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聚焦真实的初中英语阅读教学设计与实施

中小学外语教学 2024年第1期47卷 42-47页

作者：张东斌陕西省商洛市初级中学

聚焦真实意义的课堂学习活动设计是有效落实英语学习活动观的重要保障。本文基于真实性理念,结合外研版《英语》教材中的阅读课例,探究在阅读教学设计中如何从真实任务、真实情境、真实价值与真实评价四个维度优化教学活动设计,提高阅... 详细信息

聚焦真实意义的课堂学习活动设计是有效落实英语学习活动观的重要保障。本文基于真实性理念,结合外研版《英语》教材中的阅读课例,探究在阅读教学设计中如何从真实任务、真实情境、真实价值与真实评价四个维度优化教学活动设计,提高阅读学习效果,有效提升学生核心素养。

关键词：真实性真实意义阅读教学初中英语

对2024年全国高考物理甲卷压轴题的赏析及拓展

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物理教学 2024年第9期46卷 60-63页

作者：陈伍仔高建平江西省永新中学江西343400 陕西省府谷县府谷中学陕西719400

2024年全国高考物理甲卷压轴题以电磁感应中单棒有外力+电阻、单棒有外力+电容为命题情境,综合考查力与运动、功与能、电路、电磁感应等主干知识。此题综合性较强,思维链条较长,突出考查学生的关键能力和思维品质。文章对此题解法进行... 详细信息

2024年全国高考物理甲卷压轴题以电磁感应中单棒有外力+电阻、单棒有外力+电容为命题情境,综合考查力与运动、功与能、电路、电磁感应等主干知识。此题综合性较强,思维链条较长,突出考查学生的关键能力和思维品质。文章对此题解法进行了探讨,深度剖析了充电过程中各物理量随时间的变化规律,再借助Mathematica软件进行数值模拟,得到充电过程中各物理量随时间的变化图象,解决师生关于此题的一些困惑。

关键词：电磁感应微元法等效法数值模拟

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浅谈"三新"背景下高中数学德育教学的思考

中学数学教学参考 2024年第9期 3-4页

作者：高尧周燕陕西省镇安中学陕西省洛南中学

尝试结合数学教学实践经验,从渗透数学文化、探索应用价值、欣赏数学之美三个方面浅谈高中数学德育教学的生长点.

关键词：高中数学教学实践德育

解析几何复习课教学设计——以一道高考试题为例

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中学数学教学参考 2024年第16期 65-67页

作者：李红康元平陕西省榆林中学陕西省榆林实验中学

解析几何复习课教学应促进知识的融合,注重解题方法的选择.以一道高考试题为例,引导学生探求解题思路的若干途径,提升其数学运算素养.

关键词：解析几何复习课教学设计

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物理文化的育人价值和实现路径探析

中小学教材教学 2024年第7期 34-39页

作者：杨英恺陕西省安康中学

物理文化的浸润有助于实现物理课程的育人功能,是落实课程思政理念的重要途径。物理教学之“器”与物理育人之“道”有机统一的教育性物理教学,以“道”“器”关系为核心建构物理文化教学理念,秉持“教学为基,育人靶向”的教学思路纲领... 详细信息

物理文化的浸润有助于实现物理课程的育人功能,是落实课程思政理念的重要途径。物理教学之“器”与物理育人之“道”有机统一的教育性物理教学,以“道”“器”关系为核心建构物理文化教学理念,秉持“教学为基,育人靶向”的教学思路纲领,包含知识体系、科学精神、人文精神三重意涵,能够有效促进学生理性、意志、情怀的全面发展。物理文化育人价值的实现需要教师转变教学理念:从物理教学走向物理育人,促成文化显性呈现与隐性渗透相辅相成;从一元育人走向多元育人,促成科学精神与人文精神有机融合;从离身学习走向具身学习,促成文化理性与文化情感相得益彰。

关键词：物理文化教育性物理教学育人价值

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统计核心考点综合测试卷

中学生数理化（高一数学） 2024年第7期 80-88页

作者：何敏刘大鸣陕西省洋县中学

关键词：

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银州柴胡茎叶的发育解剖学研究

西北农业学报 2024年第5期33卷 903-909页

作者：周亚福韩桂军蔺泽涛赵思瑶刘之蕊刘予涵李勃陕西省西安植物园(陕西省植物研究所)/陕西省植物资源保护与利用工程技术研究中心西安710061 西安市第八十三中学西安710043 陕西省生物农业研究所西安710043

以伞形科柴胡属植物银州柴胡(Bupleurum yinchowense)为研究对象,采用石蜡切片结合组织透明法对银州柴胡茎和叶的结构发育进行研究,以期为柴胡属植物的分类和鉴定提供科学依据。结果显示,银州柴胡茎的发育可分为原分生组织、初生分生组... 详细信息

以伞形科柴胡属植物银州柴胡(Bupleurum yinchowense)为研究对象,采用石蜡切片结合组织透明法对银州柴胡茎和叶的结构发育进行研究,以期为柴胡属植物的分类和鉴定提供科学依据。结果显示,银州柴胡茎的发育可分为原分生组织、初生分生组织、初生生长以及次生生长4个阶段,茎尖顶端分生组织分为原套和原体;茎的初生分生组织包括原表皮、基本分生组织和原形成层,原表皮发育为表皮,基本分生组织发育为皮层、髓射线和髓,原形成层发育为维管束(由初生韧皮部、形成层和初生木质部组成);茎的初生结构包括表皮、皮层和维管柱,维管柱包括维管束、髓射线和髓;银州柴胡茎有微弱的次生生长,髓射线位置细胞的细胞壁常明显加厚。叶的发育分为原分生组织、初生分生组织和初生生长3个阶段;叶为异面叶,上下表皮由一层细胞组成,有气孔分布,为无规则型;栅栏组织由1层细胞组成,海绵组织由6~8层细胞组成;叶脉维管束为外韧维管束,其上下方均未观察到纤维分布;茎棱角的皮层、初生韧皮部、髓周围以及叶脉韧皮部均分布有分泌道;叶脉维管束木质部上方的组织中,分泌道有或无;银州柴胡茎和叶分泌道均为裂生型。结果表明,银州柴胡茎和叶的结构特点明显,有别于其他柴胡属植物,可为柴胡属药用植物的分类和鉴定提供科学依据。

关键词：银州柴胡茎叶发育解剖学分类鉴定

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“谋求互利共赢”教学设计

思想政治课教学 2024年第3期3卷 54-57页

作者：张秧泽骆小妮陕西省西安市东方中学陕西省西安市新城区教师进修学校

一、教材分析本框为统编九年级下册第一单元“我们共同的世界”第二课“构建人类命运共同体”第二框,包括“应对全球性问题”和“关心共同命运”两目内容。第一目介绍了当前世界各国共同面临的各种全球性问题,构建人类命运共同体的基本... 详细信息

一、教材分析本框为统编九年级下册第一单元“我们共同的世界”第二课“构建人类命运共同体”第二框,包括“应对全球性问题”和“关心共同命运”两目内容。第一目介绍了当前世界各国共同面临的各种全球性问题,构建人类命运共同体的基本内涵,并着重介绍了中国为应对全球性问题做出的重大贡献;第二目介绍了各国人民应相互信任、守望相助,关怀生命、尊重生命,放眼全球、心系祖国,共同构建人类命运共同体。本框在第二课第一框“推动和平与发展”学习的基础上.

关键词：全球性问题人类命运共同体关怀生命教材分析教学设计尊重生命放眼全球互利共赢

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情境教学“三多三少”

思想政治课教学 2024年第8期 59-60页

作者：陈晶陕西省西安市第六中学分校

用好情境上好思政课,需要教师以积极的打开方式,开辟情境教学的新视界。通过情与境的全面升级,把握时代脉搏,找准教与学的切合点,传递正能量,让课堂阵地、学习内容和任务活动围绕学生联动,体现思政课的现实关怀。通过正面引导、真实教... 详细信息

用好情境上好思政课,需要教师以积极的打开方式,开辟情境教学的新视界。通过情与境的全面升级,把握时代脉搏,找准教与学的切合点,传递正能量,让课堂阵地、学习内容和任务活动围绕学生联动,体现思政课的现实关怀。通过正面引导、真实教育、实践体验“三驾马车”的协力同心,发挥社会主义核心价值观的引领作用,让思政“干货”入课堂,把成长需要送“上门”,培养学生学科核心素养,实现学生发展与思政教学的“双向奔赴”。

关键词：学科核心素养思政课思政教学实践体验正面引导切合点社会主义核心价值观打开方式