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语言

  • 1,431 篇 中文
检索条件"机构=陕西省公众科学素质与公共政策研究中心"
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我国新能源汽车政策行动者及其互动关系分析
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经济研究导刊 2022年 第21期 7-10页
作者: 张鑫榕 长安大学人文学院 西安710064 陕西省公众科学素质与公共政策研究中心 西安710064
应用政策网络理论并借助Rhodes模型,将我国新能源汽车政策网络划分为政策社群、府际网络、专业网络、生产者网络与议题网络五种类型,进一步对新能源汽车政策制定、执行与反馈过程中五种网络类型间的互动进行分析,发现存在政策行动者参... 详细信息
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基于耦合模型的区域创新政策绩效评价研究
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中国科技论坛 2022年 第8期 18-27页
作者: 刘兰剑 牛嘉嘉 李洄旭 长安大学人文学院 陕西西安710064 陕西省公众科学素质与公共政策研究中心 陕西西安710064 长安大学马克思主义学院 陕西西安710064
基于2006—2019年30个份的面板数据,从知识创新和技术创新两方面构建区域创新政策绩效评估指标体系,在利用熵值法测度各区域创新政策绩效基础上,运用耦合模型和变异系数具体分析各区域知识创新和技术创新政策耦合协调实施效果,以及各... 详细信息
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西安市居民绿色出行行为与意愿悖离研究
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干旱区资源与环境 2021年 第11期35卷 31-37页
作者: 蔡洁 刘炜 马舒悦 长安大学人文学院 西安710064 陕西省公民科学素质公共政策研究中心 西安710064
"绿色出行"的核心在于降低出行中的能耗和污染,在依赖机动车出行造成的各种城市交通和空气污染问题出现的背景下,加快推进居民绿色出行有重要意义。本文基于西安市556份居民的实地调研数据,利用Logistic模型分析西安市居民绿色出行行为... 详细信息
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基于政策工具与LDA模型的我国级数字政府建设政策文本分析
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科学与管理 2022年 第1期42卷 73-81页
作者: 王灿友 姜韩 长安大学人文学院 陕西西安710064 陕西省公民科学素质公共政策研究中心 陕西西安710064
数字政府建设离不开科学合理的政策指引,而现有研究集中在数字政府建设触发的变革成效与数字政府建设的实践探索领域。通过对数字政府建设的政策文本分析,能够明晰数字政府建设过程存在的难题,对构建数字政府建设的政策逻辑有重要意义... 详细信息
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考虑兜底保障政策的政府购买养老服务模式定价决策
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系统工程 2023年 第1期41卷 56-62页
作者: 王灿友 王洁 苏秦 长安大学人文学院 陕西西安710064 陕西省公民科学素质公共政策研究中心 陕西西安710064 西安交通大学管理学院 陕西西安710049
针对特困型与普通型老年群体并存养老服务市场,政府为特困型老年提供“兜底保障”式的养老服务购买补贴,构建了营利性(以经济效益最大化为目标)与公办性养老机构(兼顾经济效益与服务老年群体数量)组成的两类养老服务系统,探讨了养老服... 详细信息
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交通基础设施韧性研究: 缘起、发展与未来
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中国安全科学学报 2023年 第11期33卷 45-51页
作者: 刘兰剑 董永强 长安大学人文学院 陕西西安710064 陕西省公众科学素质与公共政策研究中心 陕西西安710064 长安大学马克思主义学院 陕西西安710064
为提升交通应急管理能力,从中国知网(CNKI)、Web of Science核心合集中筛选出70篇与交通基础设施韧性相关文献,从概念、影响因素、测度方法、提升措施方面梳理交通基础设施韧性的发展脉络。结果表明:交通基础设施韧性的研究视角从工程... 详细信息
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我国STEAM教育研究的爆发式发展与未来趋势
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甘肃教育研究 2022年 第4期 16-22页
作者: 姚娜 黄路阳 安康学院 陕西省安康市公众科学素质与创新发展研究中心
本文以中国知网(CNKI)数据库中与STEAM教育相关的932篇文献为研究对象,分析了国内外STEAM教育研究的整体概况和主要研究热点。结果显示,我国STEAM教育起步于2013年,从2017年开始进入迅速增长阶段。STEAM教育研究领域的主要研究机... 详细信息
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财政透明、财政管理与良好的国家治理:一个理论分析框架
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当代财经 2017年 第6期 28-35页
作者: 杨雅琴 云南财经大学公共政策研究中心 云南昆明650221
提升财政透明度,能够通过影响国家治理的核心——财政管理,进而影响国家治理水平。财政透明度影响财政管理的路径主要包括:从收入、支出两方面控制财政规模;从预算过程的效率、公共资金使用管理效率两方面提升财政效率;从债务规模、债... 详细信息
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家庭教育视角下中小学生核心素养培育实证研究
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甘肃教育 2022年 第5期 60-65页
作者: 姚娜 安康学院教育学院陕西省安康公众科学素质与创新发展研究中心
家庭教育视角下分析中小学生核心素养的培养是当代值得深度探索的话题之一。由于学生发展核心素养还受到地域的影响,因此,文章以家庭教育为视角,从影响因素、核心素养及地域特征为切入点,研究陕西省安康市学生发展核心素养的现状。实... 详细信息
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权益保障视角下的自主选择:改革“职普分流”的理据与路径
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甘肃行政学院学报 2023年 第3期 43-53,125页
作者: 段泽孝 湖南社会科学院国家治理与公共政策研究中心 长沙410003 湖南教育科学研究院教育发展研究 长沙410005
高中阶段普职规模大体相当的“职普分流”政策在执行中由于容易引发教育焦虑情绪而备受社会关注。通过文献梳理和调查研究可知,焦虑情绪主要原因之一是“职普分流”政策中针对不同教育类型的自主选择权保障不充分。基于权益保障的视角,... 详细信息
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