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高职院校“双师型”教师队伍建设:困境、瓶颈与路径

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继续教育研究 2021年第11期 49-54页

作者：王昊中山职业技术学院人事处(教师发展中心) 广东中山528404

高职教育发展至今,“双师型”教师队伍存在的问题仍然没有根本解决,已经成为制约高职院校高素质专业化创新型“双师型”教师队伍建设的主要因素。高职院校普遍存在没有基本的认定标准、师资来源单一、培养主体缺位等问题,“双师型”教... 详细信息

高职教育发展至今,“双师型”教师队伍存在的问题仍然没有根本解决,已经成为制约高职院校高素质专业化创新型“双师型”教师队伍建设的主要因素。高职院校普遍存在没有基本的认定标准、师资来源单一、培养主体缺位等问题,“双师型”教师队伍建设陷入困境。师资政策不畅、校企融合不深、编制管理僵化形成制约“双师型”教师队伍建设的瓶颈。针对现实问题,需要在认定标准、师资政策、培养体系和校企合作上突破瓶颈,化解困境,构建具有中国特色的“双师型”教师队伍建设的有效路径。

关键词：高职院校 “双师型”教师困境瓶颈路径

在华德国文化中介机构新媒体外交实践与策略——基于歌德学院(北京)微信公众号的分析

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长江师范学院学报 2023年第4期39卷 65-76页

作者：陈思甜臧颖蕾田栩莹上海外国语大学新闻传播学院上海200000 德国杜伊斯堡·埃森大学德国西安交通大学新闻与新媒体学院陕西西安710000

德国通过“事权分离”的方法保证文化外交的高效执行:外交部作为对外政策官方领导机构掌握决策权,同时将具体的执行交予文化中介机构。本文以北京德国文化中心·歌德学院运营的公众号的内容为研究对象,通过德国在华文化中介机构的文化... 详细信息

德国通过“事权分离”的方法保证文化外交的高效执行:外交部作为对外政策官方领导机构掌握决策权,同时将具体的执行交予文化中介机构。本文以北京德国文化中心·歌德学院运营的公众号的内容为研究对象,通过德国在华文化中介机构的文化外交实践透视其文化外交策略,将质性和量化研究方法结合,并且融合语言学与跨文化传播的学科视角。研究表明,文化中介机构的外交策略呈现出偏向性、多元性、互动性以及独立性的特点。本文的研究结果同时也可以为中国自身的文化机构提供一种审视与反思的路径。

关键词：文化外交歌德学院文化中介机构语言机构跨文化传播

体卫融合视域下新时代全民健身发展的价值逻辑、现实困境与优化路径

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体卫融合视域下新时代全民健身发展的价值逻辑、现实困境与优化路...

黑龙江垦区社区卫生服务人员能力现状及影响因素研究

第十三届全国体育科学大会

作者：马亚冉张宏家沈阳体育学院研究生工作部沈阳体育学院

研究目的:体卫融合与全民健身运动相结合促进全民健康服务对立足落实全民健身国家战略、健康中国建设和体育强国建设具有重要现实意义。2023年3月,体育总局办公厅印发《2023群众体育工作要点》,提出用党的二十大精神指导推动新时代全民...

研究目的:体卫融合与全民健身运动相结合促进全民健康服务对立足落实全民健身国家战略、健康中国建设和体育强国建设具有重要现实意义。2023年3月,体育总局办公厅印发《2023群众体育工作要点》,提出用党的二十大精神指导推动新时代全民健身事业发展,坚持发展以人民为中心的体育,秉持"开放、共享、融合、创新"理念,深度聚焦"推动全民健身与全民健康深度融合",提出鼓励支持各级体育行政部门与卫生健康部门开展体卫融合,引导广大群众主动健身、科学健身。这是继《全民健身计划(2021-2025年)》、《关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见》等一系列国家政策之后,加强体卫融合、满足人民群众多层次、多元化、复杂化健康需求行动纲领。这也标志着健康中国、全民健身国家战略正在更深入的从规划走向落实。北京冬奥会后,我国提出从体育大国向体育强国迈进,全民健身得到更多重视,体育开始作为健康中国的重要指标和重要工具。近年来,随着工业化、人口老龄化、生态环境和生活方式等健康影响因素的变化,中国疾病谱已经开始从急性流行病为主向慢性非传染病转变,面对严峻的健康威胁,深化体卫融合至关重要。体育运动在提高人民健康水平、满足人民群众对美好生活向往和促进人的全面发展等方面有着不可替代的作用,让体育运动更好地促进公众健康,推进健康中国战略行动,应该与卫生健康深度融合。体卫融合倡导科学健身理念,在新时代全民健身时期,满足广大群众对于全民健身的科学化指导的迫切需求,体育+卫生健康的"体卫融合"将成为疾病防控、全民健康的发展趋势和必然选择。目前我国的体卫融合还处于实践探索阶段,主要从国家政策与少数人层面开始行动,随着慢性病患病率及高危人群基数的扩大趋势,体卫融合服务需求较大,全面提升国民健康仍面临诸多挑战,中层与基层的政策供给与保障力度至关重要。面对全面落实全民健身国家战略和健康中国行动计划,本文探究体卫融合视域下新时代全民健身发展的价值逻辑、现实困境与优化路径,以期实现体卫融合与全民健身的互促共融,推动新时代全民健身的高质量发展。研究方法:文献资料法、逻辑分析法。研究结果:(1)体卫融合倡导科学健身理念,推进全民健身事业发展。通过运动预防疾病概念,以非医疗手段给予群众科学的运动指导,帮助形成体育运动预防疾病的健身意识。推动全民健身公共服务体系系统化建设,吸取多方意见完善体卫融合服务制度的制定,以"政府部门、科研院所、医疗机构、健身中心、城乡社区"五位一体推动体育供给侧结构性改革。(2)体卫融合优化健康服务体系,推动全民健身治理现代化。"体育+医疗卫生健康"构建全民健康新模式,通过提供公共健身场地、运动器械,构建智能健身服务系统以及完善基层社区健身服务等方面有效下移。采用"社区"主导、"社团"管理运营、"志愿者"参与服务的形式,打造"互联网+体育服务"的社区健康服务新模式,协同社区体育俱乐部、卫生健康医点、健康中国云等促进形成健康运动、体质监测、疾病诊疗、健康跟踪服务体系。(3)体卫融合动员全民参与健身,推动国民身体素质提升。深化体卫融合发展,既能发挥体育运动在慢性疾病预防方面多效用、低成本的优势,又可激发公众主动参与运动健身的意识。(4)体卫融合与全民健身协同创新机制不足。全民健身发展不平衡不充分导致体卫融合与全民健身协同联动的服务体系不够完善,部门权责不清晰、社区健康服务碎片化、服务平台滞后、资源整合度差、多元主体协同目标异化等一系列长效运行机制创新能不足,群众健康需求无法得到满足。(5)健身健康资源供需配置尚不完善。全民健身发展的公共健身场地、运动器械、智能健身服务系统和基层社区健身服务等资源供需不足导致群众性体育健身流失、健身资源分配失衡、健康服务质量下降与群众健身消费粘性不足,农村健身公共服务体系尚不完备。(6)体卫融合与全民健身复合型人才短缺。基层全民健身公共服务任务重、人手少,难以满足群众参与健身的多样化需求。政府和社会等相关企业在体卫融合人才培养方面存在结构性不足,在应对重大突发公共卫生事件或重大疫情的公共卫生与预防体卫融合专业人才和更高层次复合型人才短缺。研究结论:1.面对全民健身发展不平衡不充分问题、体卫融合与全民健身协同联动的公共服务体系与创新能力不足等问题,加快全民健身事业发展,必须深化体卫融合,走进社区、校园,国家必须紧抓基层健身行动,增创全民健身治理体制机制新优势。2.卫融合服务站点与全民健身健康资源供需配置的短缺导致群众性体育健身流失,难以满足广大人民群众的健康需求,推动全民健身就必须缓解供需矛盾,优化资源布局,有效推动各社区、部门之间的沟通协作和信息资源共享。3.面对全面落实全民健身,建设健康中国的国家战略,体卫融合与全民健身复合型人才是关键。面对基层广大群众全民健身多样化需求,要组织体卫融合跨学科交叉型人才团队培养,建立体卫融合促进新时代全民健身人才资源库。

关键词：

来源： cnki会议评论

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中国社会医学杂志 2016年第1期33卷 68-71页

作者：郭梦童吴群红远丽昉高力军梁立波哈尔滨医科大学卫生管理学院黑龙江哈尔滨150086 黑龙江省农垦北安管理局疾病预防控制中心黑龙江北安164000

目的对黑龙江省垦区社区卫生服务发展现况及问题进行调研,探讨研究社区卫生服务人员能力的现状及其影响因素。方法选取黑龙江省北安管理局社区卫生服务中心工作人员为调查对象,采用χ2检验与多因素Logistic回归分析筛选影响工作能力的... 详细信息

目的对黑龙江省垦区社区卫生服务发展现况及问题进行调研,探讨研究社区卫生服务人员能力的现状及其影响因素。方法选取黑龙江省北安管理局社区卫生服务中心工作人员为调查对象,采用χ2检验与多因素Logistic回归分析筛选影响工作能力的因素。结果社区卫生服务人员自评个人总体工作能力时,有近一半人认为其总体工作能力较差。多因素分析结果显示,参加卫生工作年限、第1学历专业、工作量满意度、培训是否能够满足工作需要是社区卫生服务工作人员影响工作能力的重要因素。其中,工作量满意度是影响其工作能力的首要原因,其OR值为3.215;其次为培训是否能够满足工作需要(OR=2.790)。结论应通过完善政策体制,加强基层人才的引进,提高社区卫生服务工作人员素质及专业水平,丰富员工工作内容,合理确定个人工作角色和工作量,提高员工薪酬水平及福利待遇,创造良好工作环境,营造良好的个人职业发展氛围,以提高员工个人工作能力,促进其个人发展。

关键词：垦区社区卫生服务工作能力影响因素

数字化教学我们这样起步——小学音乐教学数字化应用的新思路

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华夏教师 2020年第4期 80-81页

作者：许晓玲福建省泉州市新村小学

我校数字化教学沿着一条崭新思路;主要利用现有信息技术设备,依靠本校教师;我们巧用"二维码"攻克"学生使用信息设备终端难题";用数字技术将"课前""课中""课后"联成一体,我们用学科专业化的"微信群"与"公众号"进行师生互动,资源共享,创建... 详细信息

我校数字化教学沿着一条崭新思路;主要利用现有信息技术设备,依靠本校教师;我们巧用"二维码"攻克"学生使用信息设备终端难题";用数字技术将"课前""课中""课后"联成一体,我们用学科专业化的"微信群"与"公众号"进行师生互动,资源共享,创建"教研共同体";从开始试验的"音乐科"到"多学科",逐步将传统教学与数字技术深度融合,紧紧围绕学生的素质教育这一中心;我校目前的大胆起步与勇敢实践,正是为了实现具有时代精神的美好的"数字校园"。

关键词：二维码数字化教研智慧教室数字校园

脱贫攻坚胜利背景下县级融媒体的引导作用探究——以沭阳县媒体中心为例

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艺术科技 2023年第11期36卷 1-3,7页

作者：宋雪黄夏颖南京林业大学人文社会科学学院江苏南京210037

2021年,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,实现了全面建成小康社会的第一个百年奋斗目标。在全面建成小康社会的过程中,媒体作为党的喉舌,发挥着重要作用。尤为值得关注的是,以县级融媒体为代表的基层媒体,通过发挥引导与服务这两大核心功... 详细信息

2021年,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,实现了全面建成小康社会的第一个百年奋斗目标。在全面建成小康社会的过程中,媒体作为党的喉舌,发挥着重要作用。尤为值得关注的是,以县级融媒体为代表的基层媒体,通过发挥引导与服务这两大核心功能,成为脱贫攻坚过程中的重要推动力。文章主要以案例分析法聚焦江苏沭阳县级融媒体中心,认为其在脱贫攻坚过程中,凭借主流媒体平台开设了微信公众号、视频号、抖音号、微博号、快手号、沭直播号等账号,积极响应媒体转型,将传统媒体与新媒体的优势结合。此外,沭阳县融媒体中心还通过打造多元化宣传、借助媒体建立销售渠道、搭建服务平台参与乡村治理,实现宣传模式立体化、销售渠道多样化、服务方式便捷化,为全面建成小康社会作出了突出贡献。同时,可以从沭阳县融媒体助力脱贫攻坚过程中得到启发,尤其是在营造舆论氛围、建立销售渠道和深化乡村治理等方面。县级融媒体的发展不是一蹴而就的,仍有许多尚未改进之处。未来,县级融媒体中心应该积极汲取优秀建设案例的经验,不断升级宣传模式、管理制度、服务方式等方面。此外,县级融媒体中心应该利用其贴近基层的优势,继续巩固拓展脱贫攻坚成果,传播党的方针政策,传递民众的真切需求。

关键词：县级融媒体中心脱贫攻坚实践

中西部地区中小城市社区卫生服务中心人力资源现状分析及对策

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中国全科医学 2018年第32期21卷 3976-3981页

作者：潘伦何坪吴建华邓忠泉高志平重庆医药高等专科学校重庆市401331 重庆市社区与农村卫生协会 400030

目的了解中西部地区中小城市社区卫生服务中心人力资源现状,分析存在的问题并提出相应的建议。方法 2017年6—7月,采取立意抽样法,选取河南省漯河市、安徽省宁国市、陕西省韩城市、四川省攀枝花市为调查地区。采取自制问卷,收集调查地... 详细信息

目的了解中西部地区中小城市社区卫生服务中心人力资源现状,分析存在的问题并提出相应的建议。方法 2017年6—7月,采取立意抽样法,选取河南省漯河市、安徽省宁国市、陕西省韩城市、四川省攀枝花市为调查地区。采取自制问卷,收集调查地区社区卫生服务中心人力资源配置情况。结果调查地区社区卫生服务中心的每万人口卫生技术人员数(5.03人)、执业(助理)医师数(2.11人)、全科医生数(0.47人),均低于全国平均水平(5.78人、2.43人、1.51人)。2014—2016年社区卫生服务中心本科及以上学历、高级职称人员年均增长率分别为1.11%、18.08%,低于同期乡镇卫生院年均增长率(24.67%、44.78%)。结论中西部地区中小城市社区卫生服务中心人力资源存在总量不足、增长缓慢、结构不合理,高层次、高素质人才引进困难等问题。政府应重视社区卫生服务发展,增强全科医生岗位吸引力,纵深推进医联体,促使优质资源下沉,扩大社区卫生服务中心招聘自主权,建立适合社区卫生服务发展的政策动态调整机制。

关键词：社区卫生中心卫生人力中小城市中西部地区

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试论产教融合立法的目的、价值与原则

职业技术教育 2022年第18期43卷 38-44页

作者：刘波杨沁欧阳恩剑广东工业大学国际文化教育中心广州510090 广东工业大学教务处广州铁路职业技术学院

当前,学术界对产教融合的内涵、模式、路径、政策关注较多,但从法律调整视角的研究相对较弱。研究产教融合立法的目的、价值与原则,对促进产教融合发展、推动我国职业教育法修订具有重要现实意义。从法律性质来看,产教融合法律规范属于... 详细信息

当前,学术界对产教融合的内涵、模式、路径、政策关注较多,但从法律调整视角的研究相对较弱。研究产教融合立法的目的、价值与原则,对促进产教融合发展、推动我国职业教育法修订具有重要现实意义。从法律性质来看,产教融合法律规范属于教育法范畴。产教融合立法的直接目的在于促进产教对接,根本目的在于提升人力资源质量,立法价值在于维护正常的产教融合秩序。产教融合立法除要遵循宪法性、法治性、民主性、科学性等一般立法的基本原则外,还应遵守统筹协调、权责一致、公众参与的自身基本原则。

关键词：产教融合立法目的立法价值立法原则

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县级融媒体中心科技传播能力的影响机理研究

科普研究 2022年第4期17卷 23-30,39,102页

作者：武丹张鑫中国科普研究所北京100081 东北大学工商管理学院沈阳110000

县级融媒体中心作为我国全新媒体布局中的重要一环,担负着引导群众、服务群众的重大责任。增强县级融媒体中心的科技传播能力是提高公民科学素质的一种有效途径。而明确传播中的各种影响因素,是提升县级融媒体中心科技传播能力的前提和... 详细信息

县级融媒体中心作为我国全新媒体布局中的重要一环,担负着引导群众、服务群众的重大责任。增强县级融媒体中心的科技传播能力是提高公民科学素质的一种有效途径。而明确传播中的各种影响因素,是提升县级融媒体中心科技传播能力的前提和基础。本研究采用扎根理论方法,探究出影响县级融媒体中心科技传播能力的五大层面(国家、县域、县级融媒体中心组织、成员个体、公众)和16个具体的影响因素,依此构建了影响机理模型,并分析了所有因素对县级融媒体中心科技传播能力的作用和影响。最后,针对不同层面提出相应的建议和对策:加强国家政策引导、完善政策体系;将县级融媒体科技传播能力纳入县域考核指标;县级融媒体中心应制定相应管理制度,加强人才培训;通过先进技术获取公众关注点以进行科技传播产品的创作。

关键词：县级融媒体中心科技传播能力影响机理扎根理论