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师范类高校外语教育人才培养方案:要素与原则

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外语教育研究前沿 2025年第1期8卷 45-54,113页

作者：刘全国陕西师范大学

二级学科“外语教育学”的设立是我国外语学科发展史上的重要事件。设立外语教育学不仅有助于广大外语教师和外语教育研究人员形成合力,共同推进学科发展,也为与外语教育相关的诸多理论和实践问题提供了新的研究视野和解释框架。人才培... 详细信息

二级学科“外语教育学”的设立是我国外语学科发展史上的重要事件。设立外语教育学不仅有助于广大外语教师和外语教育研究人员形成合力,共同推进学科发展,也为与外语教育相关的诸多理论和实践问题提供了新的研究视野和解释框架。人才培养方案是通过设定培养目标、课程体系、培养环节、毕业授位等,规范和指导人才培养主体的人才培养行为的教育文本。人才培养方案既是教育教学中人才培养的设计图,也是路线图。高等师范院校在基础教育和高等教育人才培养中发挥着中枢作用和桥接作用,其外语教育人才培养方案是外语教育学关注和研究的重要文本,构成了外语教育学的核心要义之一。本文依据《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》的规定和要求,从培养目标、毕业要求、课程与教学、学制与学分等方面,描述师范类高校人才培养方案的要素内涵;同时,为避免人才培养中“千地一策、千校一面、千靶一方、千生一案”的“四千”现象,提出高等师范院校在制定人才培养方案时应遵循因时而进的时代性原则、因靶而异的目标性原则、因材施教的生本性原则、因地制宜的地方性原则、因校施策的校本性原则和因阶而进的衔接性原则。

关键词：外语教育学师范类高校培养方案要素原则

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声黑洞功率超声振动系统的研究

应用声学 2025年第1期44卷 1-12页

作者：陈诚刘洋郭建中林书玉陕西省超声学重点实验室、应用声学研究所、陕西师范大学西安710119

声黑洞结构具备独特的声波捕获和聚焦能力,已在许多声学领域展现出显著的应用优势和发展潜力。目前,声黑洞结构主要被应用于减振降噪,而其在开发更强大超声振动器件方面的研究还相对有限。基于此,开发了几种新型声黑洞功率超声振动系统... 详细信息

声黑洞结构具备独特的声波捕获和聚焦能力,已在许多声学领域展现出显著的应用优势和发展潜力。目前,声黑洞结构主要被应用于减振降噪,而其在开发更强大超声振动器件方面的研究还相对有限。基于此,开发了几种新型声黑洞功率超声振动系统,包括声黑洞超声手术刀和声黑洞浸入式化学反应器。通过在超声手术刀头设计中嵌入一维声黑洞轮廓,显著提升了刀头的振动位移和声能辐射,实现了更高效的手术切割和止血。此外,在浸入式声化学反应器的辐射头上引入声黑洞设计,扩大了声空化区域并增强了辐射强度,极大地提高了声处理效率。总的来说,声黑洞设计可以为高性能、高效率功率超声振动系统的开发提供创新方案,同时在功率超声器件小型化方面具有独特的应用前景。

关键词：声黑洞功率超声超声手术刀声化学反应器

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中华优秀传统家训的德育要旨及创造性传承

教育研究与实验 2025年第01期 123-133页

作者：胡金木陈洁陕西师范大学学校德育与师德研究中心陕西师范大学教育学部

家训是中国社会存在的一种独特育人文化现象，表现为父祖先辈对后辈子孙在为人处世、齐家治业、治学成才等方面劝勉、训诫、教诲之言，具有“整齐门内，提撕子孙”,教化并规范子孙后辈言行举止的重要功能。优秀传统家训遵循“修齐治平... 详细信息

家训是中国社会存在的一种独特育人文化现象，表现为父祖先辈对后辈子孙在为人处世、齐家治业、治学成才等方面劝勉、训诫、教诲之言，具有“整齐门内，提撕子孙”,教化并规范子孙后辈言行举止的重要功能。优秀传统家训遵循“修齐治平”的德育理路，其主要内容包含孝亲敬长、勤俭持家的齐家之道，立志勤学、经世致用的为学之道，谦恭谨慎、克己自省的修身之道，忠信笃敬、宽和忍让的待人之道等四个方面。如今，家训的传承与教化功能面临着现代危机，如，家训的思想根基松动、传承载体弱化、育人观念错位、教化时空坍缩，不利于家训的传承与发展。据此，需要链接传统与现代，整理与阐释传统家训中的德育思想精华；激活并丰富文化传统载体，形成现代家庭育人家风，润育青少年道德成长。

关键词：家训传统文化道德教育润育成人

跨学科方法论与地理信息公众化:质性GIS研究进展

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地球信息科学学报 2025年第1期27卷 100-115页

作者：王源赵振斌陕西师范大学地理科学与旅游学院西安710119

【意义】地理学的社会-文化转向及其与GIS技术的融合对于深入理解人地关系的复杂性具有重要意义。但在实践过程中,两者间往往存在着难以逾越的学科壁垒,如定性与定量、主观与客观的分歧等。对此,西方地理学界发展出一种能有效弥合上述... 详细信息

【意义】地理学的社会-文化转向及其与GIS技术的融合对于深入理解人地关系的复杂性具有重要意义。但在实践过程中,两者间往往存在着难以逾越的学科壁垒,如定性与定量、主观与客观的分歧等。对此,西方地理学界发展出一种能有效弥合上述学科矛盾的跨学科方法,即质性地理信息系统(质性GIS)。本文对质性GIS的研究进展进行梳理与总结,期望为国内地理学的社会文化研究提供新的方法启示,促进学科深入融合发展。【进展】质性GIS源于对传统地理信息技术的批判反思,引入了参与式研究和混合方法研究的方法论思想,一方面强调地理信息的公众化,鼓励公众参与地理信息的生产和使用;另一方面寻求方法论上的突破,发掘GIS处理定性信息的能力,推动在空间视角下形成对社会文化现象的深入理解。质性GIS在城乡空间规划、资源环境管理以及社会边缘群体赋权等领域具有广泛应用。【展望】结合质性GIS当前的发展现状和发展趋势,本文对质性GIS做出如下展望:①在空间认识论层面由“绝对空间”转向“关系空间”;②进一步提高对多种类型数据的包容性;③发掘基于人工智能技术的定性数据批量处理能力;④有机结合互联网技术和深度田野调查,实现规模效率和参与者能动性的权衡;⑤推动质性GIS技术框架走向标准化。

关键词：质性GIS PPGIS 混合方法参与式研究质性研究空间分析

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叙述性信息对狭隘合作行为的影响机制

心理学报 2025年

作者：何宁王紫祎林嘉浩李梦游旭群陕西师范大学心理学院

根据“普遍主义”和“狭隘主义”可将合作行为分为普遍合作(无差别与内外群体合作)与狭隘合作(与内群体存在更高合作水平)。近年来各种“脱钩”与“抱团”等逆全球化事件均体现出狭隘合作的典型特征。如何摒弃狭隘主义、促进合作共赢,... 详细信息

根据“普遍主义”和“狭隘主义”可将合作行为分为普遍合作(无差别与内外群体合作)与狭隘合作(与内群体存在更高合作水平)。近年来各种“脱钩”与“抱团”等逆全球化事件均体现出狭隘合作的典型特征。如何摒弃狭隘主义、促进合作共赢,是人类应对全球挑战和谋求长远福祉的重要课题。据此,本研究采用经典公共物品系列范式,通过三个实验探讨叙述性信息对狭隘合作行为的影响及其作用机制。结果发现:(1)观点相关叙述性信息比事件相关叙述性信息更能减少狭隘合作行为;(2)感知相似性在叙述性信息与强狭隘合作行为之间具有完全中介作用;(3)群际关系在叙述性信息与狭隘及强狭隘合作行为之间起调节作用,观点相关叙述性信息在竞争群际关系下反而增加了狭隘及强狭隘合作水平。本研究从日常社会信息交流的角度探索促进群际合作的可行路径,对于助推构建人类命运共同体具有启示意义。

关键词：狭隘合作行为叙述性信息感知相似性群际关系

人与自然成为伙伴是否可能?——试析麦茜特伙伴关系伦理的困境及出路

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思想战线 2025年第1期 155-164页

作者：王云霞陕西师范大学哲学学院

麦茜特的伙伴关系伦理体现了对人与自然非控制关系的伦理诉求和对二者的双重伦理关怀以及以关系为核心的多元道德责任，对推动人与自然矛盾的和解不无启发意义。但非人类的自然何以获得主体资格捍卫自身权益，人类如何在不干预自然的前... 详细信息

麦茜特的伙伴关系伦理体现了对人与自然非控制关系的伦理诉求和对二者的双重伦理关怀以及以关系为核心的多元道德责任，对推动人与自然矛盾的和解不无启发意义。但非人类的自然何以获得主体资格捍卫自身权益，人类如何在不干预自然的前提下尊重其自主性，如何避免人类联手再度与自然为敌，特别是如何在不推翻资本主义的前提下救赎自然等也使伙伴伦理深陷困境。出路在于需用马克思主义的立场、观点和方法夯实其实践基础。

关键词：麦茜特伙伴关系伦理困境出路

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从自然观到辩证法——试论马克思对黑格尔自然哲学的批判与建构

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自然辩证法研究 2025年第02期 33-39+59页

作者：郭高平陕西师范大学哲学学院

一直以来，学界对黑格尔的解读大多将目光放在逻辑学、现象学和法哲学上，而对黑格尔自然哲学的科学性少有关注，尤其是马克思青年时期对黑格尔自然哲学的批判尚未得到足够重视。实际上，从自然哲学概念本身出发，不仅可以发现马克思对... 详细信息

一直以来，学界对黑格尔的解读大多将目光放在逻辑学、现象学和法哲学上，而对黑格尔自然哲学的科学性少有关注，尤其是马克思青年时期对黑格尔自然哲学的批判尚未得到足够重视。实际上，从自然哲学概念本身出发，不仅可以发现马克思对黑格尔自然哲学的批判具有坚实的唯物主义根基，而且可以洞察马克思对黑格尔哲学意图的颠倒，这主要表现在：黑格尔以理念诠释现实，马克思以物质理解自然；黑格尔以逻辑统摄存在，马克思将劳动作为中介；黑格尔以否定辩证法来反思主客同一，马克思以实践辩证法建构现实生活，由此从自然观到辩证法的现代回响，构成了马克思以唯物主义观照自然哲学与生态科学的关键一步。

关键词：马克思黑格尔生态文明劳动自然辩证法

面向教育数字化的教师教育转型:理念、图景与行动

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中国电化教育 2025年第1期 82-92页

作者：龙宝新陈新兵陕西师范大学教育学部陕西西安710062 陕西师范大学办公室陕西西安710062

教师是教育数字化变革的策动者、范导者、支援者,造就具有数字胜任力的优秀教师是当代教师教育的使命与担当。在教育数字化时代,教师教育改革担负着三重功能:前驱功能、支撑功能与杠杆功能。要全方位参与教育数字化变革,教师教育育人目... 详细信息

教师是教育数字化变革的策动者、范导者、支援者,造就具有数字胜任力的优秀教师是当代教师教育的使命与担当。在教育数字化时代,教师教育改革担负着三重功能:前驱功能、支撑功能与杠杆功能。要全方位参与教育数字化变革,教师教育育人目标、教学方式、治理体系面临全面升级:培育教师的教育数字胜任力成为首要育人目标,融身混合教师学习模态成为主要教学方式,精准治理、人机共治成为现代教师教育治理体系的建设重点。面向教育数字化要求,教师教育转型发展需要付诸三项改革行动:借力数据赋能,构筑教师教育数字学习空间;倡导双元共生,铺就教师教育融创发展轨道;善用智能决策,打开教师教育“人-机”共治新格局。

关键词：教育数字化教师教育转型育人目标教学方式人机协同

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汉藏共有精神家园：藏文文献中的西安

中央民族大学学报(哲学社会科学版) 2025年第01期 99-109页

作者：谢光典陕西师范大学中国西部边疆研究院

西安是我国历史悠久的古都，但不为人所知的是藏文文献也保存了颇多有关西安的史料。本文从长时段视角，搜集整理元明清以及近代时期的各类藏文史籍、传记、游记、地理志等文献中有关西安及其周边地区的记载，在对一手藏文史料进行翔实... 详细信息

西安是我国历史悠久的古都，但不为人所知的是藏文文献也保存了颇多有关西安的史料。本文从长时段视角，搜集整理元明清以及近代时期的各类藏文史籍、传记、游记、地理志等文献中有关西安及其周边地区的记载，在对一手藏文史料进行翔实译注的基础上，揭示藏族文化对西安的历史记忆及其与唐长安城的关系，发现汉藏文献对西安的描述各具特色，又共同继承了唐长安城的文化遗产。此外，文成公主的记忆在汉藏文化交流中占据了重要地位，藏传佛教将清初敕建的广仁寺中的绿度母像与文成公主、觉沃佛像联系起来，形成了“发现的传统”,进一步强化了汉藏文化的相互认同。因此，西藏文化“背景书”下的西安城是汉藏历史、记忆与认同交织的场域，古都西安是汉藏民族共同的历史舞台，也是双方共有的精神家园。

关键词：西安汉藏藏文文献广仁寺精神家园