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道德自我知觉对欺骗行为的影响:解释水平的调节作用

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心理与行为研究 2024年第1期22卷 39-45页

作者：马燕王振宏陕西师范大学心理学院陕西省(高校)哲学社会科学重点研究基地−儿童青少年心理与行为健康研究中心西安710062

道德自我知觉的提升对道德行为的影响存在道德一致性效应与道德心理许可效应两种矛盾现象,造成这种不一致结果的原因可能是解释水平在其中起到调节作用。本研究通过两个实验考察了解释水平在道德自我知觉提升与欺骗行为关系中的调节作... 详细信息

道德自我知觉的提升对道德行为的影响存在道德一致性效应与道德心理许可效应两种矛盾现象,造成这种不一致结果的原因可能是解释水平在其中起到调节作用。本研究通过两个实验考察了解释水平在道德自我知觉提升与欺骗行为关系中的调节作用。实验1和实验2分别以179名和192名大学生为被试,采用数字矩阵任务测量欺骗行为,采用过去时间距离和未来时间距离操纵解释水平。结果发现:高解释水平下(较远的过去、未来),道德自我知觉启动组的欺骗行为显著低于道德自我知觉未启动组,而低解释水平下(较近的过去、未来),道德自我知觉启动组的欺骗行为显著高于道德自我知觉未启动组。因此,解释水平调节道德自我知觉对欺骗行为的影响,即高解释水平下,道德自我知觉提升产生了道德一致性效应;而低解释水平下,道德自我知觉提升产生了道德心理许可效应。

关键词：道德自我知觉道德行为欺骗行为解释水平

青少年早期学业成就对主观幸福感的影响:自尊和流动性的作用

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心理发展与教育 2024年第3期40卷 384-392页

作者：黄垣成袁湫嵋辛婷李彩娜陕西师范大学心理学院陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地儿童青少年心理与行为健康研究中心西安710062

为考察学业成就对主观幸福感的影响以及自尊和流动性的作用,采用自尊量表和幸福感指数问卷对西安市两所中学的847名初中生(流动298人)进行三年的纵向追踪,同时收集青少年在初中三年的学业成绩(语数外)。结果表明:(1)青少年初一时的学业... 详细信息

为考察学业成就对主观幸福感的影响以及自尊和流动性的作用,采用自尊量表和幸福感指数问卷对西安市两所中学的847名初中生(流动298人)进行三年的纵向追踪,同时收集青少年在初中三年的学业成绩(语数外)。结果表明:(1)青少年初一时的学业成就可直接预测初三时的主观幸福感;(2)初二的自尊在初一的学业成就与初三的主观幸福感间起部分中介作用;(3)学业成就、自尊和主观幸福感间的纵向中介模型在流动与普通青少年间存在显著差异:结果(1)(2)仅适用于普通青少年,流动青少年初三时的主观幸福感仅受初二时自尊水平的影响。研究揭示了青少年早期学业成就与主观幸福感的关系及其作用机制,对提升初中生的主观幸福感具有一定的现实指导意义。

关键词：学业成就主观幸福感自尊青少年早期流动性

亲子关系与CLOCK基因rs1801260多态性对学前儿童亲社会行为的交互影响:性别的调节作用

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心理发展与教育 2024年第5期40卷 625-635页

作者：刘倩文高晗晶王振宏陕西师范大学心理学院西安710062 陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地-儿童青少年心理与行为健康研究中心西安710062

研究探讨了亲子关系与CLOCK基因rs1801260多态性对学前儿童亲社会行为的交互影响及性别的调节作用。以694名学前儿童(M_(年龄)=5.06岁,SD=0.87)及其父母为测试对象,收集儿童的唾液样本进行基因分型,由儿童父母填写亲子关系和儿童亲社会... 详细信息

研究探讨了亲子关系与CLOCK基因rs1801260多态性对学前儿童亲社会行为的交互影响及性别的调节作用。以694名学前儿童(M_(年龄)=5.06岁,SD=0.87)及其父母为测试对象,收集儿童的唾液样本进行基因分型,由儿童父母填写亲子关系和儿童亲社会行为量表。研究结果发现,亲子亲密与亲子冲突对亲社会行为的主效应显著。亲子冲突、CLOCK基因rs1801260多态性和性别三重交互影响儿童的亲社会行为,即与携带C等位基因的男孩相比,携带TT基因型的男孩在低亲子冲突下会表现出更多的亲社会行为,在高亲子冲突下则表现出更少的亲社会行为。但亲子冲突与CLOCK基因rs1801260多态性对女孩亲社会行为的交互作用不显著。研究结果为深入理解学前儿童亲社会行为形成的基因-环境交互作用机制提供了证据。

关键词：学前儿童亲子冲突 CLOCK基因rs1801260多态性亲社会行为个体(基因)-环境交互

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农村初中生道德自我知觉对亲社会意愿和欺骗行为的影响

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心理学探新 2024年第2期44卷 142-149页

作者：马燕王振宏陕西师范大学心理学院陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地-儿童青少年心理与行为健康研究中心西安710062

研究探讨了农村初中生道德自我知觉对其亲社会意愿和欺骗行为的影响。实验1选取375名农村初中生,考察农村初中生道德自我知觉对亲社会意愿的影响。结果发现,道德自我知觉提升组和道德自我知觉降低组的亲社会意愿均显著高于控制组;实验2... 详细信息

研究探讨了农村初中生道德自我知觉对其亲社会意愿和欺骗行为的影响。实验1选取375名农村初中生,考察农村初中生道德自我知觉对亲社会意愿的影响。结果发现,道德自我知觉提升组和道德自我知觉降低组的亲社会意愿均显著高于控制组;实验2选取与实验1不同的333名农村初中生,考察农村初中生道德自我知觉对欺骗行为的影响。结果发现,道德自我知觉提升组的欺骗行为显著高于道德自我知觉降低组和控制组,道德自我知觉降低组的欺骗行为显著低于控制组。研究表明,道德自我知觉提升的农村初中生在亲社会行为中出现了道德一致性效应,在欺骗行为中出现了道德心理许可效应;而道德自我知觉降低的农村初中生无论在亲社会行为还是欺骗行为中,都出现了道德净化效应。

关键词：农村初中生道德自我知觉亲社会意愿欺骗行为道德一致性效应道德心理许可效应道德净化效应

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影响青少年心理健康的因素及对策分析

人民论坛 2024年第8期 19-24页

作者：孙宏艳中国青少年研究中心

通过对多项青少年调查数据研究发现,大多数青少年心理健康状况良好,但也存在快乐感较低、自卑、焦虑、抑郁、轻生等心理问题。进一步研究发现,缺乏科学合理的生活方式、心理健康教育不足、心理服务利用率低、缺少有效的减压方式等是影... 详细信息

通过对多项青少年调查数据研究发现,大多数青少年心理健康状况良好,但也存在快乐感较低、自卑、焦虑、抑郁、轻生等心理问题。进一步研究发现,缺乏科学合理的生活方式、心理健康教育不足、心理服务利用率低、缺少有效的减压方式等是影响青少年心理健康水平的主要因素。结合研究结论,建议提升全员心理健康教育意识及青少年的心理健康素养;培养青少年合理作息、积极运动、理智用网等健康行为,养成科学的生活方式;加强对青少年心理健康的政策支持力度,为青少年提供多元化精准化的心理服务;构建有益于青少年成长的心理健康社会支持系统,为青少年营造良好的成长发展环境。

关键词：青少年心理健康心理素养心理服务

幼儿数量敏锐度的个体差异及其对数轴估计表现与策略使用的影响

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心理发展与教育 2024年 761-773页

作者：梁渊张丽锦冀婷李博艺卜凡陕西省儿童青少年心理与行为健康哲学社会科学重点研究基地西安外国语大学人工智能与语言认知神经科学重点实验室陕西省行为与认知神经科学重点实验室陕西师范大学心理学院

以“自动关注数量信息（SFON）”倾向为指标考查4、5岁幼儿的数量敏锐度，探讨不同数量敏锐度水平的幼儿在三种形式的数轴估计（非符号面积、数字-位置（NP）和位置-数字（PN））任务上的表现及策略使用情况。结果发现：（1）4岁幼儿敏... 详细信息

以“自动关注数量信息（SFON）”倾向为指标考查4、5岁幼儿的数量敏锐度，探讨不同数量敏锐度水平的幼儿在三种形式的数轴估计（非符号面积、数字-位置（NP）和位置-数字（PN））任务上的表现及策略使用情况。结果发现：（1）4岁幼儿敏锐度可分为次高、中、低三个水平，5岁幼儿敏锐度可分为高、中两个水平，幼儿捕捉数量信息的敏锐度水平从4岁到5岁明显提升，由依赖参考提示逐渐转变为独立自发感知；（2）幼儿数轴估计表现受情境的影响，在非符号数轴估计任务上的表现显著优于在符号NP和PN任务上的表现；（3）数量敏锐度在一定程度上影响数轴估计表现及策略使用，高数量敏锐度幼儿的数轴估计成绩更好，大多数5岁幼儿基本可以在不同形式的数轴估计任务上灵活地选用合适的数轴估计策略。本研究结果揭示了幼儿心理数量表征的内部机制，证实了数量认知的四步发展模型，为鉴别、预测和筛选出低敏锐度的数学风险幼儿提供参考依据。

关键词：幼儿数量敏锐度数轴估计表征模式

代际间的暴力传递——父母虐待对儿童欺负行为的影响:基于潜变量增长模型的分析

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心理发展与教育 2024年 410-419页

作者：谭德琴丁菀宋省成吴伟蔺秀云浙江师范大学心理学院家长教育研究中心浙江省儿童青少年心理健康与危机干预智能实验室北京师范大学发展心理研究院

使用问卷法对897名小学儿童进行间隔半年的三次追踪测试，考察父母身体虐待、心理虐待对儿童三种欺负行为的跨时间影响，儿童欺负行为的变化趋势及性别和父母虐待在其中的作用。结果发现:(1) T1时的父母身体虐待可以显著增加T2时儿童的... 详细信息

使用问卷法对897名小学儿童进行间隔半年的三次追踪测试，考察父母身体虐待、心理虐待对儿童三种欺负行为的跨时间影响，儿童欺负行为的变化趋势及性别和父母虐待在其中的作用。结果发现:(1) T1时的父母身体虐待可以显著增加T2时儿童的三种欺负行为; T2时的父母心理虐待可以显著增加T3时儿童的三种欺负行为;(2)小学生三种欺负行为随年龄增长均呈递减趋势，男生在三种欺负行为的初始水平上显著高于女生;(3)较高的父母身体虐待和心理虐待对同一时刻小学生三种欺负行为的减少具有阻碍作用。研究结果揭示了中国文化背景下父母虐待对儿童三种欺负行为发展的影响，验证并深化了暴力循环理论的内涵，为学校和家庭教育提供了参考。

关键词：身体虐待心理虐待发展轨迹性别差异欺负行为

中小学生精神世界的困境亟待关注——基于对全国10省(市/自治区)24758名中小学生的调查研究

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中小学管理 2024年第6期 31-34页

作者：孙宏艳中国青少年研究中心北京100089

基于对全国10省(市/自治区)24758名中小学生的调查研究发现,当代中小学生在心理、情绪、社会支持、文化生活四方面存在一定困境。通过分析家庭、学校、社会层面的相关影响因素,提出通过家校社联手,从满足正当精神需求、保障自主休闲时... 详细信息

基于对全国10省(市/自治区)24758名中小学生的调查研究发现,当代中小学生在心理、情绪、社会支持、文化生活四方面存在一定困境。通过分析家庭、学校、社会层面的相关影响因素,提出通过家校社联手,从满足正当精神需求、保障自主休闲时间、共建社会支持网络等多方面着手,帮助中小学生走出精神世界的困境,实现健康和谐发展。

关键词：学生精神世界心理健康闲暇素养社会支持审美教育文化审美能力

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音乐疗法在儿童康复中的应用研究进展

中国儿童保健杂志 2024年第9期32卷 1004-1007,1013页

作者：谢婷婷裴梓贻张悦长沙师范学院音乐舞蹈学院湖南长沙410100 中国疾病预防控制中心国家卫生健康委妇幼健康中心儿童青少年健康部

音乐作为一种表达人们思想感情与社会现实生活的艺术形式,在人类生活中扮演着不可或缺的角色。音乐疗法是一门集音乐学、医学、心理学等学科为一体的交叉学科。随着社会的快速发展,音乐疗法在儿童疾病治疗中得到了越来越多的应用。本文... 详细信息

音乐作为一种表达人们思想感情与社会现实生活的艺术形式,在人类生活中扮演着不可或缺的角色。音乐疗法是一门集音乐学、医学、心理学等学科为一体的交叉学科。随着社会的快速发展,音乐疗法在儿童疾病治疗中得到了越来越多的应用。本文旨在对音乐作为疾病治疗措施在儿科临床中的应用进行综述。

关键词：音乐疗法康复儿童