有效提升学生核心素养。

关键词：真实性真实意义阅读教学初中英语

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电学题型中欧姆定律的具体运用分析

数理天地（初中版） 2024年第4期 6-7页

作者：黄行国陕西省安康市汉阴县初级中学 725100

欧姆定律是指导体中电流与导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比,主要探究电路中的电流、电压与电阻之间的关系,在初中物理电学内容中占据着核心地位.欧姆定律也是中考物理常见的考查知识点,围绕该定律可以拓展多种不同题型.本文主... 详细信息

欧姆定律是指导体中电流与导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比,主要探究电路中的电流、电压与电阻之间的关系,在初中物理电学内容中占据着核心地位.欧姆定律也是中考物理常见的考查知识点,围绕该定律可以拓展多种不同题型.本文主要从欧姆定律的应用题型出发,结合例题对动态电路问题、定量计算问题、电路故障问题进行分析,帮助学生理解欧姆定律概念和应用,更灵活地对电路问题做出解答.

关键词：欧姆定律动态电路初中物理

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初中英语家庭分层作业设计与优化研究

当代家庭教育 2024年第5期 109-111页

作者：张艳陕西省安康市平利县城关初级中学

作业设计是教学的重要内容,家庭作业不仅承担着巩固教育成果和帮助学生查缺补漏的任务,还为学生提供了自主学习和个性发展的机会。“双减”政策视域下,布置分层作业、降低学生完成作业的难度,让学生有更多课后时间参与自主学习活动和发... 详细信息

作业设计是教学的重要内容,家庭作业不仅承担着巩固教育成果和帮助学生查缺补漏的任务,还为学生提供了自主学习和个性发展的机会。“双减”政策视域下,布置分层作业、降低学生完成作业的难度,让学生有更多课后时间参与自主学习活动和发展个性,成为必然要求。本研究基于分层作业这一研究主题,旨在优化初中英语家庭作业的分层设计、布置和批改等环节。本文阐述了分层作业的概念和理论依据,分析了初中英语家庭分层作业设计和布置现状,探讨初中英语家庭分层作业设计和优化措施,以期为初中英语教师提供参考。

关键词：初中英语分层作业作业设计优化策略