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改良喉返神经淋巴结清扫术的疗效

中国肿瘤外科杂志 2024年第4期16卷 340-343,348页

作者：朱盼盼李少欣渭南市中心医院肿瘤外科陕西渭南714000 渭南市中心医院胸外科陕西渭南714000

目的探讨改良喉返神经淋巴结清扫术治疗食管鳞状细胞癌的疗效。方法回顾性分析于2019年1月至2021年2月在渭南市中心医院行胸腔镜食管鳞状细胞癌手术治疗的110例患者的临床资料,其中63例患者行改良喉返神经淋巴结清扫术纳入改良组,47例... 详细信息

目的探讨改良喉返神经淋巴结清扫术治疗食管鳞状细胞癌的疗效。方法回顾性分析于2019年1月至2021年2月在渭南市中心医院行胸腔镜食管鳞状细胞癌手术治疗的110例患者的临床资料,其中63例患者行改良喉返神经淋巴结清扫术纳入改良组,47例患者行传统喉返神经淋巴结清扫术纳入对照组。比较两组患者手术相关指标、淋巴结清扫情况、并发症发生情况、复发情况及预后结局。结果两组患者手术时间、术中出血量、引流管留置时间、住院时间比较,差异无统计学意义(P>0.05)。改良组喉返神经淋巴结清扫数目、3年生存率及生存时间高于对照组,总并发症发生率、复发率低于对照组(P<0.05)。术后6个月,两组患者吞咽困难、进食、反流、疼痛、吞咽口水、进食梗阻、口干、食欲减退、咳嗽评分均较术前降低,且改良组吞咽困难、进食评分高于对照组(P<0.05)。结论行改良喉返神经淋巴结清扫术有助于提高胸腔镜食管鳞状细胞癌手术患者生存质量、延长生存时间、降低复发率及并发症发生率,患者预后较好。

关键词：单中心回顾性分析喉返神经淋巴结清扫术胸腔镜手术食管鳞状细胞癌预后

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新高考背景下的高中英语阅读教学实践研究

高考 2024年第17期 100-103页

作者：杨梅陕西省渭南市杜桥中学陕西渭南714000

随着新高考改革的不断深入,高中英语阅读教学面临着前所未有的挑战与机遇。新高考对教师教学提出了更高的要求,为促使学生的综合能力提升,主动转变阅读教学方式,构建对学生兴趣激发有利的课堂活动,积极引导学生主动学习英语知识等,成为... 详细信息

随着新高考改革的不断深入,高中英语阅读教学面临着前所未有的挑战与机遇。新高考对教师教学提出了更高的要求,为促使学生的综合能力提升,主动转变阅读教学方式,构建对学生兴趣激发有利的课堂活动,积极引导学生主动学习英语知识等,成为英语阅读有效教学的关键。基于此,本文主要对新高考背景下的高中英语阅读教学方式进行研究,旨在为英语教师对学生进行全面教育提供参考。

关键词：新高考高中英语阅读教学

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新高考模式下高中语文创新教学策略初探

作文 2024年第Z4期 127-128页

作者：王育锋陕西省渭南市渭南高级中学

新高考背景下，高中语文教学需要不断改革与创新，才能够使学生摆脱应试教育的桎梏，全面提升各项素质和能力，成为全面发展的人才。新高考要求教育具有新模式，高中语文教师应该积极学习先进的教育理念，以新理论指导教学实践工作，促...

新高考背景下，高中语文教学需要不断改革与创新，才能够使学生摆脱应试教育的桎梏，全面提升各项素质和能力，成为全面发展的人才。新高考要求教育具有新模式，高中语文教师应该积极学习先进的教育理念，以新理论指导教学实践工作，促使教学方法优化，教学内容新颖，引导学生自主学习，在合作中探究，全面提升语文核心素养。

关键词：

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数字经济时代下的数字普法路径研究

法学（汉斯） 2024年第2期12卷 811-815页

作者：陈敬兵李峰梁垚陕西省烟草公司渭南市公司陕西渭南

数字经济时代,数字化元素在现代经济中占据了越来越重要的地位,人工智能、大数据和云计算等先进技术的应用,正在改变我们的生活方式,推动社会进步。数字普法是数字法治的一个重要组成部分,是数字时代全民普法的新形态,是运用数字技术、... 详细信息

数字经济时代,数字化元素在现代经济中占据了越来越重要的地位,人工智能、大数据和云计算等先进技术的应用,正在改变我们的生活方式,推动社会进步。数字普法是数字法治的一个重要组成部分,是数字时代全民普法的新形态,是运用数字技术、遵循现代传播规律开展普法的新实践,也是增强法治宣传教育针对性、实效性的新路径。全民普法要依托数字化技术,以适应数字时代的变革和发展,提高普法工作的针对性和实效性,为构建数字法治社会提供有力支撑。

关键词：数字经济数字法治数字普法

经内镜逆行阑尾炎治疗术用于非复杂性阑尾炎的效果观察

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智慧健康 2024年第19期10卷 104-106页

作者：朱婷雷雅莉王宁雷浩曹鹏渭南市中心医院消化内科陕西渭南714099 渭南市中心医院麻醉科陕西渭南714099 渭南市中心医院内窥镜室陕西渭南714099

目的探讨内镜逆行阑尾炎治疗术(endoscopic retrograde appendicitis therapy,ERAT)治疗成人非复杂性阑尾炎的临床价值。方法选择2020年10月—2022年9月在渭南市中心医院就诊并诊断为非复杂性阑尾炎的患者60例,根据患者治疗方式分为ERA... 详细信息

目的探讨内镜逆行阑尾炎治疗术(endoscopic retrograde appendicitis therapy,ERAT)治疗成人非复杂性阑尾炎的临床价值。方法选择2020年10月—2022年9月在渭南市中心医院就诊并诊断为非复杂性阑尾炎的患者60例,根据患者治疗方式分为ERAT组和腹腔镜阑尾切除术(laparoscopic appendectomy,LA)组,每组30例,分别进行ERAT术或LA术。记录患者治疗成功率,术前和术后2h、24h VAS评分,住院天数,住院总费用,患者满意度和术后不良事件。结果ERAT组中有29例(96.7%)患者治疗成功,而LA组中有30例(100.0%)患者治疗成功,两组治疗成功率差异无统计学意义(P>0.99);与术前相比,两组患者术后2h和24h VAS评分均显著下降,且ERAT组下降幅度大于LA组(P<0.05);ERAT组患者住院天数和总费用均显著低于LA组(P<0.05);两组患者满意度对比,差异无统计学意义(P<0.05)。结论ERAT是治疗成人非复杂性阑尾炎的一种安全、有效的方法,值得在临床推广应用。

关键词：阑尾炎内镜逆行阑尾炎治疗术阑尾切除术

新高考背景下高中语文整本书阅读教学模式创新与实践研究——以《红楼梦》为例

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高考 2024年第10期 153-155页

作者：李瑶陕西省渭南市杜桥中学陕西渭南714000

阅读不仅是提升个人认知能力的重要途径,还是丰富知识储备、培养同理心和情感智力的关键方法,是提高学生思维能力、扩大知识视野、丰富人生阅历的重要方式。随着新高考改革的不断推进,高中语文教学既迎来了新的挑战,也获得了新的机遇。... 详细信息

阅读不仅是提升个人认知能力的重要途径,还是丰富知识储备、培养同理心和情感智力的关键方法,是提高学生思维能力、扩大知识视野、丰富人生阅历的重要方式。随着新高考改革的不断推进,高中语文教学既迎来了新的挑战,也获得了新的机遇。整本书阅读作为培养学生阅读能力和综合素养的重要途径,受到了越来越多的关注。通过对《红楼梦》的整本书阅读,学生不仅能够领略到文学的魅力,更能够培养对中国传统文化的理解和把握能力。因此,本文以《红楼梦》为例,探讨了在新高考背景下高中语文整本书阅读教学模式的创新与实践。

关键词：整本书阅读高中语文新高考改革

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初中道德与法治情境教学探索

读写算 2024年第27期 137-139页

作者：木阿妮陕西省渭南市渭南初级中学

本文探讨了情境教学在初中道德与法治课程中的应用及其效果。通过实施贴近生活的情境、引导学生参与互动以及注重情境教学的多样性等策略，情境教学能够增强学生的情感体验，提高学生的实践能力和创新精神，并激发学生的学习兴趣。评估... 详细信息

本文探讨了情境教学在初中道德与法治课程中的应用及其效果。通过实施贴近生活的情境、引导学生参与互动以及注重情境教学的多样性等策略，情境教学能够增强学生的情感体验，提高学生的实践能力和创新精神，并激发学生的学习兴趣。评估结果表明，情境教学对学生的学习成绩、参与度和反馈意见均产生了积极的影响。为进一步优化情境教学，本文提出了加强教师培训、完善教学资源和注重教学反思等建议。

关键词：初中道德与法治情境教学实施策略效果评估教学优化

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高中物理学科开展课程思政的路径探究

高考 2024年第12期 160-162页

作者：朱秀丽陕西省渭南市瑞泉中学陕西渭南714000

在当今教育领域,高中物理教学过程中开展课程思政的呼声愈加强烈。然而,这一任务并非易事。物理科学的严谨性与思想政治教育的复杂性相互碰撞,令人感到困惑。而传统的教学方法,虽然高效,但缺少思政教育的引导,导致学生对思政意义模糊不... 详细信息

在当今教育领域,高中物理教学过程中开展课程思政的呼声愈加强烈。然而,这一任务并非易事。物理科学的严谨性与思想政治教育的复杂性相互碰撞,令人感到困惑。而传统的教学方法,虽然高效,但缺少思政教育的引导,导致学生对思政意义模糊不清。因此,本文提出整合教学内容,明确教学目标,注重思政教育的渗透以及创新教学方法,实现思政元素的自然融入。这些努力的最终目的是,培养既具备出色物理知识,又具备良好品质的高中生。

关键词：高中物理教学课程思政教学内容教学方法

基于核心素养培育的高中思想政治议题式教学实践路径探究——以《在实践中追求和发展真理》一课为例

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高考 2024年第9期 168-170页

作者：帖凌晨陕西省渭南市三贤中学陕西渭南714000

《普通高中思想政治课程标准(2017版2020年修订)》强调学生核心素养的培养。为达成此目标,高中思想政治教学中引入议题式教学,旨在构建活动型课堂,推动教学方式与学习方式的革新。本文以《在实践中追求和发展真理》一课为例,从聚焦核心... 详细信息

《普通高中思想政治课程标准(2017版2020年修订)》强调学生核心素养的培养。为达成此目标,高中思想政治教学中引入议题式教学,旨在构建活动型课堂,推动教学方式与学习方式的革新。本文以《在实践中追求和发展真理》一课为例,从聚焦核心素养之引领,精心构建议题目标蓝图;坚守课堂核心之阵地,精心雕琢议题教学流程;以教学评价为指引之灯,构建议题式教学评价体系等多个维度着手,探究高中思想政治议题式教学实践路径,旨在为高中思想政治教学改革、创新,提供理论支持和实践指导。

关键词：核心素养高中思想政治议题式教学